【推荐】中学学生检讨书三篇
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们要通过写检讨书来进行自我反省，做事不能马虎，写检讨书也应如此。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的中学学生检讨书3篇，希望能够帮助到大家。
中学学生检讨书 篇1
您好！
我是xx初三xx班级里的一名，我叫xx。因为在此次损坏学校公物事件上，我犯了一个很大的错，我给写了这份检讨书。希望通过我的反省和检讨，能够让自己真正的意识到错误的存在，能够让班里同学意识到损坏学校公物是一件不对的事情，能够让老师您不再那么生气了。
xx月xx日，我为了捉弄我们班级的xx同学，损坏了我们班级里两扇门的锁，甚至还在当天闹了很多笑话。事情的详细经过是这样子的。
在那天犯错之前，我的好兄弟，也就是我们班的xx同学，他为了捉弄了我，而把我的作业本给撕掉了。因此我觉得我要做出反击，于是就想到了一个很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日当天实施了我的这一想法。我首先在上课之前，偷偷的把墨水掉了一点在他的桌子上，但是这点墨水不显眼，所以他不会注意到。果然在上课的时候，我在听到了他的一声小声的惊呼后，他就跟老师报告要去外面的洗手间洗手。因为我预料到以他的洁癖程度，他一定会跟老师申请要去外面洗干净的。也只有当他出教室了，我才可以实施我接下来的步骤。
因为我之前在教室的门上动了一点手脚，涂了很多润滑剂，所以在xx同学出教室把门带上以后，这个教室里的门，就是打不开的，无论是从外面还是里面，都打不开。所以当听到xx同学回来后，一直在使劲的开门的声音，我就特别开心和幸灾乐祸。完全没有想到，我会把学校的门弄坏这一问题上来。所以当下课后，不仅老师出不去了，连同学们也都出不去了。直到学校教导主任找来了开锁的师傅，把门捎开了以后，我们才出去。
直到那个时候，我才知道我把事情已经闹到了很严重的地步。所以在下课后，我主动来到了您的教室来承认是我把学校教室的门弄坏的错误。
我不该只是为了捉弄同学，就做出了损坏学校公物的行为。这不仅是幼稚无知的行为，还是影响了学校老师正常下课的行为。我耽误了老师去备课的时间，耽误了同学们上下一节课的时候。这次错误也让我明白了学校公物是属于老师同学的共同财产，我打归打，闹归闹，但是不能破坏了学校的公物的道理。所以我接受学校里面给我的一切处罚，我愿意承担这个后果。我也会在以后的校园生活里，做到不再犯这种损坏学校公物的错误。学校教室里修门的钱我也已经赔给了学校教务处了，请老师放心，我现在只希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我错了，我不应该上课不听讲。对不起老师，我没有尊重老师您的劳动成果。我知道，老师您的工作不止是上课这么简单，还要准备教案，课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲，在开小差，对不起老师。
老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟，课下不知道要花多少时间准备，才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲，怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂，这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就应该好好的利用学校给我们的教学资源，认真听老师讲课，把知识都学进脑子里，才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲，做好笔记，把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲，有些东西自学是没有办法能够学懂的，但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂，就会不好意思去问老师。但是问同学的话，他倒是会愿意告诉我，但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环，上课又不认真听，下课也不问，这个知识点就学不会，等这个知识点好不容易学会了，老师又开始讲下一个知识点了，下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。
所以说，老师说的话都是有道理的，老师让我们上课认真听讲，就是希望我们可以掌握好这一部分的知识，等这一部分的知识掌握好了，就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段，我们的.课本知识都是呈螺旋状的，这一部分的知识可能是下一部分知识的基础，也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话，很可能就会一大片的知识都是不懂的。
我以后一定会好好听讲，不懂的地方也会去问老师，再也不会不敢问了。我知道，如果我没学懂这个地方的知识的话，老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道，问问题才是好现象，说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦，就怕我一次都不去找他。
我保证，我以后上课一定认真的听讲，认真的做笔记，遇到不会的，我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇3
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课时敲桌子，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
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