检讨学生的检讨书

时间:2021-03-18 14:58:20 检讨书 我要投稿

关于检讨学生的检讨书锦集十篇

  我们在犯错后,避免再次犯错,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。还是对检讨书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于检讨学生的检讨书锦集十篇

检讨学生的检讨书 篇1

  老师对不起,我这次犯下很离谱的错误,让所有教育我的老师及家人都非常的失望。经过这两天的停课反思,我还是很想继续上学,我读小学时,凭着自己的努力,考出好成绩,那么我相信现在只要我认真、努力同时也可以考出好成绩。

  我不知道我为什么进入初中后,成绩下降,我只知道一开始我的成绩还可以,后来我就放松了,由于上课不认真,讲小话,不久我的成绩便下降了。知道后,我怎么赶也赶不上来,渐渐的我就失去了自信,日久天长,我的成绩便一塌糊涂,这使我更没有信心。前一个星期我从别人那儿听说校外有卖答案的,便起了疑心,老师我不应该冒充家长签字,当时我忘记给爸爸签字了。第二天早上,我便自己签,我心想老师可能看不出来,可是我聪明反被聪明误。我的数学确实没有认真作。我只是照着赵翔的答案一抄,没有考虑老师会不会检查作业。

  老师我保证以后不再抄袭了,不再作弊了。请老师愿谅我,从返校重新座在教室里的那一刻起,我会努力改正以前的一切问题,争取好好学习,天天向上,争做一个全新的易君豪,让老师及家人象以前一样对我有信心,同时我也一定不会让你们失望,在此谢谢老师给我最后一次改过更新的机会!也恳请老师象以前一样的关注我。

检讨学生的检讨书 篇2

  市二检终于结束,我该试着,面壁思过。

  其实,当独自一个人傻愣愣地面对着眼前这堵白墙的时候,自己都不清楚该思些什么。是思我学习不用功?不,我可以拍拍胸脯坦荡荡地说我已经很尽力了。是思我因为谈恋爱而荒废了学业?不,我更可以骄傲地说,学习与恋爱,我们做得很好!

  但还是在更深刻的反省中看出了倪端。

  首先,不够静心,容易烦躁,这是枯燥的学习中最容易染上的毛病。很不幸,我也中招了。所以,时刻提醒自己,淡定淡定。其次,知识点不扎实,老是自以为是地就把自己给忽悠了。上次的市一检没暴露出来的问题,这次统统爆发。不过这样也好,自知之明很重要!再次,心里素质不好。其实这次比上次好很多了,至少没有在考前压抑得复习不下去。不过还是在考完数学和文综的时候压抑了好久,好难过。最明显的是英语听力,平时都只错3-4个的听力,考试的时候能错上一半!而且心好乱,静不下心来听它在讲什么。这好像有点严重。最后,应该是学习方法不对吧,不然怎么会在如此强劲的复习之下居然还会没效果。该拿什么来拯救你,我的脑袋~!

  除了抱怨以外,还是要腾出一些空间给感动。

  今天早上4:00,手机上的闹钟照例很准时地响了,我艰难地半眯着眼睛挣扎着准备起床。妈妈一把夺过手机,然后摁掉,摸摸我的头,轻轻地说:“不是闹钟不是闹钟,刚刚是电话。”虽然清楚妈妈在骗我,可也实在好困,就躺下继续睡了。十五分钟后,闹钟继续响起。我终于睡醒,开始坐起来准备穿衣服。妈妈一把抱住我的腰,像个孩子一样乞求道:“不要这么早起床嘛,再睡一会儿再睡一会儿吧,乖,考试我们多睡一会儿,乖~”我好感动。我知道妈妈心疼我,但为了这最后的一百多天,我必须对自己负责。我会残忍地走过它,然后在六月九号那一天开始,好好爱自己,做自己想做的事,无论什么。

  妈妈我爱你。虽然嘴上不曾说,虽然常常和您顶嘴。。

检讨学生的检讨书 篇3

  突然间感觉现在的自己拥有的东西越来越少,拥有的越少就越怕失去。记得刚上大一的时候对生活充满了热情,想尝试各种事情,从来不怕自己累,过得越充实越好。然而不知道从什么时候开始自己变成了现在这个样子,渴望得到,确又不知道怎么去争取,甚至是懒得争取,别人给什么就拿什么,有时甚至是自己不想要的,渐渐的就越来越空虚。以前自己的目标还很坚定,算得上个有志青年,而现在的自己甚至有点动摇了,也许是累了,但更可能是因为太懒,又没做什么惊天动地的大事,好意思说累吗,被爸妈养着,衣食无忧,还成天算计自己那点小账,怎么活得这么狭隘呢。放假一个多月了,什么忙也没帮,还总捣捣乱,成天懒得要命,怎么越说越讨厌自己呢,感觉真是活回去了。

  还有半个月就开学了,既然认识到错误就要及时改正,用剩下的时间好好弥补家人。开学以后还有许多事情要做,欠下了太多的债,要加倍努力才能还清,坚决打倒懒惰小人,更不能爱慕虚荣,不可以拿任何理由来为自己辩解。感觉自己现在的状态就像是一个整天守着存钱罐过日子的傻孩子,每天都从里面拿一点钱出来花,却不懂得往里放,还感觉自己过得挺节俭,其实到最后只能剩下一只猪做伴儿,真蠢。为了不让自己越来越穷,就要努力的充实自己,而不是学着节俭,坐吃山空,何况我还没山呢

检讨学生的检讨书 篇4

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课玩手机,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再你的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再你的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  上课玩手机,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。

  我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要和我一样上课玩手机了,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:

  年月日

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的老师:

  由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了两节的数学课。惹了老师你生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

  虽然我只旷了两节数学课,但就是这两节数学课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了李老师你,并使你生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

  我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师你和英语老师检讨,希望你能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

  老师,我在此向你保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵照校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵照班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请你看我的表现!

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇6

王老师:

  请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

  有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把

  把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙,并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对,但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱,真是不可救药的坏孩子。

  我错了,乱发脾气已经很不对,发了脾气还要老师哄就更不对了。该打,该打,王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生,我一直没有意识到,但当我失去的时候,才发现追悔莫及,如果上天能够给我重来一次的机会,我一定会每天哄王老师开心,如果非要加一个期限的话,我希望是100XX年。

  我错了,发了脾气还要老师哄就非常不对了,哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。

  老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的`方式,但是每当我看到电视上有新的哄人方式时,就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战,虽然王老师每次都能表演的天衣无缝,但是因为我的剧本准备不足,剧务安排不好,片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力,就换来了王老师的倾情演出,我还有什么不满意的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)

  我错了,挑剔老师已经十分不对了,挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。

  其实大部分的时候时候是我不对,(错了,说错了,掌嘴ing),我不对是一定的,但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉,要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的,我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了,不过也进一步证明王老师是天下最好的老师,是中华人民共和国,不,是中国自有文明以来,50XX年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。

  我错了,要老师道歉已经最不对了,老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。

检讨学生的检讨书 篇7

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是由于我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

检讨学生的检讨书 篇8

尊敬的教务处主任:

  我怀着深深敬畏、愧疚、纠结、痛楚的心情向您递交这份检讨,以深刻反省此次考试找人体考的严重违纪违规错误。

  此时此刻,面对错误,我想已经不能改再做隐瞒,这完全就是我的错。我的错误给班级形象抹黑,在同学当中树立了不良范例,给班主任老师带来深重的困扰,并且危及到了班主任老师的饭碗。对此,我感到十分愧对于大家,请大家容许我表达我最诚挚的歉意:非常抱歉,大家!

  通过深刻反思,我痛定思痛决心彻底改正,并且要以实际行动纠正错误、弥补不足:

  第一,我须重新认真审视《中学生日常行为规范》以及《中学生考试规范纪律》,就找人带考的错误做深刻反省,写出错误发生过程的细节,个人心理等方面存在的偏差,给自己一个警示。

  第二,我必须坦白、坦诚地交代犯错细节,向校方提供重要信息,大程度地减轻我的错责。并且,希望我的供认能够给校方杜绝带考现象起到作用。

  第三,我必须从此次错误当中充分吸取教训,以个人实际经历告诫身边同学不要重蹈我的覆辙!

  最后,希望领导不要开除我,给我一次改过自新的机会,我愿意接受领导、老师、学生的监督,认真学习,天天向上,再不做任何有违校规校纪的行为了。

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇9

  人无完人,金无赤足,在人生道路上,我们不是圣人,谁能无错。每个人都会有做错事情的时候,当我们做错事情时,受到别人的批评,我相信,绝大部分的人都会为自己辩护,并反过来指责别人.拿破仑在被放逐的时候说过:“除了我之外,没有任何人应该为我的失败、错误承担责任,没错我们最大的敌人就是我自己。如果一个人受到一点点批评后就大发脾气,那他就是一个傻冒,相反聪明的人却会从这些批评他们的人身上,学到更多经验。请大家认真的思考一下,你一切的智慧和经验会是从那些羡慕你讨好你的人身上学来的吗?相反过来,那些指责、批评你的人,只要你认真的想一下,你也许会发现,从他们身上学到的东西会更多,他们说的话更接近事实.一个人批评你,他一定有他的理由,正是如此我们要虚心的听取,我们要想:“也许我的方法或意见真的有问题或不够完美,也许我真的要修改一下,使它更完美。反过来说本来想批评我想让我难吭的人,却变成了给我们坦诚、有益,有建设性的批评,难到我们就不能从心里面感激他们。了解一切,你就会宽恕一切。

  请记住当你受到不公正的批评时,请你先停下来思考一下,连爱因斯坦都承认他有99%的结论都江堰市有错,那我呢?也许我应该受到这样的批评,他(你的敌人或对你的意见的人)告诉我,我应该感谢他,并改善我的错误。当你学会自我批评和自我控制时,佻将成为一个具的影响力的人,先不要说成为,什么伟人,至少在你生活中,烦恼不见了,人缘好了,这也许是佻人生的一个重要的转折点,也是你翻开人生机关报的一面。

  

检讨学生的检讨书 篇10

尊敬的校领导、老师:

  首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习,玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到,我所犯下的错。

  第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响同学,又给值班老师的工作带来困扰。

  第二、做为班干部没有起带头作用,反而知法犯法。

  第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

  这几点我都深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证:以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

  最后、我真知错。老师您大人有大量,就把手机还给我们两个吧。一次收两架,您拿也没用,又不太好。对吧?谢谢

  检讨人:

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