给学校的建议书

时间:2023-06-29 16:12:37 建议书 我要投稿

给学校的建议书范文15篇

  在社会一步步向前发展的今天,建议书的使用越来越广泛,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的给学校的建议书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给学校的建议书范文15篇

给学校的建议书范文1

尊敬的校长:

  您好:

  学校在这几年的时间里,已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘记关,在各位老师的强调下,学生们再也不会开了水龙头而忘记关了。在这个方面已经渐渐由坏转好了,这方面我很高兴。但是在这一个学期,在我认真仔细观察下,我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉,然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃,这些人不但浪费粮食,还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

  还有不止浪费粮食现象,在一些班级到外边去上课时,他们却急忙跑到外面去,室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源,他们再这样下去,我们的'国家就会变成一个〞缺国〞了。鉴于这种情况,我向学校提出以下建议。

  一、打饭的时候要多少就打多少,剩下的饭菜要倒到规定的地方。

  二、用过的纸要用桶回收起来,再重新利用。 三、在外面上课的时候,班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

  虽然学校现在是个能源很充足的校园,但不节约就会慢慢地消耗完,我们要从节约开始,使我们的学校成为一个节约之园。

给学校的建议书范文2

同学们、老师们:

  环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求,也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召,县教育局决定在全县广大师生和家长中,开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动,家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议:

  一、自觉行动,做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想,充分利用课前、课间和放学后三个时段,对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草,自觉维护校园内外环境卫生。

  二、积极参与,做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长,对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止,对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为,要敢于监督、敢于举报、敢于制止。

  三、从我做起,做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫,每周开展一次大清理,自觉遵守各项卫生管理制度,主动参与卫生整治活动,共同维护公共场所卫生。

  四、持之以恒,做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识,倡导文明新风,教师要用自己的言行教育学生,学生要用自己的言行引领社会,身体力行,带动他人,自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生,让文明知识家喻户晓,在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁。

  “一日清洁并不难,习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来,从现在做起,从自身做起,养成卫生习惯,用我们的汗水和努力,共同把我们的家园、校园建设的.更加美好,为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。

  建议人:xxx

  20xx年xx月x日

给学校的建议书范文3

全校少先队员:

  地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁.作为地球村的小公民,我们有责任,有义务从小事做起,从身边做起保护我们的环境,保护我们赖以生存的家园,使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议:

  第一:不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

第二:提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾。

  第三:我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水。

  第四:照顾好自己身边的`一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。

  第五、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

  同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧.我们只有一个地球,没有了地球,我们无处可去.相信只要我们努力,地球会重新焕发生机,重新美丽的!

六(1)班xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书范文4

亲爱的同学们:

  校园文明代表学校形象,体现学校品味,凝聚学校魅力,学生文明是我们成长成才的基本要求。失去了文明,就必然会受到别人的谴责,就会被社会抛弃。

  然而,在我们的生活中,时常会出现一些不和谐的现象。如:刚清扫过的校园,就有我们同学扔下的果皮、纸屑;在书声朗朗的晨读课上,有的同学萎靡不振;在本应安静无声的自习课上,有的同学却在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学说脏话、打架、抽烟喝酒,败坏了自己的名声,影响了班级荣誉,破坏了学校形象。

  为了认真开展文明礼貌月活动,创设干净、安静、文明、和谐的育人环境,我校团委和学生会向全校同学发出以下倡议:

  1、坚持语言文明:认真学习《文明礼仪基本规范》,不讲脏话,不讲粗话,做一个有气质、有内涵、谈吐儒雅的中学生。

  2、坚持行为文明:认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,严格遵守学校纪律,上课姿势端正,不歪不斜不睡觉;作业工整不抄袭;自习不走动、不讲话;下课休息期间不追逐打闹、不打球蹦跳、不大声喧哗,进出教室脚步轻、开关门窗动作轻,尽量不发出影响他人学习的声音;在校上学期间着装要整齐,不穿奇装异服;要留与学生身份相符合的发型,不染发、烫发;不戴饰物。做一个举止高雅的中学生。

  3、坚持习惯文明:自觉净化校园环境,不乱扔纸屑、包装袋等垃圾物;不随地吐痰;按时打扫卫生,发现垃圾主动捡起。不乱涂乱画乱刻乱贴;不损毁设施设备、不践踏草坪、不攀折花木。

  4、坚持礼仪文明: 升旗礼仪,要庄严,严肃认真不说笑。 课堂礼仪,应规范,进出教室应报告。校园礼仪,更重要,安全秩序永记牢;见了老师要问好,老师管理要听从,自律精神不可少。

  同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从言行举止的细微之处做起,培养良好习惯,传承优良美德,做文明的.实践者、监督者和传播者,为创设干净、安静、文明、和谐的附中而努力。我们坚信,通过我们的行动,我们一定会成为文明的使者,附中一定会成为文明的殿堂。

给学校的建议书范文5

敬爱的校领导:

您好!

在我来到这3年的学习生活中,多亏了学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教育.学校,是培养人才的.地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要。

2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课,可以增加学习兴趣。

3、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一起努力。

  我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

  六年级全体同学

给学校的建议书范文6

尊敬的校长:

  你好!

  我是六年级3班的学生,在我们的'校园,到处都是绿油油的树,草地和灌木丛,让我们看起来很舒服,但往树下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,让人本有的舒服感看了这些白色垃圾就再也没有心情去看了。

  就在昨天,我扫完地出校门途中,看见有两三个小孩拿着纸飞机一边玩一边走,然后随手丢到了我们的包干区里,我捡起纸飞机扔进了垃圾筒,我想:如果学校里的人都像他们一样随手乱丢垃圾的话,那学校的卫生还了得?所以我提出了几点建议:

  1.可以让当天学校站门口的值日生,经过校道时,检查一下有没有垃圾。

  2.多在学校里面建几个垃圾筒,方便同学丢垃圾。

  3.呼吁同学们见到垃圾就帮忙捡一下。

  4.叫同学们不要随地乱丢垃圾。、

  5.建立一个放学后志愿帮忙检查学校的垃圾。

  校长以上是我几点建议,希望您能采取我的建议,让我们的学校变得更加美丽。

  谢谢!

  六年级三班的一名学生

  xxx.10.30

给学校的建议书范文7

尊敬的老师:

  您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

  老师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

  每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的.是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。

  所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

  其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

  老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

  老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

xxx

20xx年月日

给学校的建议书范文8

  “十三五”规划重点-网络超市项目建

  议书(立项报告)

  编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司

  定义及作用

  定义:项目建议书又称立项报告,是由项目投资方向其主管部门上报的文件,从宏观上论述项目设立的必要性和可能性,建议书内容包括项目的战略、市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等,把项目投资的设想变为概略的投资建议。目前广泛应用于项目的国家立项审批工作中。

  项目建议书通常是在项目早期使用,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为±30%左右。对于大中型项目,有的工艺技术复杂,涉及面广,协调量大的项目,还要编制预可行性研究报告,作为项目建议书的主要附件之一。

  作用:项目建议书是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据。

  项目建议书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总,可以减少项目选择的盲目性,是国家选择和审批项目的依据,也是制作可行性研究报告的依据。涉及利用外资的项目,只有在项目建议书批准后,才可以开展对外工作。

  项目建议书批准后,可以着手成立相关项目法人。民营企业(私人投资)项目一般不再需要编写项目建议书,只有在土地一级开发等少数领域,由于行政审批机关习惯沿袭老的审批模式,有时还要求项目方编写项目建议书。外资项目目前主要采用核准方式,项目

  方委托智博睿等有资格的机构编写项目建议书即可。

  项目建议书和可行性研究报告的区别

  项目建议书和可行性研究是项目前期两个不同的阶段,其内容、深度、作用都是不一样的。

  项目建议书往往是在项目早期,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目建议书主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为±30%左右。

  一般地说,项目建议书的批复是可行性研究的依据之一。此外,在可行性研究阶段,项目至少有方案设计,市政、交通和环境等专业咨询意见也必不可少了。对于房地产项目,一般还要有详规或修建性详规的批复。此阶段投资估算要求较细,原则上误差在±10%;相应地,融资方案也要详细,每年的建设投资要落到实处,有银行贷款的项目,要有银行出具的资信证明。

  很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备,特别是项目资金来源完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目建议书(代可行性研究报告),两个阶段合为一阶段。

  以上基本是在传统的项目审批制环境下,项目建议书和可行性研究的大致要求和区别。

  随着我国投资体制的改革深入,特别是随着《国务院关于投资体制改革的决定》的出台和落实,除政府投资项目延续上述审批要求外,非政府投资类项目一律取消审批制,改为核准制和备案制。

  像房地产等非政府投资的经营类项目基本上都属于备案制之列,房地产开发商只需依法办理环境保护、土地使用、资源利用、安全生产、城市规划等许可手续和减免税确认手续,项目建议书和可行性研究报告可以合并,甚至不是必经流程。房地产开发商按照属地原则向地方政府投资主管部门(一般是当地发改委)进行项目备案即可。

  项目建议书的审批权限

  目前,项目建议书要按现行的管理体制、隶属关系,分级审批。原则上,按隶属关系,经主管部门提出意见,再由主管部门上报,或与综合部门联合上报,或分别上报。

  1、大中型基本建设项目、限额以上更新改造项目

  委托有资格的工程咨询、设计单位初评后,经省、自治区、直辖市、计划单列市发改委及行业归口主管部门初审后,报国家发改委审批,其中特大型项目(总投资4亿元以上的交通、能源、原材料项目,2亿元以上的其他项目),由国家发改委审核后报国务院审批。总投资在限额以上的外商投资项目,项目建议书分别由省发改委、行业主管部门初审后,报国家发改委会同外经贸部等有关部门审批;超过1亿美元的重大项目,上报国务院审批。

  2、小型基本建设项目,限额以下更新改造项目由地方或国务院有关部门审批

  A、小型项目中总投资1000万元以上的内资项目、总投资500万美元以上的生产性外资项目、300万美元以上的非生产性利用外资项目,项目建议书由地方或国务院有关部门审批。

  B、总投资1000万元以下的`内资项目、总投资500万美元以下的非生产性利用外资项目,本着简化程序的原则,若项目建设内容比较简单,也可直接编报可行性研究报告。

  项目建议书撰写提纲

  第一章 总 论

  一、网络超市项目概况

  1、网络超市项目名称

  2、网络超市项目性质

  3、网络超市项目承办单位

  4、网络超市项目建设地点

  5、建设规模及内容

  二、网络超市项目总投资、资金筹措及效益情况

  1、网络超市项目投资及资金筹措

  2、网络超市项目经济效益

  三、网络超市项目优势条件

  1、资源优势

  2、产业基础

  第二章 网络超市项目背景及建设必要性

  一、网络超市项目提出的背景

  二、投资的必要性

  三、项目建设的目的意义

  篇四:学校校园项目建议书

  安徽省淮北****学校校园建设

  项

  目

  建

  议

  书

  安徽省淮北*****学校

  二00八年十一月

  目 录

  第一章 概 论 ........................................................................................ 1

  第二章 项目概要 .................................................................................... 2

  2.1项目名称........................................................................................................... 2

  2.2项目建设地点................................................................................................... 2

  2.3建设规模及内容............................................................................................... 3

  2.4项目法人及法人代表....................................................................................... 3

  2.5项目法人简介................................................................................................... 3

  2.6项目建议书编制依据和研究范围................................................................... 6

  第三章 项目建设的必要性及提出理由 ................................................ 7

  3.1项目建设的必要性........................................................................................... 7

  第四章 项目建设条件 .......................................................................... 15

  4.1自然条件......................................................................................................... 15

  4.2地质条件......................................................................................................... 15

  4.3基础设施条件................................................................................................. 16

  4.4辅助设施......................................................................................................... 18

  第五章 建设规模与建设方案 .............................................................. 20

  5.1建设规模......................................................................................................... 20

  5.2建设方案......................................................................................................... 23

  第六章 环境保护 .................................................................................. 26

  6.1编制依据及执行标准..................................................................................... 26

  6.2环境保护措施................................................................................................. 27

  第七章 项目实施进度计划 .................................................................. 31

  第八章 资金筹措 .................................................................................. 32

  第九章 财务分析 .................................................................................. 33

  第十章 项目实施的效益分析 .............................................................. 34

  10.1项目实施后的社会效益............................................................................... 34

  10.2项目实施后的经济效益............................................................................... 35

  第十一章 结论与建议 .......................................................................... 35

  11.1结论 ............................................................................................................... 35

  11.2建议 ............................................................................................................... 36

  第十二章 附 件 .................................................................................. 36

  第一章 概 论

  淮北**学校(以下简称工业学校)建校30年来,一贯坚持党的教育方针,始终在淮北职业教育改革与发展的前沿阵地上,励精图治,奋发有为,为淮北地区培养人才,传播文化,发展经济等方面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了1万多名合格人才,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“安徽省职业教育先进单位”,“优先发展教育,以教育的发展推动淮北社会经济的发展”是淮北市早日实现率先崛起目标唯一的有效途径。“工业学校在淮北市改革与发展中占有举足轻重的地位,工业学校的快速发展,代表着淮北职业教育质的飞跃。”安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后,各地职业教育如雨后春笋,蓬勃发展起来,工业学校作为淮北市唯一一所工科类国家级重点中专学校,勇当时代先锋,重改革,谋发展,以显赫的办学业绩,高质量的品牌,名扬大江南北。由于学校起步晚,底子薄,致使工业学校的硬件设施建设处于滞后状况.由于建校时设计规模较小,占地面积不足,以致学生宿舍、图书馆、体育馆、学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展,学校办学规模难于扩大,人民群众对职业教育的办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展的要求."标本兼治",通过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是工业

  学校办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将开创淮北教育发展的新天地,拓宽淮北职业教育发展的空间,较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求.

  第二章 项目概要

  2.1项目名称

  安徽省淮北****学校校园建设项目

  2.2项目建设地点

  项目建设以现校园教学区为中心,采取拆旧建新的办法完成。

  2.2.1北扩:向校园北侧山坡地扩展,修建学生宿舍楼、图书馆楼、体育馆、学生食堂礼堂综合楼,建造为师生生活区和运动区;

  2.2.2拆迁现有居民**户,预计拆迁面积约****平方米,建造为规范的教学区;

  2.2.3修建改造校园通道,充分利用教学区,生活区和运动区的空地,加强绿化美化工程,为师生提供自由活动,看书,休闲的场所,优化美化校园环境.

给学校的建议书范文9

亲爱的校长:

  转眼间,小学的六年时光就过去了。为了使学校更加受大家的欢迎,我想向您提出一些建议。

  事情是这样的:每当我们去包干区打扫卫生的时候,总能发现有一些墙灰在地上,把地面都染成了白色,下雨时还和水混在了一起,把整片地面都弄脏了。于是,我们会赶紧清理掉它们。可是当中午时,我们却又发现这样的墙灰。一开始,我还以为是因为我们没有扫干净,可这样重复几次之后,我就十分奇怪,心想:这墙灰怎么会有分身术呢?我一定要调查清楚!于是,我就抬头一看,发现上面的墙上千疮百孔,原来墙灰都是从上面掉下来的'呀!据说,学校每年都花钱来修补上面的漏洞,特别是老教学楼,但是收效甚微,对此,我想出了以下一些办法:

  第一,可以在每年修补教学楼上的漏洞时多花一些费用,这样会使新刷的涂料质量提高,不易脱落,既比每年都修省钱,又可以保持环境卫生。

  第二,可以在修补教学楼上的漏洞时由学校相关部门人员进行监督,以防工作人员偷工减料,对学校造成不必要的损失。

  第三,可以让工作人员在修补漏洞时更换涂料,以防劣质涂料脱落,影响公共环境卫生。

  第四,可以请专业人士对涂料脱落的地方进行修补,防止涂料再次脱落。

  这就是我的建议,希望校长采纳。

  建议人:六年级七班 周xx

  5月13日

给学校的建议书范文10

敬爱的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘,给学校的建议书。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

  1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

  2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的`途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废,安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

给学校的建议书范文11

  敬爱的校领导 您好。在我来到这3年的学习生活中,多亏了学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教育.学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用..作为学校和老师,工作都不会十全十美的`。因此,我在这儿给学校提几项建议: 1、学校开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一

  代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。 2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课,可以增加学习兴趣. 3、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一起努力.

  我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.最后,祝您:

  身体健康!工作顺利!

  六年级全体同学

给学校的建议书范文12

尊敬的校长

  您好!

  随着人们生活水平的提高,人们对健康饮食越来越关注,不仅注重卫生,也注重营养合理的去搭配自己的饮食。然而对于长期生活在校园的学生来说,无收入,在外消费能力相对较差,对无固定收入的纯消费者大学生来说,吃好饭是一件很重要的事。饭价的合理性以及饭菜的质量对于我们在校学生尤为重要。

  在近期的了解中,很多学生都反映了很多食堂伙食越来越差、涨价等问题,饭菜味道一般、价格偏高、分量较少、卫生不如人意等等。在了解和比照其他高校的.食堂价格后发现我校的食堂价格普遍偏高。

  大多数同学都认为这样一个现实状况不尽如人意,食堂是学生一日三餐进食的地方,“民以食为天〞,我们希望能把这些情况反应给食堂,以促进学校食堂伙食的改善,希望学校食堂的相关管理部门能够制定出改善食堂伙食的方案,吸引更多的学生到食堂就餐。

  希望饭堂在提升饭菜质量和种类的同时也能更合理定价,对于我们学生来说,特别是大局部学生生活及经济条件一般的情况下,不能在外消费更高,因此希望饭堂能够提升饭菜质量又能经济实惠,尽量让学生有自主选择。在此,也让我们像辛苦的食堂工作人员致敬,希望全体师生和乐于奉献的工作人员共同努力,共同营造食堂优质的消费环境,为创造和谐校园出一份力量。

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书范文13

全校少先队员们:

  为了争创小学生日常行为规范学校,美化我们的校园环境,树立起文明爱美的好风尚,我建议全校少先队员开展“美化校园”的`活动。

  一、爱护花草。爱护校园的花草树木,做到不摘一朵花,不采一片叶,不攀爬树木。

  二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆,花盆颜色相同,大小一致,并在盆里栽活一种花,然后送给学校,放置在公共场所。

  三、保护环境。在学校任何一个地方,都要注意保持清洁卫生,做到不乱丢,不乱吐,不乱倒。不管是谁,看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来,放入果皮箱或垃圾池里。 四、一周一扫。环境卫生,空气清新,重在维持和保持,天天打扫,空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次,看哪个班保持卫生时间卫生最长,从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。

  少先队员们,让我们团结一致,在严格遵守小学生日常行为规范的同时,还要做到以上几条,为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校,为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!

此致

敬礼 !

xxx

  20xx年xx月xx日

给学校的建议书范文14

敬爱的校长:

  在小学度过六年了, 作为一个快要毕业的学生, 出于对母校的热爱, 也为了让学校更受学生和家长的欢迎, 我向你提一点提议。

  我认为健康在于多运动, 不一样方式的运动。所以, 我期望学校能很多购买一些各种各样的活动器材, 例如:羽毛球、足球、篮球、排球、实心球有了些, 同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了些, 同学们就能享受到各种运动带给他们的`健康与欢乐。

  每一次, 我们上体育课都会遇到一个问题――操场上的班级有三、四个, 活动器材那么少, 假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了, 有些同学甚至趁手上有球的同学一个不注意, 手上的球就会被抢走, 造成了两个同学之间的矛盾越吵越大, 有可能会动手打起来。如今, 我提议学校能很多购买一些各种各样的活动器材。为了办好一提议, 我还想到了一些具体的办法。

  第一, 打扫、清理好房间, 多多安置一层一层的储物架, 摆放运动器材。

  第二, 制作一些关于借出、归还体育器材的表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材, 归还时就在那表格的最终一个格子打勾。

  第三, 提议中午将部分时间改为在操场上活动, 样同学们就有比较充足的时间活动了。

  第四, 从每一个班中选出两个体育器材管理记录员, 体育课上完后记录表格, 并整理好器材。

  以上就是我的提议, 望校长能够研究、采纳。

给学校的建议书范文15

尊敬的校长、各位老师:

  在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯,如:我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:

  一、 要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。

  二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。

  三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的'优秀班级和环保先锋。

  四、 发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

  1、宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。

  2、努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。

  3、进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。

  4、开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。

  5、倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。

  6、 从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。

  7、 每学期开展一次植树造林的活动。

  为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧! 保护环境、爱护动物、珍惜资源!

  小学六年级:

  20xx年8月6日

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