小学生环保建议书

时间:2023-12-21 16:11:34 建议书 我要投稿

小学生环保建议书15篇【经典】

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学生环保建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生环保建议书15篇【经典】

小学生环保建议书1

同学们:

  你们好!

  现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

  过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

  现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

  在此我为保护森林提几点建议:

  (1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

  (2)如果一定需要木材,砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

  (3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的.土地失去利用价值,并造成永久性公害。

  在身边我要从我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

  (2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

  (3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

  现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

小学生环保建议书2

各位尊敬的领导:

  大家好!我是一名深圳市万丰小学六年级的学生。现在随着社会的发展,祖国有了许多先进的科技技术,但是你们有没有想过,现在地球在慢慢的变了,我们花费的资源也多了。

  近年来,我国的水资源花费不少。你们看,有许多人在平时洗手的时候没有关水龙头,都以自己忘记关掉水龙头为借口推掉责任,导致水资源大量浪费。你们就这么爱看水龙头在痛苦的呻吟吗?

  所以,我提出以下三种建议:

  1、节约用水

  在使用水时,要记住洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的`水可以用来冲厕所,洗手时尽量把水龙头的水开小一点。

  2、爱护大自然

  大家知道,大自然的所有东西都是天和地恩赐给我们的,只有我们不破坏它才会不断重生,资源才不会逐渐减少。

  3、节约用纸

  大家在用纸的时候不能浪费,不用的纸可以做草稿纸;刚拿来擦嘴巴的餐巾纸不丢掉,吃完饭拿来擦手也行。

  4、不污染空气

  大家都知道空气对我们有多重要,我们没了它就不能生存。所以我们要提倡少排除工业污染,多植树净化空气质量,让空气质量逐渐提高。

  所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯。爱护大自然,爱护资源,要记住地球不会因为我们而变大,等资源用完了,我们就无法生存了,要记住:地球只有一个!

  深圳市万丰小学六年级xxx

  20xx年x月xx日

小学生环保建议书3

尊敬的环保局领导:

  你们好!我是实验学校六年级的一名学生。

  如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

  环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!

  第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的.每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!

  第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源减少污染!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议。

  希望我们的城市能越来越美丽!

建议人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

小学生环保建议书4

尊敬的厂家、居民:

  我是新东方外国语学校的一名小学生。

  我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。

  有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。

  我还发现:有些叔叔阿姨在吃饭时,都在使用一次性木筷;有些人的家里还在使用珍贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具……

  因此,我向厂家、居民提出以下建议:

  第一:将保护河水的'牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河边围上栏杆。

  第三:制作“爱护河水”的宣传板报,周日去宣传。

  第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。

  第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重处分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍贵木材用品。

  第八:使用节水型用具。

  我们要从小事做起,从自己做起,人人争当“爱水、护水”的小卫士。

  一名小学生

  20xx年10月21日

小学生环保建议书5

尊敬的镇长:

  您好,我是一名普通的小学生,我想给镇上的环保问题提一些建议。

  我们镇上有一条陈江河,他以前清澈见底,有很多鱼儿在河水中自由自在地游来游去,喜欢在那钓鱼、乘凉。

  可惜,好景不长,有许许多多的工厂在陈江河附近建起,他们为了方便直接将工业废水排入陈江河中,那些在陈江河钓鱼的人将吃完的食物包装袋丢进陈江河中,而那些在陈江河附近的人也直接将生活垃圾扔进陈江河中,使陈江河的水一天比一天浑浊,河里的大部分鱼儿都死去了,只剩下一些比较能适应恶劣环境的鱼,人们走过闻到一阵阵恶臭就马上捂住鼻子快步走开。

  所以我想给镇长提一些建议:

  1、疏通河道,沉降和本来是一条活水河,可是因为有许许多多的`泥土将河道堵住了,所以陈江河就变成了一条死水河,使陈江河的污水无法排走,所以我建议将这些泥土清理干净。

  2、增强号召,我们应该在陈江河周围设一些标语,增强宣传。

  3、禁止向陈江河排放废水,我们因该向陈江河附近的工厂提醒不准向陈江河排放废水。

  以上是我的建议,希望您能采纳。

  刘桥华

  10月6日

小学生环保建议书6

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的.浪费啊!为此,我提出以下建议;

  1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

  2、在校园召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

  3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

  珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生环保建议书7

  我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵……妈妈用最无私的爱为 撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来。妈妈像珍珠般的露水,我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪,我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的.大树,我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞,我就像是站在伞下的小姑娘……总之,妈妈给了我生命,给了我爱,给了我力量,为我做得太多了! 说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗,叫《游子吟》。

  游子吟 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 慈母双手不停飞针,为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。 儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢 是啊!母亲是多么伟大,纯朴! 是啊!每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!

小学生环保建议书8

广大的人民群众:

  你们好!我是移民六年级的小学生。

  不知道你们有没有发现,在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢?不错,她们正是人们随手丢下的小纸张。如果说是隔很远都没看见垃圾桶,这可以原谅,但是,隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”,这难道也是没有看见垃圾桶么?

  我们的地球上总有一些这样子的人,轻轻一挥手,白色的“雪花”掉落在地。难道没有人管一管吗?当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷,总有人带着红色的绶带,手拿塑料袋和夹垃圾的钳子,他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶,好吗”。“雪花”确实少了不少,但是志愿者们一走,人们就再一次轻轻甩手,“雪花”精灵无家可归,道路上再次堆满了垃圾……

  不仅仅是这样,还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔;把宣传单撕了,当做“雪花”来洒,是呀,那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过,有没有自我反思过?街道上堆满垃圾时,你看了会怎么样?“雪花”飘落到你的身上,你又会怎么想?因此,我提出以下几条建议:

  1、不随意把垃圾丢在道路上。

  2、没有用完的`笔记本请继续使用,可以用写过的废纸进行折纸游戏。

  3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔进去。

  4、没有用尽量不拿宣传单。

  5、互相监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾,有的话及时劝阻。

  人类属于大地,但是大地不属于人类。大地是人类的母亲,因此我们要善待大地,这又何尝不是在善待我们自己呢?降临到大地上的灾难,迟早也会降临到大地的孩子身上。

  我在这里呼吁:请照顾好我们的大地母亲。

  建议人:

  20xx年1月5日

小学生环保建议书9

尊敬的校长和老师:

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的`校园环境才能更美好!

  尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生环保建议书10

XXX市长:

  您好,首先,我祝您身体健康。市长,不知您是否注意到我们城市的环境问题和水资源问题呢!不知您是否注意到我们城市的污染问题呢?

  敬爱的市长,不知您有没有注意到城市的环境,在绿色的草坪梨有很多的垃圾袋,而草坪里的小草都纷纷枯萎,风一吹过,有好几只垃圾袋在天上飞舞,飘到公路上,有的粘在人们的`脸上,有的粘在人们的鞋上,有的却粘在了电杆子上。

  我们城市里由于有大量的工厂在排放毒气,使蓝蓝的天空变成了灰色的天空,而有的工厂在下水道里排放毒水,使河里的小鱼和小虾都濒临死亡。

  为此,特向你提出以下建议:

  1、提倡不要乱扔垃圾袋,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

  2、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸。

  3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便饭盒等。

  4、强化监督管理,发现身边有破坏环境行为的人,要积极提醒,制止并加以教育。

  5、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。

  6、希望你们研究并采纳我的建议。

  祝:工作顺心!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生环保建议书11

亲爱的外校同学们:

  你们好!

  虽然,我们不是一个学校的同学,但我们都有了环境保护意识。地球上的环境一天不如一天,但我们的校园还是美丽、可爱的。谁不希望看到这随风摇曳的绿色呢?但是,在我们的学校花坛中,经常有许多的零食包装袋、饮料瓶子,还有一些细碎的'餐巾纸屑。

  我们学校的学生是绝不允许带零食来学校的,更不允许在学校里吃这些食品。这么,显然是你们在我校进行乒乓球兴趣班,因为时间太晚了,用它们来填饱肚子的吧?这白色的纸屑,是你们将它们使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戏吗?这是多少值日生一天天的辛勤劳动与心血啊。你们忍心就这样将它清新的美丽一遍又一遍地破坏吗?

  如果是这样,请你们听一听我的建议,适当地采纳一些,为保护校园环境尽一份力吧!

  1、如果你们实在饿了,请少吃坚果类的食品跟散装称重的食品,填饱了你自己的肚子之后,别忘了也填饱垃圾桶哦!

  2、如果附近一时半会找不到垃圾桶,而你又不想跑太远的路,这你可以从家里带一个塑料袋(相信它不会占太大的空间),把果壳、包装纸扔到里面。

  3、你准备了塑料袋,请不要因一时兴起而乱撒纸屑:因为,据统计,人们用过的纸张加起来,相当于砍伐了无数座森林!

  4、不要乱扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,请尽量将它们收集起来,统一扔到垃圾桶中去。

  如果以上有一点你做到了,这么我们的校园就会美一分。让我们共同撑起这片蓝天!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生环保建议书12

亲爱的同学们:

  你们好,你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多,所以,我们要节约环保。

  我想大家提出倡议:

  1、不要乱扔垃圾,不要乱丢果皮纸屑,如果你的身边有一张废纸,你一定要把它捡起来,放进垃圾桶里。

  2、不在草坪里走来走去,不乱吐痰。

  3、我们要节约用纸,可以把一张纸正反面都用,正面反面都用完的时候,我们就可以把它叠成你喜欢的.玩具,但是,不玩的时候不能把它随地乱扔,要把它放进垃圾桶里。

  4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。

  5、少用塑料袋,少用一次性的东西。

  6、不要过于浪费电,如果房间里没人请关好灯。

  7、不能随意浪费食物。

  8、草稿纸尽量正反面用。

  9、我们一定要爱护公共建筑和绿地。

  我们一定要环保,从身边的小事做起,保护环境。

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小学生环保建议书13

敬爱的老师:

  您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。

  为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?

  还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的.同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

小学生环保建议书14

  我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望美丽的家园,渴望绿色,健康的地球。

  21世纪的公民,赶快行动起来吧!让我们心手相携,共同为我们的地球缔造一个绿色的明天。

  因此我倡议:

  1,三节;节水,节电,节粮。

  2,养成好习惯,珍惜纸张,少用一次性制品,爱护一草一木,做动物的朋友。

  3,控制噪声污染,搞好小区,公共场所的`绿化,美化,净化

  4,提高环境与发展意识

  5,树立奉献,友爱,互助,进步的时代先锋

  让我们共同努力,为使地球有一个可持续发展的未来,创造一个温馨和谐的社会,做出我们应有的贡献。

小学生环保建议书15

尊敬的校长、老师们:

  最近我们在值日中发现了一些经常存在的垃圾,例如:糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能带进校园的,怎么会出现在这?烟蒂又是怎么回事,学生是不可能抽烟的,那只可能是老师了。校园里不是有垃圾桶的么,矿泉水瓶怎么会出现在茂密的丛林里?一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外,我们还发现厕所里的水龙头不停的流出水,而用水人却不知去向;地上经常出现一些写着字的纸张等。这些到底是谁做的呢?答案不攻自破,这都是人为。有调皮捣蛋的`学生趁着老师不注意把糖果带进了校园;有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花坛;某个老师不小心把烟蒂随处乱扔……

  对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议

  1、同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。

  2、老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。

  3、学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。

  以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

【小学生环保建议书】相关文章:

小学生环保建议书01-08

有关小学生环保建议书12-03

小学生环保建议书15篇02-08

环保建议书300字 环保建议书06-26

环保建议书06-22

环保建议书06-22

环保建议书06-22

环保建议书06-22

环保建议书06-26