节约纸张建议书

时间:2021-06-17 08:06:44 建议书 我要投稿

节约纸张建议书4篇

  在社会发展不断提速的今天,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书在写作上具有一定的格式要求。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的节约纸张建议书4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

节约纸张建议书4篇

节约纸张建议书 篇1

各位亲爱的同学:

  每当我走到小室里,总会发现一个触目惊心的现象:垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸,废纸上一片空白,隐约只能瞧见几个小字;更有甚者,只因纸上几个字写得不好或几朵花画得不好,愣是把一大张白纸揉成一团,伸手就丢进了垃圾桶。

  可你们知道,在你们这么随手一扔的动作中会浪费多少棵树木吗?据说,一棵生长了十年的大树仅能造出1000张白纸,仅够我们学校两个年级每天浪费一张!假如每人每天浪费一张白纸,一天就有3棵十年树木毁在我们的手里!一棵树木每天可吸收0.1千克二氧化碳,并产生0.75千克氧气。而我们一天的浪费又可以造成多大的影响!更何况我们并非一天只浪费一张白纸……

  在这些触目惊心的数字面前,我们知道了节约纸张,保护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议:

  1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。

  2、草稿纸要两面都写满,不能只写一点就扔掉。

  3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好,以防不备。

  4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿,或拿到回收站回收。

  节约纸张,保护树木,从点滴做起!

节约纸张建议书 篇2

亲爱的同学们:

  如今,科技越开越发达,“纸”的花样也越来越多:书写纸、卡纸、皱纹纸、贴花纸、蜡光纸、面巾纸…而用这些漂亮的纸做成的本子令人眼花缭乱,数不胜数。当新奇美观的本子新鲜出炉时,很多同学会抵制不住这“好看”的诱惑。可当本子买回来时,放在家中、带到学校、送给同学,它们又成了没有多大用处的东西。再看看我们平时使用的作业本,有多少同学是全部用完再丢弃?再看看各班的垃圾桶里,纸占了多少比例?我们每天过着浪费纸、浪费资源的生活,是否心安理?造纸的材料中就需要树木,我们浪费纸就是在买“树”砍“树”呀!我们把环保口号喊得比雷响,可我们落实到生活中的环保意识却淡薄,淡薄得很哪!

  为此,我想大家提出以下几点建议:

  1、美,人人喜欢,但不一定要占为己有。漂亮的本子不可胜数,我们只买有需要的。不需要的,就让它美需要它的人的眼睛吧!

  2、节约每一张纸,合理地利用每一张纸,让节约的口号站住脚。如听写后的纸背面可以做数学题的草稿;没用完的半张纸可以留到下次再用;把草稿纸写满,不要只写几个字就扔掉;作业书写是要专心,尽量不写错字,如果真有错误,划掉错字继续写也比撕掉整张纸再重写要节约…

  3、 将旧练习本中未用完的纸整理出来,装订在一起可以做草稿本。

  4、 我们可以将用过的草稿纸、旧作业本、废报纸等纸制品,卖给废品回收站或送到造纸厂重新加工,让它们变成可以使用的“新”纸。

  5、 有些礼品包装纸或旧纸盒,我们可以废物利用,做成美化生活的手工艺品。

  你可能会说,这样才会节约多少纸呀!可一天、两天、三天…时间长了,就会成为一件了不起的大事。让我们一起低碳生活,杜绝浪费,环保从节约一张纸开始吧,让地球妈妈身上多处几篇绿洲吧!

  六六中队段一非

  20xx年10月31日

节约纸张建议书 篇3

亲爱的校长:

  你好!

  最近,我总会在去上音乐课、阅览课的时候看到有些学生拿着一个刚刚用了不几页的本就直接扔进了垃圾池,还有倒垃圾的同学倒垃圾的时候,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出来了好几个,甚至我在教室的时候也会看见;比如说,一个同学刚刚在一个本上写了三四张的字,然后就扔了。你知道吗?假设一个本是用一个树造成的,那么一个人每天浪费一个本,一个星期过去七棵树没了,一个月过去三十棵树没了,一年过去三百六十五棵树没有了,这是多么恶劣的后果呀!

  可是为什么会这样呢?就是因为有些学生不把这样的事放在心上,觉得浪费就浪费吧,反正一个本也不值几个钱,用完了这个本还可以买,到时候再用这个本,这样做既浪费了钱又浪费了森林,种一棵树,是要费很长的时间,甚至是几个星期才才长出了一小截,也就是说,我们所用的一个本来的时间是多么的漫长呀!

  针对以上原因,我想提出以下原因:

  1、每一个学生都要做到不浪费纸张资源;2、每一个学生用一个本的时候必须要用完,而且是正反两面都要用完;3、不能用本的时候是一个竖式或者是一个字就是一张,然后就用下一张,必须要用完。

  以上就是我想到避免这种行为的办法,请您采取以上办法,让这样做的同学以后不会在这样做了。

节约纸张建议书 篇4

亲爱的少先队员朋友们:

  大家好!

  现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生,平均每学期至少有15本书,10本练习本,以平均一本书100页,练习本20页计算,则一个学生一学期,至少使用100*15+20*10=1700页纸,还不包括考试卷,还有学校下发的通知等,我校有学生300多名,则1700*300=510000页纸!并且,还甚至更多!由此可见,学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的'森林覆盖率仅为13.92%,远低于世界平均水平27%,居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么,我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起,来保护我们的资源。

  这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子,他们没有一点爱惜纸张的思想,更不懂得节约、循环利用有限的资源,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚,没有纸了还可以再买;一开学就买很多本,到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。

  为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病,我提出几点建议,希望少先队员们能采用:

  1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮,在街上收到一些传单,不要不看就直接扔掉,可以用来折纸等。

  2.在家喝水用茶杯,不用一次性纸杯。

  3. 美术课上完后,剩下的卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。

  4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。

  5.减卡救树,在节假日时,尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

  6.在双休日时,在自家小区里多做一些节约用纸,保护资源的宣传,让其他人也加入到节约用纸的行列中。

  有句话说得好,善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起,一起保护资源,保护环境,共同创造美好的明天吧!

xxx

日期:20xx年x月x日

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