【实用】安全协议书范文五篇
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到协议，签订协议能够较为有效的约束违约行为。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的安全协议书5篇，希望能够帮助到大家。
安全协议书 篇1
甲方：绍兴第一建工集团西安分公司旺园小区1#楼项目部
乙方：
塔吊属大型特种机械设备，它的拆除全属高处特种作业，为了确保拆除作业安全进行，杜绝安全事故发生，特签定本责任书。
一、 乙方必须严格遵守《塔吊装拆施工方案》、《塔吊拆除操作规程》、《安全生产六大纪律》、《十项安全技术措施》。
二、 塔吊拆除必须由取得建设行政主管部门颁发的拆装资质证书的专业队伍进行，乙方必须由专业的技术和安全人员在场监护。
三、 拆除前，乙方必须对塔吊各系统认真检查，检查后上报经审批同意后方可进行拆除作业。
四、 拆除前，乙方负责人必须向拆除人员进行书面安全交底并签字，所有作业人员必须持证上岗，严禁无证作业。
五、 作业前，乙方负责人必须对操作人员的防护用品使用情况，身体状况进行严格检查，不符合作业条件不允许上岗。
六、 在拆除过程中，当遇天气巨变、突然停电、机械故障等意外情况，不能继续作业时必须使以拆装的部位达到稳定的状态并固定牢靠，经确认无隐患后，方可停止作业。
七、 发生安全事故，不论事故危及者是乙方班组人员还是他人，由乙方负全部责任。
八、 甲方对乙方提出的安全隐患问题，乙方必须认真及时整改，乙方若不整改，甲方有权利令其停止拆除作业。
九、 7月8日旺园小区一号楼东侧塔吊拆除5节标准节，一切责任由乙方承担。
本协议书一式两份，甲、乙双方各持一份；自签定之日起生效。
甲方负责人：
乙方负责人：
年 月 日
安全协议书 篇2
甲方：姓名（或名称）
住址
身份证号：
电话：
乙方：姓名（或名称）
住址 身份证号：
电话：
甲方将位于 的自住用房建设施工工程经双方协商承包给乙方，为明确乙方在承揽建筑甲方房屋中的权利和义务，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》的有关规定，结合该工程具体情况，双方本着平等、互利、诚信原则，确保建房过程中坚持安全、优质、高效、低耗原则，现经双方充分协商，同意签订本合同，以期共同遵守。
一、施工安全
1、乙方在施工过程中要特别注意安全，杜绝一切安全事故，并承担由于自身安全措施不到位或管理不力等造成的事故责任和由此发生的一切费用。如有此类情况出现，责任一概与甲方无关。
2、乙方应对所有人员进行施工安全教育和监督，控制好各种可能存在的危险因素，消除安全事故的隐患，随时对工程安全、进度、质量三大要素加强全面检查和督促，确保安全和工程质量。
二、、双方权利义务
⒈甲方负责提供石灰、砖、水泥、沙子、水源、钢材等建筑材料。
⒉乙方具有从事农村房屋建设的成熟经验，负责施工建设并交付建房成果。当事人明确，双方不存在雇佣关系。 ⒊搅拌机、震动器等施工机械以及模板、脚手架等所有劳动工具由乙方自带，费用由乙方自理。 ⒋甲方负责沙土回填。
三、付款方式
⒈工程款结算方式：以建房面积计算，现浇包干220元／平米。
⒉付款时间：第一次付款在施工基础完工，第二次付款在一楼盖板完工，第三次付款在房屋峻工并经甲方检验后7天内给付。
四、本协议自甲、乙双方在本协议文本上签字（或盖章）之日起生效。本协议一式三份，甲、乙双方各一份，见证人一份。 甲方签字或盖章： 乙方签字或盖章： 见证人签字或盖章：
签约时间： 年 月 日 （公历／农历） 地 点：：
安全协议书 篇3
甲方： 暑期辅导班
乙方：学生家长
为了使乙方学生得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，保证孩子的安全、确保辅导教学的正常开展。甲乙双方在平等自愿的情况下，本着公平诚信的原则，就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜签订如下协议：
一、甲方服务内容及权利、义务
甲方根据学生的具体情况安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导。并结合学生的实际情况对课程进行针对性选择。
1.学生必须完成暑期作业在进行其他课外辅导,指定学习内容，由学生自主学习。包括课前的预习、测试、以及课后复习。老师将给出预习和复习的思路和目标，并给以测试时间，在对测试进行评定后予以讲解。
2.面授：老师将根据学生预习的内容以及授课计划，确定本次授课内容。
3、甲方根据学生学习情况和考试重点为学生提供配套试题，定期对学生进行适量的强化训练和测验.
4.辅导班有固定的教学时间，上午7∶00-10:30 ;下午2∶30-5∶30，请您在规定的时间将孩子送到辅导班来。
5.孩子之间在游戏、玩耍的过程中，难免有这样那样的争执现象;室外与学生磕绊或自行打闹而受伤，辅导班不承担责任。请家长不要因小摩擦影响大局，要相互包容，有特殊情况要尽快找老师反映，不要擅自找其他孩子或孩子家长解决。如因此造成恶果的，辅导班不承担责任
6.学生不经同意擅自做主，遇到问题甲方不负任何责任。
7.每期开课一次后，如不满意，可全额退学费;开课两次后，由于个人原因导致课程无法继续的而需退学的，乙方违约论。不再办理退学手续!请乙方确认并谅解!
二 乙方权利和义务
1、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料，为甲方的后续服务提供依据。
2、授课前，乙方学生应按授课老师的要求，认真预习和复习，并将辅导作业交给老师检查。因学生原因未完成预习、复习或作业，老师在面授时间安排学生完成，由此而导致教学计划无法正常完成的，由乙方负完全责任，甲方不承担任何责任。
3、如乙方认为额外需要增加课时的.，可向甲方提出申请，所发生费用由乙方承担。
4、乙方监督学生配合甲方的教学，按照甲方老师的安排认真完成测试和训练的题目，执行甲方制定的学习计划，乙方有权对学习计划提出合理的修改建议。
5.乙方应安顿孩子买正规食品;如小零食中毒，由乙方自行承担医药费。
6.星期日属个人休息时间，此间责任全部由乙方负责。
7.为了保证孩子上学及放学路上的安全，请您按辅导班规定的时间来接送孩子，不要让孩子自己来。如果坚持让孩子自己来上课，路上的安全事故由乙方全权负责。
8如遇特殊情况，孩子无法来上课，请您及时给学生请假，无论是亲自请假还是打电话请假，请勿必告知老师，以免出现孩子无故旷课, 由无故旷课而产生的安全等其它问题甲方不承担责任，由乙方自行解决。
三、协议期限：开课之日起至 20xx 年 月 日 暑期结束。
四、协议签订后，在协议有效期内，双方应本着友好协商的原则解决问题，任何一方不得擅自解除协议。如甲方不能继续向乙方提供本协议所规定的服务内容，需支付10%的违约金，并按服务时间比例将余款退还乙方;如乙方单方面要求解除协议，甲方不予退还任何费用。
五、乙方需要向甲方支付的辅导费用 元人民币(大写)在双方签订本协议当日由乙方一次付清。
六、协议正本一式两份，甲方执一份，乙方执一份;本协议签订后，双方须共同遵守。本协议由甲乙双方协商签订，均可修改、变更;本协议未尽事宜，双方友好协商解决。
七、乙方已通读上述条款，甲方向乙方的要求作了相应说明，乙方对所有内容无异议。
亲爱的家长，在教育孩子的过程中，家长与老师要建立平等的关系，互相合作，互相信任，共同完成教育职责，共同担负起孩子的安全责任。因此，请您务必竭力配合我们的工作，谢谢。
甲方：负责人(签字) 乙方(签字)：
联系电话： 联系电话：
签订日期：年 月 日 签订日期： 年 月 日
安全协议书 篇4
甲方：
乙方：
一：工程名称
1、工程名称：
二：双方安全职责
（一）甲方安全职责
1、甲方应积极协助乙方加强安全教育和培训，强化安全意识。
2、甲方应加强安全工作的监督，并定期进行安全检查，有权要求乙方及时改正存在问题。
（二）乙方安全职责
1、乙方应严格执行国家相关各项安全生产规定。开工前应进行安全教育，强化机台安全意识。
2、乙方应按本项目钻探技术要求，现场条件，制定行之有效的安全规章制度，安全防范条例，安全保障措施及出现非正常情况时的安全应急措施，确保钻探安全。
3、乙方负责现场钻探组织工作，并对进出场，搬迁，施工过程中的人身，机具设备及行车安全等安全生产负全责。
4、要遵纪守法，尊重当地民风民俗，维护安定团结，如乙方自身与当地群众引起的纠纷与矛盾，其责任由乙方自行承担解决。
三：钻探安全作业规定
1、钻探前应考虑施工安全，先观察周围各种标志,确定钻探处偏离光缆、电缆等各种通信设施，采取“一看、二探、三挖”，用铁锹在垂直钻探方向挖至1、5米，查明地下设施（如各类电缆，管道，地下洞室）的准确位置，并不得损坏，乙方施工过程中造成的地下设施损失，其责任由乙方自行承担。
2、各种钻探设备机具，应按规定标准安装使用，所有安全防护装置应齐全有效。
3、上岗前应按规定穿戴劳动保护用品，严禁衣襟敞开，光膀，赤脚或穿拖鞋工作。
4、钻探应避开坍塌，坠落，触电，洪水等危险地段，以免人财损失。否则一切责任乙方自负。如不能避开，则提出申请，不予施工。
5、其他未尽事宜，严格按有关安全生产规定执行。
本协议一式两份，甲乙双方各一份，代表人签字后即为有效协议。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
年 月 日
安全协议书 篇5
甲方：xxx市实验学校
乙方：xxxx中心小学 xxxx中心小学
为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发201146号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：
一、指导思想
以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路
1.明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2.确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3.突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施
1.领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2.教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。
3.学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。
4.特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
5.教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。
6.教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。
甲方：乙方：
代表：代表：
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