学生打架检讨书

时间:2023-07-11 17:49:56 检讨书 我要投稿

学生打架检讨书

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,请注意检讨书里面要交代清楚行为。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的学生打架检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生打架检讨书

学生打架检讨书1

尊敬的教导主任:

  您好!

  我是x年级x班的学生xx,对于这次在校外聚众打架,我写了这封检讨书,希望老师能够静下来心听完我的检讨。

  老师,这次的事情,虽然我不是故意的,但是我还是参与了这次群架,虽然没有打伤邻校的同学,但是毕竟我还是参与了这次事关两个学校群架,这不仅破坏了我们学校的规矩,也丢了我们学校的脸。这种参与就已经是犯错了,这种参与就已经是没把学校规矩放在眼里了。对此,我愿意接受老师您的任何惩罚,就是打扫全校的卫生,我也愿意接受惩罚,我希望通过惩罚让自己牢记不再犯这样的错,也让自己的良心得到一点救赎。

  作为学生干部,我犯了这次的错误,等于是带头闹事,等于是给同学们树立了一个极坏的形象,这很有可能导致学校里面以后一有点什么事儿,大家就都选择以打架的方式解决,甚至在不明事理的学生那里,还会出现“ 那为什么学生会那个干部可以打架呢?为什么到我这就要受惩罚受批评呢?”。所以老师您一定要惩罚这次昏了头的我,以示警告,不然我这开的头,其他学生效仿的话,会让我自己无地自容。

  这次群架是有些误会的,但这里我不想跟老师您讲这些误会,这些误会听起来都是给自己找理由。我之所以打了架,主要还是我因为年轻还血气方刚,一有点打抱不平的事情就热血上来了,一上来就忘了自己是个学生会干部了。要是不是学生会干部,打了也就打了,不会有什么后续的不良发展。但是作为学生会干部公然在校外打架闹事,这事儿性质就变了,这事儿就升级了。还不说邻校会怎么看我们学校,怎么看我们学校的学生会干部,怎么看我们学校的教育,就是我们自己学校说起这件事都会令人恐慌。

  身为一个学生干部,我应该首先要克制自己的情绪,不让自己成为情绪的`奴隶,这次的事情,如果我能够冷静一点,做的是把双方先拉开再慢慢沟通,事情就不是这样的了,就不会有这次打群架的事情出现了。不仅是因为我是学生干部必须要接受惩罚,还因为我是一个高三的学生,我必须要接受惩罚。只有惩罚了,让我看到代价的高昂了,我才会在毕业之后,学会克制自己的脾性,不在社会上造成更大的不良影响。

  希望老师您在原谅我的同时,狠狠地惩罚我,一定要狠狠的惩罚!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书2

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:xxxx

  年 月 日 【三】

  自从进入学校以来,学校多次强调纪律对于学习的重要性,纪律是学习的必要条件,而我却没有很好的守住纪律,甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。打架是一个表面现象,深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考,逞一时匹夫之勇,将暴力作为解决问题的手段,往小了说,这种思想不利于个人成长和发展,往大了说,这种思想阻碍了和谐社会的`构建,我在这里向老师、同学以及学校领导保证,认真的思考与反省自己内心深处的错误,希望老师同学给我一个改过的机会,我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行,不再做那么没有责任感的鲁莽行径。

xxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书3

尊敬的领导、老师:

  您好!

  这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的`话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  检讨人:xx

  20xx年x月xx日

学生打架检讨书4

尊敬的领导:

  您好!

  我是学校里的一名初三的学生,我叫xxxx。因为近日我犯了一个严重的错误,我和xxxx同学在学校的操场上打架,所以我给老师写了这封检讨书,以此来向老师道歉,以此求得老师的原谅。

  这周星期三的上午,我们班和隔壁的xxxx班级有一场篮球比赛。虽然不是一个特别重要的比赛,但是为了这场比赛,我们班级来参赛的同学都付出了很多的努力和汗水。因为在以往的篮球赛里,我们每次都输给了隔壁班,所以这次为了一雪前耻,我们班的同学都做好了拿第一的打算和准备。在比赛开始之前,我们一有空闲时间就去操场上练球技,而我作为篮球队的'队长,就算是大夏天的顶着炎炎烈日,我也要保证带领我们班的球队赢得这次球赛的胜利,这是一场荣誉的战争。

  所以在比赛的当天,我们球队的成员都斗志昂扬,纷纷拿出了自己看家本领,而作为队长,我也要不能给我们球队丢脸,所以我也使出了自己的全部力量。面对对方球队的挑衅,我更加的兴奋和想赢得这场比赛。但是可能是因为我的用力过猛,和我的胜负欲太强,所以导致我一不小心撞到了,对方球队里的一员。紧接着他们球队的队长就立马拿到我球队的队员面前,也撞到了我们球队里的一个队员。我看到这一幕,也火气上来了,就立马冲到了他面前,要求他跟我队员道歉。因为我认为他那是属于报复行为,所以我必须要为我的队员讨回公道。然而对方的队长并没有这个打算,所以我就忍不了给了他们队长一拳,接着就是校领导看到的我们两个打起来的情况。

  并且因为我的没有轻重,因为我的太过激动,所以我把xxxx同学打伤的很严重,现在还在医院里住着院。我也因此受到了学校里严厉的处分。

  现在我再想起这件事情,我已经后悔了八百来遍,但是事已至此,已经无法改变。我只能尽自己的能力去弥补。我去医院给xxxx同学道歉,我去给他送水果,去医院照顾他。只希望我们两个能冰释前谦,重新做回好朋友。

  同时,这件事情也让我明白了“友谊第一,比赛第二”的道理,荣誉和胜负不是最重要的,重要的是我们在赛场上的友谊。所以我以后要更加的好好珍惜和爱护同学们之间的友谊,决不能够因为一点小事情和误会就对同学大打出手。

此致

敬礼!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生打架检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我好像从蛊中醒过来了,我知道我错了。按您说的,您没想到我一个女孩子家会跟别人打起来,我也没有想到我一个女孩子家,竟然跟同桌吵吵两句就打了起来。是真的没有想到,我也会吵架,我也会打架!

  现在反思下来,事情是这样的:我和同桌讨论各自家长的时候,她突然笑话我爸爸,说我爸爸长那么矮,我长得那么高,说我是我妈妈跟别人生的,说我爸爸那么矮不可能有一个像我这么高的孩子。我听完就吼了她一句,并且顺手推了她一把,她见我吼她推她,她就打了我一下,这一打让我更加愤怒了,我就抓着她的头发准备往里面的墙上撞。还好老师您及时赶到抓住了我没能控制住的怒气与手,不然我犯的错就不是写检讨书这样的结果了。现在冷静下来想想,她可能真的只是开玩笑的语气在说这件事情吧,是我过于敏感,一听到这样的话就按捺不住自己的怒火,常年听小区里的风言风语养成的机警是我一瞬间就把她当成了我家小区的那些大人们了……

  老师,我错了。虽然我到现在仍然不理解为什么她要对我开这样的玩笑,但是我知道我做错了。像我在那样的环境下长大,我应该更加注意自己的言行,我应该把那些风言风语当做一种磨砺,我应该把那些玩笑当成是自然灾害,不能让别人有机可乘欺负我以及我的爸爸妈妈,不能让别人进一步对我们家进行人身攻击,不能让别人把我变成和他们一样讨厌。老师,这种时候才能真正看出一个人的修养吧?如果是顺风顺水的生活,大家应该都会很友善可亲吧?我想,这些事情发生在我的身上,是老天给我的一次机会吧?让我成为更加坚韧、更加强大、更加温柔的人。而不是像我这次一样。我把老天给我的机会搞砸了,是不是?老师,我知道我错了。经过这次的教训,我想我会变得强大起来,过去的一切都不重要了,重要的是我现在做出的'选择。我还是决定做一个温柔善良的人,做一个不会因为两句话就动粗的人,做一个懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。

  老师,这次您能原谅我吗?以上我说的虽说是我的理由,可我不希望是这些理由让老师对我从轻处罚,我希望老师是相信我还是个好孩子,相信平时的我是可以信赖的,相信“人非圣贤,孰能无过”,我希望老师是真心原谅我了而接受我的道歉。

  不管要多久,我都会等待老师原谅我的那一天的。我还是老师的好孩子,没有变。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书6

尊敬的校领导:

  这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的'效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  检讨人:____

  日期:____

学生打架检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班学生xxxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  事情经过是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句你没张眼?

  我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了xx个人来,我们只有xx个人,我就进宿舍拿了xx把刀出来,准备是想吓唬他的`,没想到当时没沉住气上去砍伤了xx个人。

  导致了今天的结果。我十分后悔,在这里向那xx个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!

  我知道现在走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书8

尊敬的班主任老师:

  您好!

  很抱歉,这一次我给您丢脸了。身为班长的我,带着我班同学和隔壁班同学打架,这件事在我的冲动过后再看,是多么的幼稚和可笑啊!以前只是听歌里面唱“冲动是魔鬼”,经过这次事情之后,我发现冲动真的是魔鬼,而魔鬼特别善于钻进小细节里面,让人一不留神就出差错了。

  老师,您别生气了,您可以使劲的惩罚我,但您别生气了。生气对您自己的身体不好,这是我犯下的错误,不该由您来受气。您对我了。身为您亲自认命的班长我,我知道您是厚爱我的,您认为我聪明、能干、诚实,是您见过的孩子里面最让您省心的,所以您从一上任开始就认命了我做班长。可这一次我竟然让您不省心了……

  我竟然在隔壁班侮辱我们班级荣誉的时候,一冲动就带着我班同学去和他们打架了。这事儿,我现在冲动过了再看,这不等于是我自己带着我班同学去领受了隔壁班对我们的侮辱吗?我这么打一架,不正是合他们意给我们班抹黑了吗?我这么打一架和他们侮辱我们班级荣誉的行为又有什么区别呢?在冲动的时候,我完全丧失了理智,丧失了正常人的思考,更丧失了作为班长应该有得职责。我这打一架给班级抹黑就算了,我这也是让您对我失望,让您开始担心一个让人省心的孩子变成了一个让人不省心的孩子,这不省心背后的麻烦是接下来的班级工作,怎么放心让我这样一个冲动的人去做呢?

  老师,我错了。我不能保证我还会不会出现这样冲动的时候,因为我正处在青春期的'躁动中,我不能保证我能够像过去那样让您省心了,毕竟这种青春期的躁动兴许是一个正常人都会有的血气方刚,若我极力地压抑了,会不会让我的身体出现别的不正常反应呢?但我可以向老师保证的是,我不会再热血一上头的时候就立马去行动,我会在再出现这种类似的情况时,冷静一会儿,三思而后行,兴许我在三思的过程中就想清楚了,兴许我在冷静的过程中就化解那份躁动了。老师,我这样做,您看行吗?如果不行,您也可以把我班长的职务撤了,我绝对毫无怨言,只要您别再生气伤害您自己的身体了。

  老师,我的检讨书您收下,您什么时候原谅我了,我就来给您汇报这周的班级情况,冲动过后我还是那个您的好孩子。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书9

敬爱的老师:

  您好!

  今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

  今天下午,我和__发生了口角,由于一时冲动,我把__打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

  早在我们刚踏进这个学校的时候,您就已经三令五申,一再强调:同学之间有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  这次事件引起了不小的.负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的__同学说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和__同学重新做朋友。

检讨人:___

  20_年__月__日

学生打架检讨书10

尊敬的老师:

  xx年xx月xx日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。

  可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的`不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

  通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。这件事情,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请老师们相信我。

  此致

敬礼!

检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,此时此刻在写下这封检讨书的时候,我已经无比的痛苦了,对于自己如此冲动鲁莽的行为我也感到后悔,作为一名学生,在校园内视校规于不顾,公然地与同学发生斗殴的行为,并不听劝阻的始终不肯停下手,经过反思后,我深深地认识到,这是多么错误的行为。

  这件事情看似发生得很突然,但是我和xx同学确实因为琐碎事情已经彼此心生不满很久了,我也曾试着说服自己,不去理会这件事,但是对于此时年轻气盛的我来说,或许心智还是不成熟,在他的几句言语下,我最终还是没有克制住内心的情绪,动手打了对方,就这样这场打架事件就发生了,在当时非常冲动的情况下,我并没有考虑到任何的后果,当然,我知道这并不是自己的理由,我也不为自己找借口,身为一名学生,我们的任务就是不断地学习,从而达到完善自身品格的.目的,但是我还是做出了这样不成熟的举动。

  此次事件影响的方面太多了,首相作为事件的主体,影响最大的一定还是自己,这样激烈的行为不只对自己的身体造成了伤害,也让自己在思想上处于极其的不理智,如果到了社会中,更加说不好会出现什么样的状况,而且既然都是同学,我们解决问题的方式本应该是平心静气的沟通,实在难以解决,也还有老师的帮助,而不是采用这种极端的方式鲁莽行事,对此我感到深深的懊悔。

  同时,这件事情也给身边的同学造成了不良的影响,学校本是神圣之地,这里是让我们学习知识的,而绝对不是以这种方式宣泄情绪的,这样的行为本就是错误的,如果同学们在遇到麻烦时也去采取这种错误的方式,那我们的学校似乎会逐渐失去其真正的意义。所以我要向同学们说一声抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情时,还是要冷静思考,而不是采用这种暴力的方式。

  对于这件事情给学校造成的影响,我也深感抱歉,学校校规校纪的制定,在本意上是为了我们能够更好地发展,弘扬时代青年精神,可我却有失xx中学生的身份,这次的事情让我明白了拳头解决不了问题,我们在做任何决定之前都要想好后果,万万不可将自己的主观情绪成为整件事情的主导,学会和自己和解,学会和问题和解。

  对于这次的事情我已经做了深刻的反思,如有不到位的地方还麻烦老师指正,在此我也向您保证,我一定会控制好自己的情绪,不会允许这样的事情第二次发生。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书12

敬爱的老师:

  我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:虽然我知道这种行为也是不对的但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性:不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的.改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。

  同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

  我将有以下改造:,请老师监督我:

  思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。

  我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

  特此保证,希望您能原谅!

您的学生:xxx

  xx年xx月xx日

学生打架检讨书13

  通过这次打架,让我意识到了这是一件非常愚蠢粗暴的'行为。打架不但不能解决问题还会加重事情的严重性,导致恶性循环。以后我一定洗心革面,不在这么冲动,以理服人。不再用这种粗暴不文明的手段解决同学朋友中的矛盾,希望老师给我一次改过自新机会,让我从这件打架事件中得到教训。

  检讨人:xxxx

  20xx年xx月xx日

学生打架检讨书14

尊敬的校领导:

  我是初x年级x班xxx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!

  这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的。

  我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的'时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!请大家再给我一次表现的机会吧!

  您的学生:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

学生打架检讨书15

尊敬的老师:

  这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可是我却没有把学校与老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可是能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的爸妈的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也让我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可是以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的.,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可是推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评与教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  此致:

敬礼!

  检讨人:

  检讨日期:

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