幼儿园承诺书

时间:2022-07-03 11:32:46 承诺书 我要投稿

幼儿园承诺书范文汇编7篇

  在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到承诺书,承诺书是签署人内心真实意愿的表示,忌搞形式、走过场,忌出于无奈。为了让您在写承诺书时更加简单方便,以下是小编整理的幼儿园承诺书7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园承诺书范文汇编7篇

幼儿园承诺书 篇1

  为了加强幼儿园与家庭合作,达到幼儿园教育与家庭教育同步,促进幼儿健康成长,根据幼儿园的实际情况,我们特与幼儿家长签订如下协议:

  1、幼儿园早餐时间是8:20,请您早上8:20前(最好能提前十分钟)一定将孩子送到幼儿园,以便及时就餐。8:10前各班均有老师在幼儿园门口接待家长,如有需要喂药者,请将药交与保健老师处,注明用法、用量,并请签上家长姓名,不要把药交给带班老师,更不要让幼儿自己把药带进教室

  2、家长要送幼儿入园必须将孩子送到老师手里,孩子有病或身体有某种特殊情况的要当面和老师交待清楚,不得隐瞒,以免造成危险。

  3、为安全起见,幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。不要带贵重玩具以免丢失,不要给孩子穿长带子鞋、长带子衣服和带有可能伤害幼儿身体、皮肤饰物的衣服。

  4、幼儿离园关系到幼儿的安全,孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难委托他人接送时,为了安全,被委托来接送幼儿的人,应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。本篇文章来自。并请提前联络老师,将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。有参加园外辅导的幼儿,请家长提前告知老师,并由园外辅导老师持接送卡或相关证件接送幼儿。幼儿由接送人从老师手中接过后一切安全问题由接送人负责。

  5、为保证孩子离园时的安全,请家长注意:

  (1)离园时,因幼儿和家长过于密集,为了确保幼儿的安全,请在接孩子时能尽快离园,如需带孩子在户外场地玩耍,请做好安全防护工作,如在此期间发生意外,一切由责任自负。

  (2)穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施,提醒幼儿逐级行走,不跑不跳,不从楼梯扶手上往下滑,以免发生安全事故。

  6、为减少争端和损失,幼儿园每年开始组织幼儿集体加入幼儿意外保险,每年30元,家长如有特殊情况不愿入保,请提前与幼儿园联系,否则视为同意。

  7、幼儿园的小朋友之间玩耍的过程中,难免有这样那样的争执、矛盾,产生一些小的磨擦也是难免的,家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映,不得擅自找孩子或家长解决,如因此造成恶果的,责任自负。

  幼儿园安全,和谐的教育教学环境,要靠家长和幼儿园共同营造,希望家长能积极配合我们的工作,如因家长不遵守以上协议而发生意外事故的家长将承担责任。

  枣庄市XX幼儿园(章)

  幼儿家长签名:

  20xx年x月x日

幼儿园承诺书 篇2

尊敬的各位家长:

  幼儿是祖国的未来,家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础,也是全社会普遍关注的问题,你的孩子送到我们幼儿园来就读,是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规,制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等,使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。现就幼儿的安全特与家长签订如下协议:

  1、家长接送孩子入园离园,请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时接送孩子入园离园。(早上8:入园,未在园吃午饭的幼儿11:3接幼儿离园。下午3:上课,5:3接孩子离园。)如无特殊情况,不要随意接孩子离园,有特殊情况必须中途早接,班里老师要问明情况,家长必须耐心合作。

  2、每天早上必须亲自接送孩子到幼儿园,孩子一定要亲自送交到老师。家长要固定一个或几个家庭成员接送,有特殊情况别人代接的,要提前通知班老师。

  3、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园,在送孩子入园前,要对孩子的书包、口袋检查一遍,看幼儿身上有无不安全物器。

  4、接幼儿离园,家长要提醒幼儿主动与班老师说“再见”。

  5、孩子离开老师,家长带走后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。

  6、孩子有身体不适特殊情况一定要和老师交待清楚,不得隐瞒。

  7、为安全起见,不要给孩子穿长带子鞋,长带子衣服,简洁易运动的服装,在园期间最好不带装饰性物品或贵重首饰,以防丢失或吞食造成意外。

  8、家长应注意幼儿的`饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给幼儿买零食吃,如果幼儿在吃零食时发生的安全事故,其责任自负。

  9、家长应勤给幼儿剪指甲,教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

  1、幼儿在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子过马路要靠右行走。

  11、为减少争端 损失,本着自愿的原则,幼儿园每学期开学报名时尽可能让你孩子参加学生意外保险,家长确有特殊情况不愿入保,幼儿园不负任何责任。

  12、幼儿园的小朋友玩耍的过程中,难免有这样那样的争执矛盾,产生些小的摩擦,家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果,责任自负。

  13、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作,加强对幼儿安全意识的培养,教育幼儿不动手打人,不做不安全的游戏。

  14、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起,养成良好的生活习惯。

  15、国家已于xx年x月x日开始实施《学生伤害事故处理条例》幼儿在正常活动中出现较大意外事故按《学生伤害事故处理办法》处理。

  16、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的,应及时告知本班教师。

  幼儿的安全,是幼儿教育工作重中之重,是幼儿健康成长的前提,和谐的教育教学环境,要靠家长和幼儿园共同来营造,希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全,自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持!

  家长联系电话:xxxxx

  石柱蓝天幼儿园:(盖章)

  幼儿家长签名:xxx

  20xx年xx月xx日

  

幼儿园承诺书 篇3

  幼儿教师就是人生的第一位启蒙老师,就是第一开智者,就是教幼儿如何做人的先行者。师德就是教师的一张名片,为了进一步"优化师德,端正师风",弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的教师。xx幼儿园所有教师承诺如下:

  一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

  二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。

  四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

  六、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守"摊子"、守"点子",不思进取。

  七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

  八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

  九、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。党员公开承诺书

  十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程。

幼儿园承诺书 篇4

我向父母亲及学校郑重承诺:

  1.不在无家长(或监护人)带领下私自外出游泳或戏水;

  2.不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水;

  3.不到不熟悉的水域游泳或戏水;

  4.不到无安全保障的水域游泳或戏水;

  5.不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水;

  6.在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救及报警等措施。

  7.会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。

幼儿园承诺书 篇5

  经过了一段时间的《幼儿园骨干教师综合素养及专业能力提升》培训班的各专题学习与研讨,我对骨干教师的综合素养和专业能力有了更深的认识。二十一世纪是知识化、信息化的时代,国民素质的提高,归根结底又必须依靠教育,教育的关键又在教师。那么,怎样才能成为一名具有专业素养的骨干教师呢?

  1、具有较高的业务水平

  组织一日活动,开展教育教学水平高。具有一定的业务专长,特别是在幼儿园教学的一些领域,如:音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。

  2、具有观察和了解幼儿的能力。

  观察是了解幼儿最重要的途径之一,教师观察的技能表现在随机的观察和有 计划的观察中。随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快地捕捉到幼儿最细微的动作,探知到幼儿最细微的需要,了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景。进行观察并详尽地做下记录,观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案。

  3、沟通能力。

  沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、彼此协调,达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。教师通与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。

  4、教育监控能力

  教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,教师对自己的教育过程进行监控,审视教育实践,发现、分析、解决问题的过程。教师对自己的教育过程实行监控,是教师提高自己的专业素养,改进教育实践的一种学习方式,是使教师由单纯的教育者成长为研究型、专家型教师的重要途径。

  5、教育研究能力。

  幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主,其研究的步骤主要是:学习教育理论;运用教育理论对自己的教育实践进行诊断,发现问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决。教师成为研究者,能更快地促进教师的专业发展。作为一名骨干教师,我认为我的综合素质和专业能力还存在以下的不足之处:

  1、专业知识素质不够。

  幼儿教师要具有扎实的基础知识,具有精湛的专业知识,要准确理解《幼儿园教育指导纲要》内容,深刻理解《幼儿园教育指导纲要》精神,不仅要掌握五大领域的教学内容,更要熟练运用;不但通晓五大领域的全部内容,还应该掌握新的科研成果及发展趋势,不断获取新的营养和新知识。其次,要具有宽厚的教育科学理论知识,掌握教育规律。真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与帮助者。

  2、吸收新的科学信息和更新知识的能力不足。

  孩子的求知欲是很旺盛的,他们渴望老师告诉他们:星星为什么比月亮小?太阳发出的光为什么那么热……这就需要教师掌握现代化教学技术,运用新技术吸收新的科学信息、选择信息、贮存信息,并把这些信息做成生动的课件,更快、更新地传给孩子们。不断丰富孩子们的知识,激发他们学习的兴趣。

  3、创新的能力不足。

  我们应成为创造型、全能型和完整型的教师。所谓创造型教师,即热爱创造活动,创造欲望强烈;能创造性地组织活动,在教学活动中展现出创造性、灵活性且善于运用新的教学方法,敢于尝试新的教学手段。所谓全能型教师,就是即会教学,又会科研,还懂实践。所谓完整型教师,即教师既是学习者,教学者、交往者,又是指路者。

  4、教育理论水平有待提高。

  作为一名骨干教师必须有更精湛的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己的思想观念始终在时代前列,才能起到引领青年教师成长的作用。而我缺少坚持不懈地汲取各方面的新知识、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。 我的完善与提高计划:

  教育方面:

  (1)做个有着丰富教育教学经验的精品型教师,在教育教学方面有自己独立的风格与独到的见解。

  (2)提高教育教学反思水平,每月写出一篇针对性强的优质活动反思。 教学方面:

  (1) 不断完善教学活动,争取每年组织一次公开教学观摩活动。

  (2) 根据多年的教学经验,推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班

  幼儿发展的区域玩具材料。

  教科研方面:

  (1)在音乐、健康领域总结出自己的经验,争取在音乐、健康领域有独到的发言权。

  (2)在音乐以及健康领域能撰写出质量上乘的经验总结文章。

幼儿园承诺书 篇6

  为进一步加强自身的消防安全管理工作,做好“除火患、保平安”冬春专项行动期间的幼儿园消防安全工作。特做出如下保证:

  一、按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)等相关消防法律、法规的要求,幼儿园的消防安全责任人和消防安全管理人,履行消防安全义务,落实各项防火安全职责和措施。

  二、加强用火、用电安全,不私拉乱接临时电线,配电箱盒安装保护装置,不能裸露在外。

  三、确保安全出口和疏散通道畅通无阻,不在疏散通道上设置障碍。

  四、在每天下班前对班级进行安全隐患排查,切断电源。

  五、幼儿园内严禁带入和存放易燃易爆物品。

  六、按照规定配置灭火器材,做好消防器材的维护保养,保证器材完整好用。

  以上系我园做出的保证,我园将信守承诺,若有违反上述保证内容,我园将承担《中华人民共和国消防法》等消防法规规定的相关法律责任。

  单位:

  法定代表人:

  年月日

幼儿园承诺书 篇7

  一、合法办园

  认真履行法律所赋予的权利和义务,严格遵守《中华人民共和国 教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律,贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件,以社会发展为导向,以幼儿需要为根本,全心全意提高办学质量,使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和谐的发展。

  二、规范办园

  1、建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。

  2、认真执行各类教育法规,不断完善我园各项制度,明确各部门职能,狠抓落实。加强队伍建设,全面提高人员素质,争创石河子市一流幼儿园。

  3、努力按照幼儿园设备配备标准逐步配齐各种设施设备,并依托大学努力发掘各类资源潜力,为幼儿提供更多直观、可探索的学习、生活资源。

  三、各岗位服务承诺

  1、幼儿园财务人员严格按照上级有关部门核准的收费项目、收费标准组织收费,并公示有关收费内容。

  2、幼儿园教师充分尊重法律规定的幼儿基本权利,尊重爱护幼儿,公正、公平地对待每位幼儿。无体罚和变相体罚幼儿的现象。

  3、幼儿园保育人员关心幼儿,细心护理,帮助幼儿解决在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困难,培养幼儿逐步提高独立生活能力。积极开展各类户外及体育活动,增强幼儿体质。

  4、幼儿园保健和后勤人员按照规定为幼儿提供良好的服务:午餐、点心、饮用水、幼儿保险受理等。

  5、幼儿园门卫对出入人员认真登记,大小门要随时上锁。早晚接入园高峰期,严格执行接园卡制度。

  6、幼儿园厨房人员,认真执行《传染病防治法》、《食品卫生法》。不准无关人员进入食堂厨房和食品存放点。食堂主管人员须对幼儿用餐的菜品作餐前试尝,感觉无异,方可食用,并将当天所食的菜品留样,若当天无任何不适或无食物中毒,所留样品于次日处理,不得“回锅”再食用。

  四、安全办园

  1、高度重视园所、设施、设备的安全,加强维修和管理、杜绝因园所、设施、设备倒塌伤亡师生的事故发生。每月进行一次大安全检查(检查时有记载、有签字),及时排出安全隐患。

  2、切实抓好消防安全。按照消防法规和大学保卫部的要求,配备消防设施、器材,定期进行消防检查和消防演练。电源线路、燃气管道的安装、检查、维修请正规持证部门的人员进行。

  3、幼儿园切实抓好卫生防疫和食品安全工作。,杜绝食物食品中毒事件发生。幼儿打预防针、服用预防药,委托校医院医生进行。定期员工进行健康体检,防止流行病、传染病的传播。

  4、切实做好校内外师生集体活动的安全保障工作园内集会、运动会、文艺演出,由园长批准进行。户外活动须有序安全组织进行,避免拥挤发生事故。

  5、幼儿园严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制度如发生安全事故,立刻报告上级主管部门。若发生安全责任事故,愿意接受上级部门的责任追究和处理。

  幼儿园问询制

  一、问询制的内容

  问询制是指来幼儿园咨询、办事、来访的家长最先询问到的教师须完成为其解答、办理或引导办理有关工作事宜。其中,接待教师为首问责任人。

  二、问询制的要求

  (一)幼儿园每个教师都要当好首问责任人,方便家长,服务幼儿。履行维护幼儿园良好形象的义务和责任。

  (二)首问责任人在接待家长时要做到语言文明、热情礼貌、态度诚恳、有问必答,不以任何借口推诿、搪塞、拖办或拒绝办理,不能在接待时使用“不知道”、“不清楚”、“不归我管”等言语。

  (三)对涉及本人工作岗位职责的事宜,首问责任人要做到按规定程序办理。减少办事次数,提高办事效率。对因其它等原因暂时不能办理的,要向对方讲明理由和注意事项。对不符合幼儿园规定的事项,要耐心做好解释和化解矛盾等工作。

  (四)对不属于本人工作岗位职责范围内的事宜,首问责任人要向服务对象讲清办事流程和需要的资料,并帮助其进行办理。

  三、组织领导和检查考核

  问询制在幼儿园统一领导下,由各班教师及办公室人员负责实施。问询制落实情况作为年终考核的一项重要内容,本年度内被举报或投诉(经查属实的)的教师,当年不能评为先进,并按照后勤管理处幼儿园绩效考核有关规定每次扣除考核分5分。

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