工作方案

时间:2021-07-13 11:24:54 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案范文汇编六篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的工作方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】工作方案范文汇编六篇

工作方案 篇1

  为进一步预防和遏制重特大火灾事故发生,根据省、市、县政府5月19日电视电话会议精神。现决定从即日起至9月20日开展消防安全专项检查整治活动,现将有关事项通知如下。

  一、专项检查整治目标

  通过消防安全大排查大整治,严格落实消防安全主体责任,全面排查整治火灾隐患,查处消防违法违规行为,提高火灾预控能力,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,全力维护全县交通运输系统安全形势稳定。

  二、组织机构

  县局成立消防安全大排查大整治活动领导小组。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  领导组下设办公室,办公室设在局安全法规股。

  三、工作任务

  (一)排查范围

  汽车站、食堂、职工集体宿舍等人员密集场所、施工工地、“两客一危”企业及车辆,出租、公交企业及车辆等。

  (二)检查重点

  各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则,组织人员开展火灾隐患排查整治,积极改善全系统消防安全环境。

  1、单位是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人,是否履行职责;是否制定和落实了消防安全制度,消防操作规程;是否制定灭火和应急预案,并组织演练;是否开展防火检查、巡查和员工安全教育培训。

  2、单位总平面布置、防火间距、消防车通道是否畅通。

  3、消防设施是否符合技术标准,是否定期进行维护保养并完好有效。

  4、人员密集场所室内外所用材料是否符合技术标准,是否有影响逃生和救援的障碍物。

  5、单位是否建立消防队,是否开展演练。

  四、职责分工

  各单位要按照管理权限和“谁审批、谁负责”的原则,组织人员开展火灾隐患排查整治,积极改善全系统消防安全环境。

  1、运管所负责全县道路运输系统消防安全检查整治的检查和验收。

  2、城市客运处负责全县客运系统消防安全检查整治的检查和验收。

  3、局办公室负责局机关大楼、食堂、宿舍消防安全检查整治的检查和验收。

  4、道路、质监、工程技术股负责本职责范围内消防安全检查整治的检查和验收。

  五、工作步骤

  (一)动员部署阶段(5月21日至5月30日)

  各单位要成立机构,明确职责,结合实际,确定本单位工作重点和针对性措施,迅速进行动员部署。

  (二)自查自纠阶段(6月1日至6月30日)

  各单位要细化工作措施,召开消防责任人和管理人会议,举办培训班,全面督查企业开展自查自纠。

  (三)全面排查整治(7月1日至9月15日)

  各监管单位全面开展消防安全大检查。对检查的企业逐一登记造册,建立台账,如实登记检查人员的姓名、检查时间、发现的问题,及时提出整改意见,并督促整改。

  (四)检查验收阶段(9月16日至9月20日)

  县局将按照县政府统一安排进行检查验收。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各单位要统一思想认识,细化实施方案,明确工作职责、目标任务和措施要求,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。

  (二)密切配合,齐抓共管。各单位要根据各自职责,抓好所属行业的单位(场所)火灾隐患查改情况认真进行检查督办,定期通报整治信息,切实加强协作、齐抓共管。

  (三)加强督查,严格落实。各单位要采取跟踪督办、分片包干等形式,加强督导检查。因管理不力、把关不严,导致发生重特大火灾事故的,进行责任倒查,依法依纪追究有关单位负责人和人员的责任。

  各单位每月20日前报阶段性工作情况,9月15日前将工作总结书面报县局安全法规股。

工作方案 篇2

  为了贯彻落实全市消防工作会议精神,增强干部群众的安全消防意识,防止重特大安全消防事故发生,更好地保护人民财产安全,经乡党委会研究,乡政府与各村签订安全消防工作责任状。

  (1)各村要对全体村民进行消防安全宣传教育,有墙字、标语口号。

  (2)有消防领导小组,责任制和安全消防制度。

  (3)各屯柴草垛有固定堆放点,柴草垛远离村屯、高压线、光缆200米以上,有专人看护,玉米秆入户不超过50捆,稻草不超过200捆。

  (4)五级以上大风禁止一切烟火,各村要悬挂防火旗,村屯干部和义务消防队要全部进入防火紧急状态。

  (5)组建10人以上义务消防队伍,村支部书记具体负责,市政府下发的消防泵有专人保管,要定期检修与之配套的消防水车,消防井要落实到位人头,出现火情义务消防队第一时间到位。

  (6)定期对辖区内进行消防安全检查,确保消防通道畅通,发现问题及时整改,对影响消防通道的柴草垛和超标进屯柴草垛要限时清理。

  (7)出现消防安全事故,村屯干部要第一时间到达现场,组织施救,并及时向乡政府报告。

  (8)村屯干部要24小时保持通讯畅通,杜绝发生安全消防事故找不到人现象发生。发生一次安全消防事故扣支部书记200元,二次以上支部书记停止工作。

  (9)各村要对辖区内的人员密集场所,包括礼堂、麻将馆、住宿点、加油站、商店负起监管责任,发现问题及时汇报。

  (10)各村春秋两季在乡农机站的组织下,对农机作业车辆驾驶员进行安全教育培训,防止由于农机操作不当,发生火灾伤人等安全事故。

  (11)完善消防安全值勤制度,维护保养消防器材装备,定期组织培训和消防演练。

  (12)一旦发生安全消防事件,要在乡村干部的指挥下合理有序进行处置,防止不听指挥、擅自行动导致人员伤亡事故发生。

  (13)做好安全消防值班值宿工作,大风天和节假日由主要领导值班。

  (14)安全消防工作挂村支部书记工资20xx元,乡政府定期或不定期对安全消防工作进行检查,年末对各单位安全消防工作进行检查验收,奖优罚劣,兑现责任制。

工作方案 篇3

  【课改动因】

  适应国家课程改革,提高课堂学习效率;学习洋思本真思想,还原教育的原生态;打磨高效课堂,体现学校发展的刚性需求。

  【课改原则】

  关注每一位学生让学生每堂课有收获

  (自主学习 学有所得)

  相信每一位学生培养学生的素质和能力

  (“兵教兵”式提升素质)

  遵循认知规律坚持真实有序课改

  (还原本真当堂达标)

  【课改过程】

  第一阶段(20xx年11月20日---20xx年1月5日)

  在学洋思消化吸收的基础上,与全体教师交流学洋思的所见所闻所感所悟。传达信息时,要结合洋思课堂的本质,说过程,讲方法,述理念。交流会后先召开教研组长会议,统一指导第一阶段工作。从下周始重点进行以教研组、备课组为单位的大讨论,主要内容是“为什么学(洋思)”、“学什么”、“怎样学”三方面。这是第一阶段的重点任务。不解放思想,不解决理念问题,也无谓学洋思本质,从而学的更深入,坚持学而出成绩。要求:每位教师围绕“为什么要课改”、“课改改什么”、“怎样课改才高效”写感受体悟文章,在教研组会上交流。教研组长集中整理后反馈学校课改中心组,共同检查各备课组对改革的认识。若大多数人意见不一,绝不开展第二阶段活动(对各科类或学科)个别不理解,进行个别交流直至形成共识。

  第二阶段(20xx年1月5日—20xx年1月20日)

  研讨高效课堂阶段方案:在学洋思课改小组成员上学洋思示范课基础上,全员边教边学,边学边讨论,边讨论边理解消化,要求每一位教师开设学洋思研究课。第一步,学洋思课改小组成员上示范课。课后上课者汇报洋思课堂本质特征,并说明每一步骤的设计和设想,结合学校“135”课改模式发表意见。教研组每一位成员都必须阐释:1)课堂理念、思想和特色;2)课堂的总体框架(模式);3)结合自己的课堂教学,谈“学到了什么”、“自己上课缺失是什么”、“怎样上才称得上高效”;第二步,以备课组为单位,组长牵头打磨高效课堂,并思考“高效课堂模式”。备课组长将意见反馈至教研组长,在教研组集体备课时对呈现出的问题再讨论。第三步,在备课组长讨论的基础上以教研组为单位,教研组课改小组拿出教研组高效课堂模式,上报学校课改中心组审定。学校课改中心组进行汇总,并及时反馈至教研组每一位成员。要求:学科课堂模式要切合学校实际,其中学生状态是构建课堂模式的主要依据。要科学,必须符合学科特点和认知规律。

  第三阶段(20xx年2月22日—20xx年3月28日)

  验收过关阶段根本任务:学校中心组成员组成验收小组对每一位教师课堂进行验收,并公布每堂课学习效率和结果。对每一位上课者进行过关验收,主要的依据是各学科研究出的课堂模式。要求每一位成员都要过关达标。对极个别仍不适应者,学校中心组与教研组长、备课组长共同帮扶,强行入轨。这一阶段的验收结果必须在校园网上公布。

  当然,学校的课堂改革绝非验收达标就结束了。这里需要锐意课改的领头雁坚持做表率,教研活动时做引领。后阶段工作设想是,学校课改中心组利用推门式听课机会,对照该学科高效模式,学校领导在校本研修时要对上课情况进行点评,并要坚持做下去。对课改中脱颖而出的骨干教师要认真培养,强力推荐,为打造市县名师积蓄后备力量。校本研修时骨干教师谈“课改感悟”,可由课改中心领导点将,不必拘泥于学校领导点名落实,为课改在校园全面开花结果做足准备。

工作方案 篇4

  一、评估范围

  绩效评估范围:19个乡镇人民政府(街道办事处)

  二、评估内容

  乡镇(街道办事处)绩效评估内容分为:可持续发展、新农村建设、构建和谐社会、创业竞赛等四大项(详见附表)。绩效评估是对一级政府年度工作绩效的综合性评价,包含了经济发展、构建和谐社会、执政能力等方面。创业竞赛是专项性的考核,侧重于落实突出工业、突出项目带动战略。创业竞赛既采取专项考核奖励,同时又作为政府绩效评估体系中的一个子项目,其考核结果计入绩效评估内容。

  三、评估办法

  20xx年绩效评估方法采取指标考核、公众评议和察访核验三种方法进行。一是指标考核。采取自评与考评相结合的方法进行,指标考评工作由县统计局牵头,县直各相关责任单位配合共同实施。二是公众评议。由县统计局负责,按照分层、多阶段、等距随机抽样的原则,各乡镇(街道办事处)抽取样本100个,其中人大代表和政协委员20名、企业(个体)经营者代表10名、乡镇(街道办事处)所在地城镇居民20户、农村居民50户,按不同对象设置不同的公众测评表或问卷调查表,进行调查测评和统计分析,反映社会各界对政府及其部门行政能力、履职状况、服务水平等方面的真实评价。三是察访核验。由县效能办牵头,组织察访核验小组具体实施,通过抽查核验、专项督查、走访服务相对人和暗访等形式进行,对存在不效能等方面问题予以通报督促整改和绩效扣分。

  1、指标考核计分办法:指标考核按当年发展水平参照历史状况、考虑对全县的贡献三个方面因素进行综合评估。评估以综合指数和综合分数体现。综合指数反映()各乡镇(街道办事处)的进步程序,按照“本乡镇(街道办事处)自己与自己比”和“本乡镇(街道办事处)与全县平均发展水平比”,分别占60%和40%进行合成。综合分数采用功效系数法计算。

  2、公众评议计分办法:单项问题的计分,按“满意”、“基本满意”、“不满意”和“不了解”,选择前三种答案分别计5分、3分、0分,回答“不了解”按平均分计分。对同一问题的计分,把所有被调查人员回答的分值相加,除以回答人数,得单项问题分值。公众评议总分,在分别测算各类代表评议指标合计分值的基础上,以其算术平均数计算公众评议指标总分值。

  3、察访核验计分办法:察访核验发现问题实行扣分制,累积扣分从被评估单位的绩效评估总分中予以扣除。

  绩效评估得分汇总公式:

  指标考核得分×60%+公众评议得分×40%-察访核验扣分。

  四、结果运用

  绩效评估取前6名,第一名奖励3.5万元、第二名奖励3万元、第三名奖励2.5万元、第四名奖励2万元、第五名奖励1.5万元、第六名奖励1万元。

  五、工作步骤

  1、制定方案。各乡镇(街道办事处)和责任单位要结合各自实际,细化评估指标内容,制定20xx年度绩效评估自评工作方案,有关责任单位也要考评指标制订考评办法,于4月底前报县机关效能建设领导小组审核。

  2、抓好落实。各乡镇(街道办事处)要根据绩效评估方案,明确工作目标,确定责任部门和责任人,把绩效评估工作的本质要求贯穿于发挥职能、履行职责的全过程,采取措施认真抓好各项指标任务的落实,推动各项工作有效开展。

  3、组织绩效自评。各乡镇(街道办事处)要成立绩效评估工作小组,认真负责,客观公正地开展自评工作,写出自评情况报告,并于20xx年1月中旬前报县绩效评估办公室。

  4、开展指标考核。由县统计局牵头,各指标责任单位配合,按照指标考核体系要求组织开展年度指标考核。年度考核于20xx年1月底前完成,考评结果情况分析由县统计局负责报县绩效评估办公室。

  5、开展公众评议。由县统计局牵头,县效能办等有关部门配合,5月上旬制定出公众评议具体实施方案及问卷调查和测评表,并组织实施,12月底完成公众评议工作,并向县绩效评估办公室报送公众评议结果。

  6、察访核验和组织抽查。由县效能办牵头,有关部门配合,5月上旬制定察访核验具体方案,年内不定期组织开展抽查。察访核验工作于20xx年12月底前完成,并将结果报县绩效评估办公室。

  7、综合汇总。由县绩效评估办公室牵头汇总各乡镇(街道办事处)指标考核、公众评议、察访核验结果,以及各乡镇(街道办事处)开展绩效评估工作的情况,报县机关效能建设领导小组和县委常委会审议确定获奖单位。

  六、组织领导

  全县绩效评估工作在县委、县政府领导下进行,由县机关效能建设领导小组负责。成立县绩效评估工作领导小组,县委副书记、县政府陈国发县长任组长,县委副书记李建和,县委常委、常务副县长姚少明,县委常委、县纪委书记胡锡安,县委常委、组织部部长苏小宁,县政府办主任刘军,县效能办副主任梅先华任副组长,由有关工作目标及数据采集的责任单位和组织协()调单位领导任成员。领导小组下设绩效评估办公室,主任刘军,副主任李水兴、林锋、郭坤炎、吴成云、徐献麟、刘洪斌、梅先华,工作人员从县委、县政府督查室及县发改局、经贸局、统计局、农办、外经贸局、财政局、效能办等部门抽调1名人员组成,具体负责组织协调、督促检查、考核评比等工作。

  七、工作要求

  1、绩效评估工作旨在推进全县的经济社会更快更好发展,务必求真务实,严禁弄虚作假。对任何违规造假行为,一经查实,该项指标按零分计算,并追究主要领导人及有关责任人的责任。各责任单位要落实责任,加强配合,制定严密规范的数据采集、数据质量控制和检查制度,严格审查相关数据资料,确保数据的客观真实。

  2、县纪委(监察局)、安全生产监督管理局、人口和计生局、环保局、综治办对严重违反党风廉政建设、安全生产、计划生育、环境保护、社会稳定等有关法律法规、造成不良影响的初评获奖单位,可实施“一票否决”。获奖单位均需上述5个部门审核把关并明确签署书面意见后报县绩效评估办公室。“一票否决”事项的认定办法,由上述5个部门按有关规定拟定实施细则,报县绩效评估领导小组研究审定后执行。

  3、加强对全县绩效评估工作的组织指导、检查督促、考核评比工作。各乡镇(街道办事处)要充分调动广大干部群众的积极性和创造性,精心组织,抓好落实,并及时做好资料报送工作。县绩效评估办公室要定期通报工作进展情况。要坚持公开、公平、公正,考评结果要在适当范围公示,并请县人大、政协参与监督。

工作方案 篇5

  为了强化施工现场安全生产管理,保障节后生产工作顺利开展,消除各类安全隐患,特制订复工检查方案,并根据《复工检查方案》在复工前对生产工作进行全面检查。

  一、检查内容

  1. 开展节后复工的安全生产条件检查;

  2. 强化对关键环节和重点部位的复工检查;

  3. 积极开展安全生产教育培训活动;

  4. 对生产现场进行全面深入的检查:对现场电、水、气、安全防护、设备状态、劳保用品等的落实情况进行检查。

  二、工作目标

  检查要求全面、深入、细致。安全生产保障措施要健全,严格按照安全生产技术规程和标准,彻底排查治理安全隐患,解决安全管理存在的问题,有效防范和坚决遏制事故的发生。

  三、工作要求

  1. 提升认识,精心组织

  要充分认识复工检查工作是安全生产的基础前提和有力保障,要结合自身生产特点和安全生产状况,精心组织并制定具体实施方案,明确工作目标,把工作做细、做深落到实处。

  2. 强化领导,落实责任

  要提升对复工安全生产的认识,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚决克服盲目乐观、麻痹松懈的思想,切实强化节后复工安全生产工作。各部门管理人员应当及时到位,认真做好生产复工前的各项准备工作:确保安全工作有人负责,安全措施落实到位,安全检查全面细致。公司安全生产小组组长,要充分发挥积极性、主动性,完善规章制度,制定措施,把安全生产责任落实到岗、到位。

  3. 安全生产小组对本次检查负责

  要对本次节后复工检查做到检查不留死角、整改不留后患;加大工作力度,排查要记录、隐患要建档、整改有措施,坚决遏制建筑安全生产事故的发生。

  4. 强化复工前的安全培训和教育

  ①、要认真落实三级安全教育,复工前组织现场生产人员集中开展安全知识教育培训,强调复工后的安全注意事项,着力提升生产员工的自我防护意识,特别是对节后新进的新员工,必须进行岗前操作安全培训,未经培训和三级安全教育不合格的,一律不得上岗作业。

  ②、严格执行特殊工种作业人员持证上岗制度,无特种作业操作证或操作证过期的人员,一律不得上岗作业,切实从源头上减少安全隐患,确保节后安全生产的顺利展开。

  四、工作开展情况

  公司安全生产小组对生产现场进行检查。检查中,对检查出的安全隐患下达《隐患整改通知书》要求相关部门限期整改,且各安全隐患整改完成并复查合格。

  用电方面:由动力部管理人员及安全人员对宿舍、现场及配电区域进行逐个排查,对不符合正式用电要求的私拉乱接的现象进行及时纠正。电源开关、控制箱检查锁具有效。

  机械方面:查看加工及辅助设备安全防护是否存在异常,有无漏电现象等异常现象。

  现场安全防护方面:现场地面、墙面等是否存在安全隐患因素。

  消防方面:对消防设备进行全部检查、更换过期的失效的'消防设备,并对消防栓、水带、消防架、消防箱进行逐个检查。

  经过各方的努力,准备工作完成情况如下:

  1、安全及文明施工已整改完毕;

  2、现场机械设备已全部维护检修完毕。

  3、人员方面:对新进场的员工进行安全生产教育。

工作方案 篇6

  为了进一步加强手足口病防控工作,切实保护幼儿身体健康和生命安全,根据市、区防疫部门的要求和托幼管理中心及景园总园的手足口病的防控方案,并结合我园实际工作情况,特此制定景园幼儿园的手足口病预防实施方案,具体如下:

  1、利用板报和发放宣传单等形式,让家长了解手足口病的常识知识,做好家长宣传动员工作,建议家长不带幼儿到拥挤的公共场所,减少被感染的机会,尽量有效遏制手足口病的传播和蔓延。

  2、加强幼儿晨、午检工作,做到早发现、早隔离、早报告,及时切断传染源。

  3、加强卫生消毒工作:保持幼儿活动室、寝室等场所良好通风;加强幼儿玩具、口杯、毛巾、及物体表面等物品清洗消毒工作,幼儿被褥曝晒每日两次,餐具顿次消毒,口杯随用随消,幼儿用过的物品在每日离园后用紫外线灯消毒,同时用含氯制剂对幼儿接触的物品进行擦拭消毒,幼儿离园后用含氯制剂进行空气消毒,并做好记录。

  4、对幼儿食用的蔬菜和水果用盐水浸泡30分钟,并严格执行食品卫生操作规程。

  5、保教人员要注意个人卫生,并教育指导幼儿养成“勤洗手、洗净手,勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的卫生习惯。

  6、加强幼儿家长联系工作,对不出勤幼儿及时做好家长沟通工作,并由本班保教人员和后勤人员进行家访,将不出勤原因详细在幼儿家长联系记录本上登记。

  7、发现疫情要及时逐级报告,不能瞒报、漏报,同时做好疑似幼儿的防控登记工作。

  学前儿童手足口病的防控措施指南

  手足口病是全球x传染病,世界大部分地区均有此病流行的报道,此病流行无明显的地区性,一年四季均可发病,以夏秋季多见。

  手足口病是由多种肠道病毒引起的急x传染病,以肠道病毒属的柯萨奇A组16型和肠道病毒EV71型多见(引起重症病例的比例较大)。多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。病人和隐性感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

  主要症状为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数病例可出现脑膜炎、脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等。

  一、临床诊断可分为:

  (一)疑似病例

  1、在流行季节发病,常见于学龄前儿童,婴幼儿多见。

  2、发热伴手、足、口腔、臀部皮疹,或无发热。

  3、有上述类似病例接触史。

  (二)确诊病例

  1、普通病例

  急性起病,发热,手、足、口和臀部皮疹伴或不伴发热。愈后良好,无后遗症。

  2、重症病例

  出现神经系统受累表现:精神差、嗜睡、易惊、谵妄;头痛、呕吐;肢体抖动、肌阵挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍。肌无力或瘫痪;脑膜刺激症、腱反射减弱或消失。

  3、危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。

  二、小儿危重患者的早期发现

  具有以下特征的患者有可能在短期内发展为危重病例,应密切观察病情变化:

  (一)年龄小于3岁;

  (二)持续高热不退;

  (三)末梢循环不良;

  (四)呼吸、心率明显增快;

  (五)精神差、呕吐、抽搐、肢体抖动或无力;

  (六)外周血白细胞计数明显增高;

  (七)高血糖;

  (八)高血压或低血压。

  三、幼儿园具体防控措施

  (一)建立健全卫生保健管理制度,落实传染病管理责任及职责。

  1、幼儿园应有一名园长负责传染病防治的人员、经费及各项措施的落实与协调,并负责有关硬件设施的建设。

  2、保健医生或卫生保健教师负责制定幼儿园传染病防治工作计划,协助幼儿园领导并与班主任密切配合,认真做好传染病防治工作。具体包括宣传教育、健康教育课、收集和保存健康信息、负责与卫生部门沟通。

  3、班主任老师应积极配合园医做好健康教育与传染病防治工作,主要包括督促幼儿养成良好的个人卫生习惯,协助开展健康调查,认真做好晨检,登记和报告缺课学生等。

  4、所有老师都有义务发现和报告幼儿的异常情况。

  (二)严格执行并落实卫生保健制度

  1、严格执行健康体检制度,加强晨检、午检及全日观察巡班制度。

  规范晨检及午检内容,增加巡班次数。

  一问:询问病史,问离园后的精神,食欲,睡眠,大小便情况以及最近有无接触史。

  二摸:用手探摸幼儿额部是否发热。发现发热及时隔离。

  三看:观看幼儿精神状况,面色,咽部,眼神及皮肤的情况。

  四查:重点检查易感儿,做到早发现、早隔离。

  2、加强执行因病缺勤追踪登记制度。因病缺勤的儿童,班级老师或保健人员一定要追踪到疾病诊断,以便及早切断传染源,尽早保护易感人群。

  3、加强卫生及消毒隔离制度,定期进行卫生消毒,发现患儿及时隔离。

  (1)本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;

  (2)每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;

  (3)进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;

  (4)每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;

  (5)教育指导儿童养成正确洗手的习惯;

  (6)每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;

  (7)环境消毒要点:不需要大规模喷洒消毒。只需要对经常接触的物体表面(如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等)、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点消毒。清洁完毕的物体可移至户外,接受阳光照射,通过紫外线杀灭病毒。

  (8)对有接触史的儿童及其班级立即采取必要的预防措施,减少班级交叉活动,不进行入托和转托手续办理。

  (9)传染病流行期间嘱咐家长不要带儿童到公共场所及空气不流通的地方。

  4、加强执行食品卫生安全制度。严格饮食卫生管理及工作流程规范,严把食物购买、贮存、加工关。

  5、严格执行传染病疫情报告制度

  发现确诊或疑似病例,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式24小时内(电话、传真等)向属地疾病预防控制中心、妇幼保健机构报告。同时,上报上级教育行政部门。疫情变化时要续报。

  6、停课制度

  按疾病预防控制中心规定,出现重症或死亡病例,或1周内同一班级出现2例及以上病例,病例所在班级停课10天;1周内累计出现10例及以上或3个班级出现2例以上病例时,经风险评估,幼儿园停课10天。

  (三)开展多种形式的健康教育

  通过幼儿园宣传栏、亲子活动、幼儿园网站、家长信息交流平台、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育。还可通过家长会或告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。

  健康教育内容包括:

  1、积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打球等,以增强体质;

  2、注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,如饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰、决不随地大小便等;

  3、生活要有规律,要保持充分的休息睡眠,以提高自身的抵抗力;

  4、不食不清洁食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不喝生水,不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不到卫生条件差的摊点、餐馆就餐或吃烧烤之类的东西;不吃腐败变质的食物和瓜果,生食的瓜果一定要洗干净,最好用消毒剂浸泡消毒后食用;自家的剩饭剩菜、海产品等食用前一定要烧熟煮透;

  5、知道根据天气变化,适时增减衣服。

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