美丽的冬天作文350字

时间:2022-06-16 14:30:37 四年级作文 我要投稿
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美丽的冬天作文350字

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美丽的冬天作文350字

  这时,风起了,雾来了,原来下雨了。听着这雨声,嘀嘀哒哒的雨声如箭,打在了我们的额头上,好象是谁在课堂上发言。我悄悄地对他说:“不要怕,不要着急。”说着,我徜开了我的那把小蓝伞,将它举到小男孩那儿,说:“看啊!我们又回到了同一片蓝天下了。”他高兴地像回了家似的。雨水丁丁冬冬地打在了我的小蓝伞上,雨水淅沥淅沥地落在地上,雨水像牛尾巴一样搓成的鞭子,在大地上乱舞。起风了,大雷了,乌云驮着暴风雨匆匆地赶来了。排浪似的黑云彩险些将我的小蓝伞给折断。小男孩看我这么辛苦,于是他吃力地把手举得老高,帮我一起撑着伞,尽管是再冷的天,小男孩的脸狭还是流下来了一串汗水。我忽然感觉到轻松多了,望着小男孩,我欣慰地笑了。我是第三次注意他了,他大概只有十岁吧!目光带着几分凄凉与渴望,就像一位英俊却毫无灵气的雕塑。突然,从后边来了一位头发乱蓬蓬的阿姨,她二话不说就抱起小男孩跑了。小男孩拼命地把脸转过我这边,向我招手表示再见,我流下了又欢喜又悲伤的眼泪,终于,终于,他被自己的母亲接回家了,可他离开了我。我的眼泪与雨水混在一起,带着凄凉。我紧捏着他送给我的纸鹤,伞“啪嗒”地掉在了地上。在伞的旁边,有一只纸鹤。雨停了,在黑云彩的边沿,重新又泻下了光的瀑布。太阳折叠成彩虹,又在大地上浮动。我把纸鹤向天空中扔去,让阳光搀扶着,一点一点的舒展着飞向那蓝天去。我刚要伸手去捡起来时,小男孩拉着妈妈的手来到了我的跟前,并指着我说:“妈妈,就是这位姐姐。”我还不知道发生了什么事,只见她递给了我一只纸鹤,说:“谢谢你,孩子。”

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  我认真地注意着他,他看起来弱不禁风似的,耷拉着两条瘦骨如柴的小脚,双手有力无气地捧着一个饭碗,那个饭碗已经生锈,脱色了,可以清楚的看出在饭碗的一边还有着鲜艳的颜色--蓝色。其实这只破饭碗,并没有破到家,在饭碗的背后,镶着两只金色的纸鹤。我十分喜欢纸鹤,因为纸鹤里充满着一个美好的友谊故事。他看起来很冷,整个人都缩在一团,并时不时打了一个小小的冷颤,这是因为,今天太冷了。于是,我对他不知不觉产生了好奇与兴趣,打算回来时再与他搭讪,我不管他的位置有多么的低级,我更不管他的身体多么的脏,我这个人就是这样。

  当我有回来时,妈妈并不在我身边。只见他坐在石榴树下正拿着一本破烂不堪的书,那就是《鲁迅漂流记》。他拿着那本书就像拿着一颗钻石似的,用双手小心翼翼地捧着它,仔细地阅读着,我走了过去,走在那棵孤独的的石榴树下与他一起分享这本书,他可能太入神了吧!没有丝毫发现我。

  石榴树的树枝是褐灰色的。那一片片茂绿的叶子中透出一个红红的石榴花。那一蔟蔟的石榴花,像一个喇叭似的,花瓣中间星星点点的淡黄色的花芯在抖动。它在金色的阳光下显得无比美丽。

  我趁这阳光下又一次的细细地看着他,他的脸十分俊俏,眼神充满着渴望,双手捧着书的他忽然发现了我,意外的是他并没有惊奇地望着我,而是给了我一个可爱的笑容,并说等会儿,说完便继续阅读着他的书。经过这条小街的人都把目光投向我这边,看见我与一个乞丐坐在一起,都络绎不绝地讨论起来:“这孩子怎么跟一个乞丐在一起……”忽然来了一位年花过甲的老奶奶,她走到我们的跟前,向我投来赞赏的目光,又问那位小男孩:“你妈妈呢?”小男孩立刻放下书,回答道:“他不在这。”老奶奶又啧啧地可惜道:“你打算就这样要一辈子的饭吗?”小男孩不好意思地低下了头,脸红得很,说:“不……不知道,我很想读书,可我又不会写字,不会认字,家里又没钱……”小男孩说不下去了,就在这结巴了。“那你妈妈会来接你吗?”小男孩遥遥头,说:“可能不会来吧!”“可怜啊!这孩子,下暴雨了你怎么办?你看天空乌云密布的,很快就要下大雨了,小心感冒啊!”老奶奶遥遥头,长叹一口息。“我可以找个地方避避雨啊!”刚说完,小男孩有又看了看自己的双腿,说:“可……可我不能走路!”老奶奶更加伤心,她走了,在走之前她说了十七个字另小男孩恍然高兴,那十七个字就是:“如果你是我的孩子,我不会无情地抛弃你。”

  这时我突然才发现了我手里的这把伞,于是兴奋地对他说:“小男孩,没关系,我这有伞,我们可以一起用。”于是他感激地说了一声:“谢谢你,姐姐。”他又再次冲着我笑了笑,便从他那稀有的书包里掏了很久才掏出来的一张蓝色的纸,并在一分钟内折出来了一只精美的纸鹤,我连忙拍手叫好,于是我就对他讲述了我曾经在一所学校的那一段美好的友谊曙光,他感动地流下了两行眼泪,说:“真的好感人啊!你们的友谊纪念品就是纸鹤?你们……真厉害,居然在半学期之内折出了四个数字--1001。”说着他用衣服的一角擦着眼泪。

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  一个大雪纷飞的周末,我去爷爷家。一进爷爷家,我就去了花园。花园,早已被大雪覆盖了。树枝上挂满了一个个沉甸甸的小雪球,一阵微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们问好。院子里的花都枯萎了,不,不,那……那花开得正盛呢!没错,那是梅花。我走上前去,轻轻拂掉那上面的雪,梅花那玫瑰色的花瓣露了出来。梅花的蕊呈黄色,上面长满了长长的柔软的毛,有点像烟花散开时的那种。五片红花瓣围成了一个圈,把这些“袖珍烟花”包了起来。“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖万丈冰,犹有花枝俏。”爷爷一边吟着毛主席的《咏梅》,一边踱步来到我身边,指着一朵开得正旺的梅花说:“孙女,梅花最大的特点就是‘凌寒独自开’。梅花在寒冷的冬天开得这么茂盛,这么鲜艳,是因为它付出了努力,所以,你也要像这梅花一般,在挫折面前不低头,努力去克服存折,这样,你才能有梅花这样光彩夺目的成就!”我听了,点点头。

  走进屋里,一阵清香飘来。哦,是水仙花!走近细看,只见那六片白色的花瓣上,有一丝丝的淡黄色,花瓣分为两层,外面一层花瓣平躺着,里面一层竖立着围成一个圆,很像一个极小极小的“碗”,再细细一看,那“碗”中好像装着一束花蕊,花蕊是黄色的一点点长,凑近一闻,啊,一股清香沁人心脾。我想:水仙和梅花是一样的,它们都不畏惧寒冷,都开得这么艳丽。许多人说冬天死气沉沉,没有一丝生命力,我可以否定它。冬梅和水仙不就说明了这点吗?如果说春可爱,夏可亲,秋可歌,那么,冬就是可敬。因为冬是蕴藏生命的季节,冬天里那旺盛的生命力,是否比春、夏、秋来的更艰难呢?我想是的。在实际生活中,就有人像冬天里的花一样,尽管困难、挫折不断,但他还是拼命、努力地去克服,因此,他的生命才绽放得这样鲜艳,这种人不可敬吗?

  让我们大家一起去领悟冬天展示给我们的生机,一起去感悟那些令人可敬的生命力吧!

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  故乡的冬天是一片白而透明的世界,到处都是雪。屋顶穿上了一件素白的衣服,树木围上了一条洁白的围巾,小雪花还送给大地一层柔软的地毯。往四周看,白茫茫的一片。脚踩在柔软的地毯上,咯吱咯吱地响,有趣极了。下雪时的景象更美,天上落下来一片片雪花。既像蒲公英那样在空中飘飘洒洒,又像几只银白的蝴蝶在天空中飞舞。

  故乡的冬天是很冷的,但雪花可以带给我们有趣的游戏。每当下雪的天气,我们总是来到外面,分好工后,便开始做雪人。雪人的身子是椭圆的,需要三、四个人才能做好,头是圆的,两个人就足够了,剩下的人就帮我们递小雪块。一般都要用半个小时就做好了。做好后,我们就会在雪人的脸上挖出眼睛、鼻子和嘴巴,然后再用小雪团填进去,一个可爱的小雪人就做好了。我们也经常玩打雪仗,分成两组,然后各组推选出一个组长,让他来指挥分工,等到堡垒,阵形都好了以后,两组才开始战斗。哪组的所有堡垒都被打倒了,哪组就输了。因为常常玩这些游戏,就算天气再冷,我们还是热的满头大汗。

  我爱在故乡的冬天,多么美丽的景色啊!多么有趣的游戏啊!

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  最近,我早上从家骑车到学校,感到特别累,因为人们在冬天都会把衣服加厚很多,再加上冬天风大,骑车就特别艰难。在我们做值日的时候,也特别不容易,风一刮,树叶就大片大片的往下落,我们往往都做到早读结束。就这些事情,同学们就够头疼了,根本没有感觉到冬天好。但前两天的第一场大雪,才是冬爷爷送给我们的一件欢乐的礼物。

  前天,郑州下了第一场雪。早晨我从家出发的时候,感到骑车更加艰难了。到了学校,都七点半了,天还是黑的,被乌云密布着。过了一会,就只见小米粒般大的雪花从天而降,同学们就大声欢呼:“下雪了!下雪了!”在第一节语文课的时候,雪就越下越大,到了第二节数学课的时候,鹅毛般的雪花就花花得下了起来,记得刚开始下雪的时候,小雪就像雨一样直往下落,但现在,每一片雪花都在空中飘飘洒洒,翩翩起舞,就像一个个降落伞一样,很慢很慢地才落到地上;外面还下着雾,白茫茫的,再加上漫天飞舞的雪花,我们仿佛就处身于仙境一般。虽然老师在讲台上给我们费尽心思、眉飞色舞地讲课,但同学们的心早已飞到了九霄云外,都在注视着外面的雪。现在同学们最希望的一件事就是早点打下课铃。

  我看看外面,房顶、汽车、楼檐都盖了一层棉花般洁白的“棉被”,外面的行人身上都白花花的,就像圣诞老人一样,这雪景实在太美了!

  这节数学课我们仿佛上了很长时间,看看表,离下课还有5分钟的时候,同学们就早已“武装”好了,穿上了棉袄,带上了帽子,带好了手套,这些打雪仗的“装甲”似乎每个男同学都有。一下课,我们顾不上写课堂作业,全班同学蜂拥而上,一窝蜂地往楼下跑,最然地上还没有变白,但乒乓球案和花坛上的“棉被”就已经盖得很厚了。我们顾不上参观雪景,全部把它们的棉被全部破坏了,我们兵分两队,准备打雪仗,每个队里炮兵都在掷雪球,然后一场激烈的雪仗就打响了。原来一贯腼腼腆腆地女同学也禁不住这雪的诱惑,经过“武装”后,她们也成群结队地下来了,组成了女兵团,也和我们男同学闹了起来。虽然外面很冷,但同学们的心仍然暖暖和和地。

  不一会儿,雪停了,这美丽的雪景也都被我们破坏了,上课的时候,同学们还都在回味着刚才的场面,都盼望着第二场雪。

  冬天,实在是太没了!

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