工作方案

时间:2021-03-13 18:21:39 工作方案 我要投稿

【实用】工作方案模板5篇

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的工作方案5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】工作方案模板5篇

工作方案 篇1

  为加快推进酒类产业发展,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以优质、低度、营养、健康为方向,依托资源优势,依靠龙头带动,立足技术创新,实施品牌战略,不断加大工作力度,全力推进酒类产业又好又快发展。

  二、工作目标

  XX年,白酒产量达到4500千升、果酒产量达到5000千升、啤酒产量达到23万千升,销售收入达到 4 亿元,税金达到1亿元;引进产值超千万的果酒生产企业1家,重振“三梅”品牌;引进产值超千万的白酒生产企业1家,打造我市的白酒当家品牌。

  三、推进措施

  (一)扶强大企业。支持华润啤酒、宏达酒业、蜜蜂酒业、龙泉酒业等企业进行技术改造和创新,逐步扩大企业规模,提高市场竞争能力。重点提高华润雪花“勇闯天涯”系列产品生产能力,并扩大其销售范围;推进宏达酒业、龙泉酒业等企业进行设备改造,提高产品档次;加大对蜜蜂酒业扶持力度,促其进行技术改造,提高其果酒口感、品质、档次,进一步扩大其出口能力。

  (二)引进大项目。进一步加大招商引资力度,依托现有资源、现有品牌、现有企业,到湖北、四川、山西、山东等酒类产业发达地区学习、交流,力争引进1-2个白酒龙头企业;依托“三梅”品牌,到果酒生产发达地区学习、交流,力争引进核心能力强、品牌效益大、支撑作用明显的果酒龙头企业,重振“三梅”品牌。同时,组织酒类生产企业与国内知名企业进行协调、沟通,利用其技术、品牌,带动我市酒类企业发展。

  (三)开展大宣传。录制一部尚志酒类生产企业的宣()传片,印制一个酒类生产企业的宣传册,在市电台、电视台开辟一个专门介绍酒类生产情况的专栏,全面、系统地介绍尚志地产的啤酒、白酒和果酒,让尚志人了解企业生产情况,认识企业对尚志发展的贡献,树立“尚志人喝家乡酒”的理念。组织规模企业和乡镇参加春秋两季的全国糖酒选货会,组织相关企业参加哈洽会、深交会、广交会和区域性的品酒节,扩大产品的外在影响,寻求合资合作。7月份,在全市范围内举办为期1周的品尝地方酒的广场活动,让广大群众现场品尝,活跃酒类消费市场。

  (四)打造大品牌。引导和鼓励企业树立名牌意识,加快技术进步,加强质量管理,加大资金投入,培育一批具有竞争能力的国家名牌产品和省名牌产品、商标。重点巩固华润啤酒(哈尔滨)有限公司在我省的地位,做好“雪花”、“新三星”、“三梅”、“梅酒”、“尚晓春”、“山川”、“雪都”等品牌的宣传工作,继续发挥品牌的优势,扩大影响。

  (五)建设大基地。积极引导农民扩大三莓、葡萄及其他酒类原料的种植面积,保证酒类生产企业原料供应。

  (六)提供大服务。加大对酒类生产企业的扶持力度,相关职能部门要在企业做大做强之前,给予一定政策,鼓励企业自我发展。积极协调上级部门,给予酒类生产企业专项资金支持,扶持企业做大做强。进一步完善执法队伍,严厉打击制售假冒伪劣酒类商品的违法行为,形成开放、公平、规范、有序的酒类市场。

工作方案 篇2

  根据公司党委《关于印发20xx年**公司“整脏治乱”专项行动工作方案的通知》精神,结合我厂实际,进一步开展好“整脏治乱”工作,实现既定整治目标,制定本实施方案。

  一、整治目标

  今年我厂“整脏治乱”专项行动要紧紧围绕“讲文明、树新风、建和谐”这个主题,在20xx年重点治理的基础上,着力在“初见成效,形成制度”方面下功夫,抓落实。通过进一步加大“五脏五乱”(公共厕所脏、车站道路脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏及乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行)治理,到20xx年底,我厂公共区域和划分管理的两水公路小叉河段环境卫生得到进一步治理;环保科外围环境治理有根本改观;厂区和两个文明小区的环境管理有新的加强和完善;安全文明程度得到进一步提升,实现环境更加优美、卫生更加整洁、秩序更加良好的局面。

  二、整治区域及主要任务

  (一)整治区域

  重点整治进厂公路、划分我厂管理的两水公路小叉河段、厂区内外及周边环境、环保科外围环境和职工住宅区。

  (二)主要任务和责任单位

  1.进一步搞好进厂公路和小叉河路段卫生的反复清扫和脏乱整治,确保无暴露垃圾。责任单位:多经工作部、保卫科。

  2.要采取有效措施,努力解决尾煤运输泄漏污染道路问题。责任单位:多经工作部、环保科、质检运销科。

  3.厂区内外及周边环境消除乱倒垃圾、乱扔烟头、纸屑、乱贴乱画、随地吐痰现象,消灭卫生死角。责任单位:厂属各单位按卫生责任区分别落实各自责任。

  4.要加强运输车辆的疏导管理,严禁乱停乱放,有效解决道路交通堵塞状况。责任单位:保卫科。

  5.加强“滨江文明小区”和将要建成的“平田文明小区”的环卫保洁工作,高标准做好卫生清扫和美化绿化工作,彻底清除小区及周边入口处的暴露垃圾;杜绝小区内出现新的乱搭、乱建、乱堆、乱扔现象,使文明小区更加整洁美观。责任单位:多经工作部、居民委员会、保卫科。

  6.食堂、澡堂、卫生所、公厕的环境卫生要继续加以巩固和提高,符合“两堂一所”和公厕卫生标准要求。责任单位:多经工作部。

  7.下力治理环保科外围环境脏乱状况。年底,环保科外围环境要与厂区总体环境相协调。责任单位:环保科、技术科。

  8.在厂区、两个文明小区等公共场所增设垃圾池、垃圾箱、文明警示牌、固定标语等。责任单位:多经工作部、宣传科、保卫科。

  9.生产和辅助生产单位公共区域清洁卫生和治理跑、冒、滴、漏及边远岗位清洁卫生。责任单位:生产单位和辅助生产单位。

  三、实施步骤及工作要求

  (一)制定方案

  1.各单位根据各自职责,制定出今年“整脏治乱”行动工作方案,于3月底交厂“整脏治乱”领导小组办公室。

  2.每周四,各单位要把本周进行的“整脏治乱”行动开展情况写成书面材料,报送厂“整脏治乱”领导小组办公室。

  (二)工作要求

  1.厂属各单位党政工团要积极参与到“整脏治乱”工作中来,形成全厂人人关心、支持、参与“整脏治乱”行动的良好氛围。结合“讲文明、树新风、建和谐”活动的开展,推动“整脏治乱”行动进车间(科)、进班队、进家庭,提高职工群众的知晓率、参与率和支持率。

  2.各单位、各部门要搞好协调配合,在厂整治领导小组的领导下,按照各自分工,落实责任,抓好本单位“整脏治乱”工作。

  3.搞好“整脏治乱”的督查。由厂“整脏治乱”办公室牵头,与我厂文明生产检查一起进行,上、中旬每旬抽查一次,月底集中检查,发现问题及时督促有关单位整改。有关部门要加强与地方、友邻单位的沟通与配合,形成齐抓共管的工作局面。

  4.加大对“整脏治乱”活动的投入。各单位要根据实际情况,本着少花钱多办事,既要治标又要治本的原则,加大人力、物力的投入,增设必要的设施。

  5.宣传科(“整脏治乱”活动办公室)负责做好整治工作的宣传、舆论监督和好经验的推广宣传报道;做好“整脏治乱”活动情况相关资料和信息报送。

工作方案 篇3

  校园环境教育工作方案

  环境保护,教育为本。加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程,对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度,认识环境教育的重要性和必要性,增强创建工作的迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体,加大力度,认真落实环境教育。

  一、健全组织机构,使环境教育制度化和规范化

  学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。

  结合研究学校双周工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施,使环境教育的各项工作落到实处。

  要充分认识环境教育的重要意义,增强环境教育工作的`使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教育的有效载体之一。

  二、提高环境教育水平,在课堂中渗透环境教育

  要加强实施环境教育课程的师资队伍建设,采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式,提高师资队伍素质。

  针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式,做到有教学方案、有教学方案,并引导学生从身边开始认识环境、关心环境,积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必要时间,确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。

  各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容,并撰写好详案。开展教育实践活动或班团队活动的,要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。

  三、以各项环保活动为载体,不断提高环境教育课程的实施质量。

  为了推进环境教育,提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”(绿色学校、绿色园盯绿色小卫士)的活动。

  学校以实施高质量的环境教育为突破口,将环境教育与校园文化建设相结合,积极倡导生态文化建设,倡导绿色生活方式和消费方式,组织师生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。

  各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去,要树立先进典型,并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点,创新工作,创建经验,为创建市级绿色学术交流作出新贡献。

  四、营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围。

  结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动,开展环保宣传活动,大力营造环境保护的浓厚氛围,努力提高学生的环境保护意识。

  各年级定期开辟环境教育黑板报,报导重视环境保护的典型经验,宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹,大力推进学校环境教育。

  学校要加大投入,结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设:一是搞好学校周边的美化、绿化,使之成为一道亮丽的风景线。二是净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。

  

工作方案 篇4

  一、绩效管理的目的及原则

  目的:通过绩效管理,促进我办机关履行职责,高质量地完成市委、市政府布置的各项任务和年度工作目标,促进单位内部管理,形成争先创优的氛围,实现组织绩效和个人绩效的不断提升。

  原则:一是便于操作原则。要借助计算机辅助系统将机关管理工作纳入绩效管理框架内。二是客观公正原则。在运行中要本着公正合理的原则,设定不同工作事项的基本用时。三是持续改进原则。要加强和鼓励绩效沟通,促进组织、个人的绩效持续改进。

  二、绩效管理的总体框架

  1、管理对象及层次

  绩效管理对象分为对处室的组织绩效和对处室工作人员(含处室负责人)的个人绩效两个层次。

  处室绩效管理,主要内容为处室工作月度计划及完成情况、年度工作目标任务及完成情况,由分管领导审核后转主要领导确认。

  个人绩效管理,主要内容为个人每日绩效申报,处室负责人初审,分管领导审核确认。各处室负责人负责本处室副职及其以下人员的考核,处室负责人个人绩效由分管领导确认。

  2、对处室绩效考核绩效内容

  (1)“绩”的部分,分为二部分:

  一是共性目标方面,如编写信息稿件、起草文稿等共性目标。

  二是个性目标方面,如围绕处室职能工作和处室责任状个性目标,以及上级交办其他工作任务等个性工作

  (2)“效”的部分,设置三种类型:

  一是加分:为鼓励和引导机关围绕中心工作,做好关键性工作,对上级表彰、创新创优、宣传报道、101%服务等工作予以加分。

  二是扣分:①未完成共性目标及个性目标任务的,按比例扣分;②软环境建设中,被明查暗访曝光,给我办造成不良影响的,或违反规定被处室以外单位或部门查实、曝光、处理的,软环境建设目标中分属子项年度不得分;③工作严重失误,并造成恶劣影响的,按工作涉及的工作目标不得分;④无故不参加集体活动和社会性公益性活动的;⑤领导交办的事项逾期办结并未经批准的;⑥未履行请假手续,无故未签到及迟到早退的。

  三是一票否决:①对所在处室有人因违法违纪问题被纪律处理的;②因工作不规范、不到位造成在市级机关科学发展目标考核和市软环境考评中失分或在普遍扣分的项目中较多扣分的。

  3、对个人绩效考核(按一般劳动时间计)

  个人事项库是某个处室、某个岗位上的工作人员,在一年内可预见的、可量化并赋值、经高度概括后的,一件件具体工作事项的集合。

  建立事项库的目的:主要在于能客观地、合适地量化出每人的工作情况,反映出每个人的“绩”,区分出不同岗位上的“忙”还是“不忙”;此外还有一个重要作用是能反映出或区分出大致工作强度和用时下,不同的个人的“效”,是“真忙”还是“瞎忙”(对于“效”的评价更适合用加扣时的方式予以体现)。

  三、绩效管理的方法步骤

  1、目标设定

  设定原则。一是绩效目标要与部门使命、职能,与市委、市政府总体目标任务相一致;二是按照“高点定位、争先创优”的原则,目标设定要高于上年,同时在全省同行业中体现进位争先;三是绩效目标要具有可操作性和可测量性,便于考核。四是对制定的绩效目标要进行评估,强化上下沟通,充分体现决策的科学化和民主化。

  各处室要将20xx年度工作目标责任状内容以及细化分解后的处室月度绩效目标,报分管领导审定后,录入办绩效管理信息系统。目标要具有可操作性和可测量性,便于考核。

  2、绩效实施

  每月5日前(遇到节假日顺延)召开一次绩效分析会,各处室汇报上月绩效目标完成情况,提出工作中遇到的困难,拟对绩效目标调整的打算和下月绩效目标。分管领导对处室月绩效进行评价,对处室实际工作任务与预期阶段性目标存在的差距及时分析原因,采取有针对性的工作措施,确保目标任务得到有效实现,并明确下月绩效目标。会后第2个工作日下午下班前,将各处室上月度绩效目标完成情况、下月绩效目标(对分析会上认可的目标调整要予以说明)等内容录入管理信息系统,报分管领导审定。

  每日每人申报工作事项,自动生成每天工作日志。各处室负责人每周一召开工作例会,评析上周绩效完成情况,确定下周绩效计划。每周二下午下班前,处室负责人在管理信息系统上录入每周工作布置情况(含处室负责人),并完成其他工作人员个人绩效初审工作,报分管领导审定。

  分管领导、处室负责人要加强沟通交流,研究绩效改进措施,及时解决遇到的困难,促进处室绩效目标实现。

  3.绩效考核

  处室绩效考核,按月申报督查,年终考核评定。按照处室申报,分管领导审核,办绩效考核机构汇总,报办党组审定(月度考核报主要领导审定)程序进行。

  个人绩效考核,按日申报、周考核、月汇总、年终评定。按照个人申报,处室负责人初审、分管领导审核的方式进行。被考核人每日(最迟次日)申报每日工作绩效,处室负责人对照处室的周绩效计划,每周对被考核人申报的绩效进行核实、分管领导进行审核,生成周绩效统计。个人周绩效考核结束后,要及时反馈,若被考核人对考核结果存在分歧意见,可与处室负责人、分管领导进行沟通,沟通后仍无法就绩效考核结果达成一致意见时,可向办绩效考核机构提出申诉,由办绩效考核机构给予答复。

  每月通报完成情况,年终根据考核情况确定处室绩效等级,原则上按照处室总数的40%为A级、40%为B级、20%为C级进行区分(分数相同的按上一等级计算)。处室可参照上述原则,确定工作人员绩效等级。

  4.绩效改进

  (1)结果运用。兑现绩效考核奖惩,绩效考核结果作为机关工作月度及年终考核兑现奖发放、评先评优、选人用人的重要依据。

  (2)持续改进。主要领导及分管领导要对绩效差的处室进行指导,分析原因,研究整改措施;处室负责人要加强与绩效低的工作人员沟通,帮助查找不足,解决困难。

  (3)体系完善。办绩效考核机构要牵头对年度绩效管理体系进行分析评价,不断改进完善,推动绩效管理工作科学规范。

  四、工作安排

  1、调研学习(5月1日-5月10日)

  通过对市软建办的调研学习,学习市有关精神,掌握绩效管理有关理论和实践经验,并建立与有关专家的联系。

  2、框架设计(5月10日-6月15日)

  通过前期调研,并根据我办工作实际,制定我办绩效管理工作总体框架,报办党组审定。

  3、推进实施(6月)

  召开处长工作会议,要求将年初下发的目标责任状共性目标和个性目标,分解到实施步骤和具体月份。根据收集上来的事项库,结合我办工作,编制事项库,并提交办工作会议研究讨论。建议先期建立每人每天撰写工作日志制度。

  5、软件开发及试运行(7月底)

  联系软件公司,向冲浪房产软件送交软件开发客户需求,并保持联系,确保本月中下旬开发出试运行版软件,并试运行。

  6、正式运行(8月中旬)

  正式运行机关绩效管理信息系统。

  五、保障措施

  1、建立绩效考评机构。成立办绩效管理工作领导小组,主要领导任组长,班子成员任副组长,处室负责人为成员。领导小组下设考核管理机构,负责全办考核具体事宜,各处室负责人负责本处室副职及其以下人员的考核各项工作。

  2、分步实施,先易后难。在坚持考核公开、公平、公正原则的基础上,按照先易后难、逐步完善、便于操作、易于推广的原则,逐步实施完善机关绩效管理信息系统。

  3、完善激励奖惩机制。对接市软建办、市财政局,落实市划拨的专项绩效管理兑现奖发放政策,确定我办配套资金,制定办绩效考核兑现办法。

工作方案 篇5

  为了贯彻落实《财政部、教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》、《关于xx省普通高中家庭经济困难学生国家资助工作的实施意见(试行)》和市县相关文件精神,认真贯彻执行完善国家资助政策体系,巩固普及高中阶段教育规模提升办学水平,切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题(资助面按上级文件规定为上年普通高中在校生总数的10%确定,低保户学生,每学生1250元,其他类型的贫困生每学生600元,按学期发放),特订此方案:

  一、加强领导,严格管理,成立学校助学管理机构:

  组长:林xx

  副组长:吴xx

  成员:白xx、各班主任。

  二、我校普通高中家庭经济困难学生资助对象资格认定、流程和名额:

  1、学校在教工会上组织学习相关文件,在全校高中部宣传发动,然后由学生自行申请;

  2、贫困学生提出书面申请,并由该生所在村委审核盖公章;

  3、学校助学管理机构和学校行政共同审核全校各级各班上送的家庭经济困难学生的困难情况,确定受政府资助学生;

  4、总名额131名(主管部门按文件要求所分配名额):高一级:34人;高二级:44人;高三级:53人。

  三、公示我校国家助学金资助对象名单,接受全校师生的监督。

  1、各班公示,师生代表签名;

  2、学校公示栏公示。

  四、各班班主任找已提出申请而又未被确定为资助对象的学生谈心,说明情况,并鼓励这些学生继续努力学习。

  xx中学

  xx、10、24

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