工作方案

时间:2021-07-05 22:53:15 工作方案 我要投稿

精选工作方案范文锦集七篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选工作方案范文锦集七篇

工作方案 篇1

  建立“以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题,以此来改进教育实践,并增强对教育实践的控制能力。

  为适应我市幼儿教育课程改革向纵深发展,促进幼儿教师专业成长,探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略,进一步推进我园园本教研制度的建设,发挥示范辐射作用,全面贯彻“幼儿园教育指导纲要”,深刻领会“纲要”精神,结合我园的实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  进一步贯彻教育部《关于开展“创建以园为本教研制度建设基地”通知》精神,以《纲要》和柳州市“园本教研制度建设项目”基地实施方案为指导,改进和加强教研工作,建立以解决幼儿园课改实施中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,促进幼儿健康和谐主动的发展和教师专业化成长为宗旨的园本教研制度。搭建教师个人、教师集体、与专家交流对话、沟通与协调、互助与合作的平台,形成民主、开放、有效的“以人为本”的教研机制;引导教师在接受到来自幼儿的反馈和各种信息,关注幼儿在活动中的表现与反应的同时,能够敏感地察觉幼儿的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,使我们的教师能尽快步入成长的快车道,真正成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者,推动我园保教质量迈上新台阶。

  二、工作目标

  1.建立“以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高园本课程开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。

  2.通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点,为教师专业成长的研究做出一定的贡献;并不断探索教育教学规律,总结、推广教育教学研究专题的经验,推进我园幼教改革不断深入和发展。

  三、工作方式

  1.举行“园本教研制度建设”课题启动仪式,开展有效的园本教研困惑与建议的.问卷收集,了解来自一线教师困惑的问题,梳理研究的主题,开展“有效的园本教研活动的观摩、案例大讨论”,使我园教研改革迅速走上“高速公路”。

  2.成立以彭园长为组长、黄副园长为副组长、各班段教研组长和骨干教师为组员的“以园为本教研制度建设”项目领导小组,具体组织实施操作。由教育局主管基础教育的程副局长、教科所马副所长,科研室主任廖老师、幼教教研员张老师以及各界幼教专家、幼儿园名师骨干教师共同组成专业引领队伍。

  3.通过外派学习,内省研究,了解各地幼儿教师专业发展的新经验,不断探索适合我园园本教研品质的策略、机制和手段。

  4.建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、教育、教学案例分析、园本论坛、教学反思、结队帮扶、经验交流等为基本形式,增进教师参与园本教研活动的兴趣与热情。的园本教研制度,通过教学观摩为教师参与园本教研创设平台,提高园本教研的针对性和时效性。

  四、研究内容:

  1.探讨教研活动的内容。

  2.探索不同的园本教研活动的形式,为教师的专业成长搭建平台。

  3.通过园本教研活动,不断提升教师理论水平,促进教师的专业成长。

  五、工作步骤

  1.项目启动阶段:20xx年9月

  幼儿园教研工作计划(个人)

  一、指导思想:

  本学期,根据我园的教研计划,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿为主的思想,以幼儿喜爱的游戏活动为主线,让幼儿在玩中学,在学中玩。

  二、幼儿情况分析:

  我班共有幼儿36人,大多数幼儿都是刚满4岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本班幼儿的实际情况,决定制定适合他们的研讨内容。

  三、研讨内容:

  根据指导思想和我班幼儿实际情况,我决定选择排序做为本学期的教研计划,在日常驻生活中,我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育。

  四、具体安排:

  九月:

  制定教研计划

  十月:

  目的:通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。

  过程:通过教学计划用游戏及动手操作的形式。

  十一月:

  目的:要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。

  过程:启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。

  十二月:

  目的:要求幼儿能发现物体的某一特定规律,初步控索自己创造一种规律进行排序。

  过程:通过游戏观察及动手操作的形式鼓励幼儿大胆创设一种规律。

  元月份:

  小结

  (教研计划)

  幼儿园教研工作计划(上学期)

  上学期小班年级组教研计划

  一、情况分析

  1、今年有三个小班,共有六名教师,都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师,在班级管理方面应该是有一定的能力,但在业务能力方面,还存在着一定的不足。

  2、现在家庭中独生子女越来越普遍,“隔代亲”的现象也越来越严重,因此造成幼儿动手能力越来越差,有相当一部分幼儿不会吃饭,不会穿衣,一个人不愿意睡觉,而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

  二、指导方针

  认真贯彻《纲要》,学习《纲要》的精神,使每一位幼儿都能身心健康的发展。

  三、具体措施

  (1)班级方面

  能根据主题内容即使更换环境,根据幼儿发展情况制作区域材料,并因地制宜利用农村的一些资源制作区角材料,并积极开展特色班:小(1)美工,小(2)、小(3)开展语言特色。

  (2)、教师方面

  认真进行集体备课,积极想办法。出点子,为每节课出谋策划,积极主动上好教研课,请园领导听课、评课。做好案例收集、准备工作,每月至少一篇案例、一篇个案分析。

  (3)、家园联系

  各班每月至少家园联系一次,平时利用多种手段与家长交流,十月中旬向家长开课,十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。

  行事历

  九月份

  1、 做好新生报名工作

  2、 布置墙 ,制定各类计划

  3、 稳定幼儿情绪,防事故发生

  4、 小班兴趣班报名

  5、 定好各班的特色

  十月份

  1、 向家长开课,并准备发言稿

  2、 发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角

  3、 准备青年教师教学大比武以及韵律操比赛

  十一月份

  1、 环境布置

  2、 有创意区域活动设计评比。

  3、 教学大比武,韵律操比赛。

  十二月份

  1、 家园共育活动

  2、 冬季锻炼

  一月份

  1、 幼儿测评

  2、 汇编案例

  3、 汇编集体备课本

  4、 撰写各类总结

  幼儿园教研工作计划(科研)

  20xx年下学期我们机关幼儿园的教科研工作主要以江泽民同志“三个代表”重要思想为要求,以新《纲要》为工作指南,努力开展幼儿园课程改革,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与时俱进、开拓创新,力求使整体教育教学水平上一个新台阶。

  新的一年,我们的工作目标是:

  1.做好科研指导和服务工作,为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功.

  2.做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。

  3.做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。

  将要做的主要工作有以下几个方面:

  1.加强理论学习,进一步增强教师队伍的教科研意识。

  发挥理论学习上的推动作用,结合学习材料和幼儿园教科研工作实际,及时组织学习先进的教育思想和理论,使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学,落实于教育教学实践中”的思想,逐步形成“以科研促质量,以质量求生存,以科研促改革,以改革求发展”的教科研氛围。

  2.本学期从教师的不同需求出发,尝试组建“学术沙龙”。拟为骨干教师进行学术交流活动提供舞台,参加的对象为全体教师,以“论文发布会”形式不定期举行学术交流活动,要求参加“学术沙龙”的教师汇报自己在新课程改革中的实践、探索和思考,汇报自己在课题研究中的成果或撰写的论文,争取有一篇教科研论文在市级以上杂志上发表或获奖。

  要求40周岁以下的教师每年必读一本以上教育理论专著,通读两本以上幼教学科专业刊物,精读教育刊物中若干篇重点文章,以读书笔记的形式每周摘录一篇教育摘记,由年级组长每月检查一次。

  3.规范课题管理,深化教育教学改革。加强对现有课题的常规管理,促进研究的规范化、科学化,提高科研的实效性。

  (1)要制订好本年度课题研究阶段性计划,认真扎实开展课题研究,上好实验课,写好论文,做好资料的收集、整理、汇总工作。

  (2)建立健全学习和交流制度;组织教师学习有关理论,掌握科学的研究方法等。

  (3)加强幼儿园的“听读识字”“音乐素质训练”“多元智能”“道德启蒙教育”“美乐蒂英语”课题的实验研究。

  4.激励教师积极撰写论文,参加论文的评比。

  年级组长将更好地负担起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上的有关征文、论文竞赛等信息反馈给教师,并组织教师积极参与论文评选。

  积极鼓励教师总结教学经验,要求40周岁以下的教师每学期写出至少二篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,通过筛选,鼓励教师向各级报刊杂志投稿。

  5.继续办好家教导报,增强服务意识。

  定期出刊家教导报,使家长、教师及时了解园内外最新教育动向,了解教育信息,学习教科研知识。

  在新的一年里,我们将从幼儿园的特色出发,努力开发幼儿的潜能,开拓创新,和全体教师团结一致,群策群力,使教研水平迈上一个新台阶。

工作方案 篇2

  20xx年春运从2月1日开始至月12日结束。为了认真做好20xx年春运工作,圆满完成今年春运任务,确保春运期间城乡群众的出行安全,根据省、市、区春运工作安排和要求,结合我镇实际,特制订本工作方案。

  一、指导思想及工作目标

  以党的十九精神为指导,深入贯彻落实省、市、区春运工作会议精神,以“服务群众,确保安全”为核心,按照“以客为主、科学组织、协调配合、安全有序”的原则,扎实做好春运各项工作,保证人民群众平安出行,营造欢乐祥和的节日氛围。

  二、组织领导

  为加强对全镇春运工作的领导,经镇党委、政府研究,决定成立xx镇20xx年春运工作领导小组,其组成人员如下:

  组长:肖xx

  副组长:况xx

  成员:夏xx、各村(居)委会书记、主任。

  领导小组下设办公室,办公室主任由况景京同志兼任。

  三、工作要求

  (一)广泛宣传,营造氛围

  各村(居)委会、各有关单位要以车站人员密集场所为重点,悬挂春运宣传标语及指示牌,以方便旅客出行为目标,牢固树立“以人为本”的服务理念,推进服务质量标准化,广泛宣传各项春运便民措施,为公众提供便捷优质的服务。

  (二)强化措施,落实责任

  各村(居)委会、有关单位要根据各自情况,认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,严格落实各项安全管理措施,确保春运安全。

  1、镇交通运管站要做到“四个严查”:一要严查非营运车辆非法营运;二要严查垄断客运班线、欺行霸市、阻挠旅客的客运车主和司机的行为;三要严查车辆带病营运;四要严查酒后驾驶、疲劳驾驶、超速超载、货车违法载人、无牌无证车辆等严重交通违法行为。

  2、派出所要维护好场站人员集聚流量大场所的治安秩序,严厉打击车匪路霸和其他扰乱治安的违法犯罪活动,确保春运治安稳定。

  3、劳动保障所要继续实施加强管理和监控外出务工人员流量的有效措施,做好我镇境内重点工程民工安全有序返家,组织外出人员有序流动,减少盲目外出。

  4、教育部门要加大力度做好我镇境内在校师生安全有序的返家,安排好留校师生的生活,同时要组织好节日期间的化活动等工作。

  5、城管中队要配合交通运管站对镇、村车站车辆乱停乱放进行整治;市场质量监督分局要加强市场管理,在各运输部门的配合下,重点清理整顿好车站、公路旁边的违摊点,确保道路畅通。同时要加强春运期间客票价格的监管,严肃查处客票乱涨价行为,切实维护旅客的合法权益。

  6、各村(居)委会、各有关单位要切实加强辖区内的春运安全管理工作,组织力量对运输沿线和车站、停车场等人员聚集地及周边进行治安整顿,坚决打击各类报废车、黑车、农用车等非法从事乡村客运的各种违法违规行为,要在陡坡、急弯等易发交通事故地段安装安全警示标志,确保本辖区内不发生春运安全责任事故。

  (三)加强值班,报告

  20xx年春节相隔较近,节前学生流,民工流、探亲流重叠,客流高峰明显。各村(居)委会、各有关单位要加强春运工作组织和协调,强化安全措施,提高服务质量,扎扎实实做好春运各项工作,努力让人民群众放心满意。

  (1)要建立畅通投诉渠道。春运期间,各村(居)委会、各有关单位要实行24小时值班制度,要确保有领导带班,设立并公布监督投诉电话,保持24小时联络畅通,及时处理社会投诉,妥善处置春运中发生的各种问题。(镇春运办电话:xx;联络员:朱xx,联系方式:xx)

  (2)要强化信息报送制度。春运期间,一次性死亡人以上或涉及外籍人员死亡的事故以及造成重大污染的化学危险品事故,由事故发生地政府或知情人在一小时内报镇春运办;一次死亡人以下事故在两小时内报镇春运办。

  (3)要提升队伍执法水平。镇派出所、镇交通运管站要开展联合执法,加强春运督查,积极开展“顺畅为民”工程,为服务对象提供优质服务。要切实加强对执法人员的教育和管理,严格依法行政、明执法、优质服务,确保春运畅通、安全、有序。

  每天下午:00时,镇值班人员向区春运办报告当日春运情况,无事报平安。

工作方案 篇3

  为了切实加强干部的教育培训工作,丰富干部教育培训的形式,加快推进我镇生态休闲旅游场镇建设、学习乡村旅游开发、现代特色农业发展、场镇环境建设等先进经验,促进我镇经济社会大发展大繁荣。经镇党委政府研究,决定组织部分班子成员、镇干部、村干部学习考察。为了保证考察学习能够取得实实在在的效果,特制定本方案。

  一、学习目的:

  1、开阔干部视野,学习先进经验,更新思想观念。

  2、积极探索乡村旅游资源开发、休闲度假圣地场所建设、现代特色农业发展,助推我镇经济社会大发展大繁荣。

  二、学习内容:

  1、学习先进地区乡村旅游资源开发建设的成果及先进经验。

  2、学习旅游经济开发和先进的管理方式、方法,运营模式。

  三、参加对象:镇部分班子成员、镇干部、村社干部、全部妇女干部,共计16人。

  四、时间安排:20xx年3月10日至3月12日,共3天。

  五、考察地点:四川省成都市。

  六、路线安排:xx县-xx省成都市-xx县。

  七、经费预算:共2万元,由镇财政自筹解决。

  八、组织方式: 领导带队,分期分批,人员编组,精心组织,畅通信息,确保安全。

  九、学习要求:镇分管领导全程参予整个学习过程的学风监督及管理,严肃学习纪律要求,以保障达到预期的学习目的。

工作方案 篇4

  杨柳初中元旦春节慰问活动方案20xx年新年即将来临,为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步做好教育系统困难职工生活保障工作,充分体现党和政府、学校对老教师、困难职工的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据教育局通知精神,我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定本工作方案。

  一、慰问活动目的:构建和谐校园,关爱困难教师。

  二、参加慰问活动的领导及工作部门

  慰问活动由校委会牵头,党支部、工会,校行政主要领导参与。

  三、慰问对象

  退休教师、困难教职工。

  四、慰问形式

  1、退休教师发给慰问品。

  2、困难教职工、困难退休教师、采取分组上门慰问。

  五、慰问费用预算

  1、退休教师共15人,人均慰问品100元,共1500元。

  2、困难职工共3人,人均慰问金100元,慰问品50元,共450元。

  3、生重大病教师共2人,人均慰问金400元,慰问品50元,共900元。

  4、困难退休教师共1人,人均慰问金200元,慰问品50元,共250元。

  5、参加慰问人员伙食费补助80元;车辆燃油费补助80元;香烟60元, 共180元。

  五项总计:慰问经费总支3280元。

  六、慰问组成员

  杨亚林校长,宋元杰副校长,工会主席向树林

工作方案 篇5

  为全面推进学校内部管理体制改革,不断完善与学校发展相适应的用人制度,建立起一支精干高效,想做事、能做事、善做事、做成事的学校中层干部队伍,促进学校全面发展,现结合我校实际,并报教育局同意,决定在校内实施竞聘部分中层干部助理岗位工作。具体实施意见如下:

  一、指导思想

  按照德才兼备原则,改革用人制度,通过对学校中层管理机构调整、重组,实施中层干部竞聘上岗,形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制,增强学校的生机和活力,激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神,切实做好学校管理工作,办好人民满意的教育。

  二、组织领导

  组 长:杨国斌

  组 员:张 建、吴新华、翁海俊、周明广、杨建华、刘小平、严秋明、

  姚爱萍

  三、岗位设置

  校长办公室:主任助理2人;

  教 导 处:主任助理1人;

  总 务 处:主任助理1人。

  四、竞聘范围

  我校符合聘任条件的在职教师。

  五、聘任条件

  1.拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规,清正廉洁,为人师表。乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,任劳任怨,工作实绩明显。

  2.具有一定的领导、组织、协调能力,认真贯彻上级和学校工作意见,能结合实际创造性地开展工作。

  3.具有团结协作精神,群众信任度高。

  4.具有竞聘岗位所需的管理知识、政策理论水平和业务能力,具备一定的文字和口头表达能力。

  5.有担任班主任、教研组长、年级组长、中层管理岗位的工作经历两年以上或具备江都区以上骨干教师荣誉称号者。

  6.竞聘者年龄原则上男不超过50周岁,女不超过45周岁,业绩优秀的可适当放宽,具有本科或本科以上学历,身体健康。

  六、聘任程序

  1.制定并公布方案(7月27日)

  2.公开报名(7月27日---7月28日)

  采取个人自荐、群众推荐和学校举荐相结合的方法,鼓励符合条件的人员参与竞聘。

  3.资格审查。(7月28日---7月29日)

  按竞聘上岗的条件,竞聘领导工作小组对报名者进行资格审查,并公布参加竞聘人员。

  4.竞聘演说与民主测评。(7月29日上午)

  (1)符合竞聘条件的人员对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲,演讲时间3—5分钟。

  (2)在全校范围内进行民主测评。

  (3)竞聘工作领导小组进行测评。

  (4)最终结果按全体教职工测评得票比率与竞聘领导小组测评得票比率各取50%的方式确定。

  5.组织考察。(7月30日)

  根据测评结果,由学校竞聘工作领导小组择优确定考核对象并进行考核。根据考核结果,考核领导小组集体讨论提出拟聘对象并进行公示。

  6.聘任备案。(8月1日)

  竞聘上岗人员,由校长颁发聘书,签订岗位任期目标责任书,并报教育局人事科备案。

  七、职位管理

  1.中层干部助理聘期原则上为一年。任期届满后,由学校具报告教育局人事科申请考察批复。

  2.中层干部助理实行免职制度,聘用人员有下列情形之一的,应当免去现职:

  (1)学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核,如工作明显不适应岗位需要,学校考核认定为不称职的。

  (2)在年度考核中,教职工民主测评不称职票超过三分之一的;

  (3)因工作需要,或者其他原因不再担任现职的。

  3.中层干部助理必须按规定完成额定工作,认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的,享受相应的岗位津贴;对任期内年度考核不合格或学校认定不胜任的,在免去职务的同时,不享受岗位津贴。

  4.在机构重组和竞聘中,现任中层干部助理因各种原因落聘的,原职务自然免去,不再享受中层干部待遇。

工作方案 篇6

  一、总体要求

  领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神,紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设为重点,认真落实“每名书记都作点评,每个党组织和每名党员都被点评”的要求,扎实开展领导点评工作。

  二、点评内容

  中心党支部、书记由市卫生局党委、领导点评。

  中心班子成员、党员由中心党支部书记、其他党员点评。

  点评内容包括:对参加创先争优活动的评价、存在不足和努力方向。重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。

  三、方法步骤

  1、学习发动阶段

  组织集体学习,领会上级文件精神。研究部署领导点评工作步骤,制定领导点评工作实施方案。

  2、征求意见阶段

  印发《领导干部点评意见函》,下发全市27家院前急救网络单位,对中心领导班子成员及中心工作进行点评,征求意见建议;

  印发《党员意见测评表》,下发中心全体干部职工,对中心全体党员进行问卷式点评。

  3、自我总结阶段

  全体党员结合各自岗位职责,总结分析一年来的工作情况,形成书面述职报告。

  4、集体点评阶段

  结合征求意见及党员书面述职报告,召开集体点评会,自我述职、自我解剖,通过集体点评,实现相互学习、相互促进。

  5、整改落实阶段

  每位党员根据点评结果,对存在的问题,制定措施进行整改。对发现的典型,进行培养宣传。

  6、总结点评阶段

  在活动结束时,中心党支部书记,对中心党员进行总结点评,点评发现的问题是否整改,活动是否达到了预期效果。

  四、组织领导

  1、加强领导。领导点评工作由创先争优活动领导小组领导。负责制定方案、发放意见函、召集会议等具体工作。

  2、加强宣传。要重视活动宣传力度,拓展宣传途径,结合中心实际,通过宣传栏、网站等途径加大对创先争优及领导点评工作进行宣传。

  3、完善资料。要做到有活动有记录,建立党员点评档案,实现对点评工作全称记录。按时填写《创先争优活动领导点评情况统计表》上报局党委。

工作方案 篇7

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,将循环经济的发展理念贯穿于秸秆综合利用领域,把推进秸秆综合利用与社会主义新农村建设、培育农村经济增长新产业相结合,以加快提升秸秆现有利用水平和实现废弃秸秆资源化利用为重点,以技术创新为动力,以制度创新为保障,加大政策扶持力度,尽快形成多途径、多层次的秸秆综合利用格局,提升秸秆综合利用水平,增加农民收入,促进全县草畜转化快速发展,为争创全省肉牛养殖大县奠定坚实的基础。

  二、建设原则

  (一)政府引导,社会参与。加强政府对秸秆利用的政策引导,加大资金投入。充分调动企业和农民的积极性,形成以政策为导向、企业为载体、农民广泛参与的秸秆综合利用长效机制。

  (二)因地制宜,多元发展。根据秸秆的资源种类、分布特点和利用条件,因地制宜,分类指导,合理确定秸秆产业化利用领域,形成区域特色鲜明、布局合理、多元利用的秸秆综合利用格局。

  (三)科技支撑,示范推广。充分发挥科技支撑作用,努力提高秸秆综合利用技术、装备和工艺水平,着力解决秸秆综合利用中的技术难题,加大青贮氨化技术、揉丝打捆的示范推广,通过示范引导,培育秸秆产业化发展的基础。

  三、建设内容

  今年全县玉米秸秆预计达到55万吨,其中青贮35万吨,剩余20万吨。采取“政府引导、部门协作、发动群众、集中打捆、登记造册、分户贮存、寻找出路,统一外调”的方式,由畜牧部门牵头,除华岭和陇山2乡外,其它16个乡镇各自组建“玉米秸秆流动揉丝打捆服务队”1个,畜牧中心组建2个,每个服务队配备1套秸秆揉丝圆捆加工机组(9rc-1200型秸秆揉丝机1台,9qyk-5252型青贮圆捆机1台,9yb-5252型圆捆包膜机1台)。各乡镇统一组织农户出动劳力,集中利用90天时间,对青贮剩余的20万吨玉米秸秆集中打捆,登记造册,分户贮存。

  四、效益分析

  根据秸秆揉丝圆捆加工机组的性能及全县玉米秸秆量分析,每亩玉米产2吨秸秆,可打33捆(每捆60公斤),每捆销售收入15元(每公斤0.25元),每亩收入500元(每吨250元),20万吨可实现销售收入5000万元。秸秆揉丝打捆可节省建设青贮池的部分费用,减少环境污染,避免秸秆资源浪费。打好的草捆贮存简易,取用方便,节省劳力。在打捆过程中造册登记,方便外调。

  五、资金安排

  全县18套秸秆揉丝圆捆加工机组及辅件辅料共需162万元。每套揉丝圆捆加工机组7万元(其中申请农机国补资金1.86万元,县财政补助资金1.14万元,单位自筹4万元),18套需126万元;每套辅件辅料需资金2万元,全部由单位自筹,18套需36万元。各乡镇自筹资金6万元务必于10月20日前交到畜牧中心,以便统一订购加工机组及辅料辅件。

  六、时间安排

  七、保障措施

  (一)加强组织领导。为了加强全县玉米秸秆打捆利用,县上成立由县政府主要领导任组长,畜牧、宣传、财政、扶贫、农机、广电、电力部门负责人和各乡镇乡镇长为成员的领导小组,负责组织、督导、协调、检查工作。领导小组下设办公室,办公室设在县畜牧中心,畜牧中心主要负责人兼任办公室主任,负责综合协调、调度及业务指导。

  (二)明确工作职责。玉米秸秆打捆工作任务重、涉及面广,各乡镇及相关部门要严格按照行政技术双轨目标管理责任制,在县领导小组的统一领导下,各司其职,各负其责,狠抓落实。各乡镇要按照县上的统一要求,成立由乡镇长

  任组长,分管领导任副组长,驻村干部、乡镇兽医站干部为成员的玉米秸秆打捆服务队,实行领导包村、干部包户责任制,坚持谁包户谁负责到底的原则,做到任务到人、责任到人、奖罚到人。打捆地点要选择在玉米种植较集中、接动力电较容易且地势开阔的地方,全力组织农户进行秸秆收割拉运、集中和草捆贮存以及造册登记等工作。县畜牧中心负责秸秆打捆的监督管理和技术指导,积极协调各成员单位,对秸秆集中区进行示范打捆,同时组建1支巡回技术服务队,加强技术培训,现场进行技术指导,确保打捆工作顺利实施。财政部门要尽快落实补助资金。农机部门负责揉丝打捆机组的购置,配套落实农机具补贴资金。供电部门负责电力保障及用电安全。

  (三)强化宣传引导。宣传、广电部门和各乡镇要调动各种宣传力量,采取灵活多样的宣传形式,大力宣传秸秆打捆利用的重大意义,创造良好的舆论环境,激发广大农户发展草畜产业的热情。

【精选工作方案范文锦集七篇】相关文章:

1.【精选】工作方案范文锦集七篇

2.工作方案范文锦集七篇

3.【实用】工作方案范文锦集七篇

4.【精华】工作方案范文锦集七篇

5.【必备】工作方案范文锦集七篇

6.【推荐】工作方案范文锦集七篇

7.精选工作方案范文锦集八篇

8.精选工作方案范文锦集10篇

9.精选工作方案范文锦集六篇