读书倡议书

时间:2020-11-07 23:13:41 倡议书 我要投稿

读书倡议书模板集合7篇

  现如今,倡议书应用范围愈来愈广泛,不同的倡议书内容同样也是不同的。那要怎么写好倡议书呢?以下是小编整理的读书倡议书7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书倡议书模板集合7篇

读书倡议书 篇1

  在这春暖花开的时节,我们迎来了“读百部好书”活动“20xx年春季读书节”。有一种期待将在这一个季节绽放,有一份快乐将在这个季节蔓延。好书就像航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  在此,我们向同学们发起倡议:让我们一起“传承文化 诵读经典”。

  书籍是祖先赋予我们的最大的一笔财富,是人类智慧和精神力量的结晶,是文明传承不可替代的载体。读书丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书,可以使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

  古人云:“书读百遍,其义自见。”诵读,能够用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。美国诗人狄金森说过“没有一艘船能像一本书,也有没一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。”诵读是为我们打开经典文化大门的钥匙。诵读,就是和许多高尚的人在谈话。从中,我们会懂得什么是高贵,什么是卑贱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……诵读,会使我们变得智慧,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得深邃。

  从现在开始,让我们诵读经典,去传承中华悠久文化,去享受有限校园的无限意蕴,去体验精彩的大学生活。从现在做起,让我们捧起书本,让浓郁书香飘逸在我们的校园,让读书伴随我们走向美好的未来!

读书倡议书 篇2

  在第二十个世界读书日到来之际,我省以丝路新起点,阅读促腾飞为主题的全民阅读活动拉开了帷幕。

  书籍是人类进步的阶梯。历史告诉我们,任何一个民族繁荣发展的背后,都离不开深厚的人文力量的支撑。十八大后,国家将开展全民阅读活动纳入文化强国建设、实现中国梦的战略中,阅读已不仅仅是一种精神、一种力量,更是一种责任、一种使命。在全国上下积极倡导学习型社会的今天,读书,成为每个人日常生活不可或缺的一部分。为激发全民读书热情,推动我省全民阅读活动迈向新的高度,我们向全省人民发出倡议:

  一、全省广大干部群众积极行动起来,广泛参与阅读活动,走进墨香,亲近图书,挑选自己喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,养成良好的阅读习惯。让我们在读书中陶冶情操、积累知识,在读书中感悟人生、提升精神,在读书中学习技能、增长智慧,用书香充实心灵,丰富人生。

  二、全省每一个家庭积极行动起来,从每位家庭成员读书开始,全家融入阅读活动,营造浓郁的读书氛围,创建学习型家庭。开展亲子共读,夫妻同读,每天和家人共享一小时阅读好时光,家庭成员一起品评好书,分享精神愉悦,让醉人的书香飘溢在全省每一个家庭。

  三、全省各级部门单位和各企事业单位积极行动起来,围绕阅读活动主题,通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等多种形式,力争搭建更多阅读平台,吸引人人参与读书活动。积极创建书香机关、书香校园、书香企业、书香村镇、书香社区,使读书学习在全省社会蔚然成风。

  四、全省各级新闻媒体积极行动起来,充分发挥广播、电视、报纸、互联网等各自优势,开设专题专栏大力开展优秀读物推介,宣传报道各地区各部门各单位读书活动的经验、做法,营造学习快乐,读书光荣的舆论氛围。积极刊播读书公益广告,推动形成爱读书、多读书、读好书的社会环境,使开卷阅读、追求知识成为全省社会的新常态、新时尚。

  点燃读书热情,共建书香陕西。让我们立即行动起来,与好书为伴,快乐读书吧!让阅读成为一种习惯,成为一种积极向上的生活方式!让大地处处溢满书香,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽!

读书倡议书 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  在这春暖花开,万物生长的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。

  19XX年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

  16年来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们集会演讲,设坛对话,比赛作文,相互赠书,已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。

  但是,在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

  据中国出版科学研究所所作的抽样调查,5年来中国国民的读书率持续走低,有读书习惯的人仅占5%,有近半数的国人基本不读书。随着国民经济的持续走高,而国人阅读率却持续走低,这不能不令人心痛。

  面对这一现状,我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间,也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于,每一个人都在指责,同时却都在心安理得:大环境如此,我们无能为力。

  难道,我们真的无能为力吗?扪心自问,其实每一个人,都应当或多或少地为书香的渐渐消散,承担一份责任。我们不是没有时间读书,就是没有动力读书;我们不是缺少读书的兴趣,就是没有养成读书的习惯。

  书是人类进步的阶梯,正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国,读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事,形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,可以明理得道;读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。思想的精髓,文化的血脉,都在读书中绵延不绝,久传于世。

  阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都能够为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围,贡献一份力量。

  值此世界读书日来临之际,我们倡议:

  4月23日,让我们一起行动起来!

  ——在这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

  ——在这一天,走进图书馆,借一本自已喜爱的书,并开始阅读。

  ——在这一天,向你的`亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

  ——从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。

  ——从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要读书。

  让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才!

  让我们记住:4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!

  让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

  校图书馆

  二0xx年四月二十一日

读书倡议书 篇4

尊敬的老师们:

  愉快的寒假生活就要开始了,丝丝的年味也飘来了。新年是什么味道?是除夕夜热腾腾的年糕香?是弥漫在空气中浓浓的爆竹味?还是躲在暖暖的被窝里手上捧着的淡淡的书香?

  我们是教师,我们明白教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流;所以,我们领悟读书虽然不能增加生命的长度,但能增加生命的厚度;所以,我们知道读书能够使我们生活得更加有品味,使我们的内心更加宁静,使我们的职业生活更加有智慧。

  我们是教师,所以,我们应该留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

  我们是教师,为了积极投入“教师素质年”活动,为了打造教师的书香人生,让我们在寒假

  1、读一本教育专著。选读一本学校赠送的教育专著,如《教育智慧从哪里来》、《给我一个班,我就心满意足了》等。

  2、写一篇读后感(1000字以上)。明年开学初学校将举行读书交流会。

  著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建温馨和爱的书香家庭、和谐美好的书香校园,积极打造一个属于我们教师的书香人生!

读书倡议书 篇5

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。读书的人是最美的,孩子和成人同样需要书的熏陶,童年时打下的阅读习惯会像忠实的伙伴一样伴随孩子一生。为响应福州市第十届读书月号召,我园首届读书月活动将在十月拉开序幕,并以“书香润童心,好书伴成长”为主题开展系列活动。现特向家长发出如下倡议:

  一、参观书店、图书城。请家长协助带孩子参观书店、图书城,和孩子一起购买图书。

  二、好书你我共分享。让孩子从家里带二至三本图书到班级,丰富充实图书角,与同伴分享优秀书籍。

  三、共同阅读时段。请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读,养成孩子热爱读书的好习惯。

  四、枕边好故事。请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事,让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。

  五、鼓励孩子参与读书节各项活动。读书节期间我园将开展“图书漂流”(大班年段)、“故事宝宝比赛”(中班年段)、“故事爸爸、妈妈进班级”(小班年段)等活动,希望您和孩子积极参与。

  六、记录亲子阅读心得感悟。在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为A3纸大小,并于11月6日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

  家长朋友们,读书是终生的事情,读书应重在平时,我们希望借助读书月活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!

  推荐家长阅读的10本书

  1.《陪孩子长大》——李子勋

  2.《父母的行为决定孩子的一生》——于秀

  4.《让孩子的心灵强大》——鲁稚

  5.《家庭成就孩子》——李子勋

  6.《好妈妈胜过好老师》---尹建莉

  7.《孩子把你的手给我》——海姆.G.吉诺特

  8.《13岁前,妈妈改变孩子的一生》——孙云晓

  9.《卡尔?威特的教育》——卡尔?威特

  10.《平凡的孩子也有春天》——鲁稚

  推荐幼儿阅读的绘本

  小班:《好俄的毛毛虫》 可爱的鼠小弟系列 《大卫不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》

  中班:《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《会飞的抱抱》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《是谁嗯嗯在我的头上》《我妈妈》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日记》

  大班:《小威向前冲》 《爱心树》 《爷爷一定有办法》 《大卫上学去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑鱼》《月亮、生日快乐》《警犬葛芮雅》《生气汤》

读书倡议书 篇6

同学们:

  大家好!

  书是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石。读书带给我们宽广博大的胸怀,高瞻远瞩的眼光,见微知着的智慧。读书能帮助我们体味人生,感悟生命;读书能推动我们陶冶情操,健全人格;读书能促进我们增智增慧,成长成才。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界读书日”,就是为了让每一个人亲近图书,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展。

  无论是古还是今,历史上都有许多爱读书的人,而他们也正是那些赫赫有名的人物。

  在当今这个知识经济时代,知识更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”来形容。因此,谁掌握更先进、更丰富的知识,谁就会抢得发展先机,把握发展主动。我们只有不断用新知识、新理念武装自己,才能始终站在时代前列,立于不败之地。

  ——读书吧!多读书、读好书、好读书。让我们行动起来,走进书店,挑选自己最喜爱的书籍;走进阅览室,阅读自己最需要的书籍;登录读书网站,畅游知识的海洋。让我们根据自己的兴趣、专业与志向,选择所喜欢的书籍,每天读一小时,每月读一本,持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

  ——读书吧!与家人、朋友、老师共读书。让我们营造浓郁的读书氛围,多要求父母带你去书店、图书馆,每天和同学共享阅读的好时光。让我们积极向家人、朋友、老师推荐和互赠好书,一起品评好书,让醉人的书香飘满长中校园,让我们在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。

  ——读书吧!学有所获、学以致用活读书。让我们在读书学习中吸纳先进的现代思想和科学文化知识;在读书学习中了解并弘扬中华的美德;在读书学习中不断实践与创新;让浓浓的学习氛围包围着我们促使我们掌握知识。

  全体同学,让我们积极参与到读书活动中来吧,使阅读成为一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量。

读书倡议书 篇7

  为进一步推进书香幼儿园的建设,营造良好的幼儿园阅读氛围,让书籍走进教师、幼儿的心灵,走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导,开展20xx年幼儿园读书节活动。

  一、大班读书节口号

  “人人读绘本,个个是书迷”

  二、读书节活动时间

  20xx.4.23----5.23

  三、大班读书节活动具体安排

  教师活动内容:

  1、大班教师活动期间读一本幼儿著作。并写读书感悟一篇。

  2、配合园内进行讲故事比赛(音乐、表演、道具)

  3、教师制作绘本作品一个,进行级部内评选。优秀者进行奖励。

  班级活动内容:

  1、班级丰富读书角,让每个班级努力成为“书香班级”

  2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动,达到班级图书资源共享。

  3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动,看哪个班接的最多。

  4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣

  5、师生每周制作绘本一个,活动结束展评,作为书香班级的评价之一。

  家长活动内容:

  1、让书香走进每一个家庭,家长为幼儿在家中建立个人小书柜,让书香走进每一个家庭,与幼儿进行亲子阅读,增进亲子情感,让阅读成为习惯,形成“大手拉小手,同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。

  2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级,活动结束进行展评,作为“书香家庭”的评价之一。

  四、表彰评比活动。

活动结束后,在级部进行相关的表彰和展示活动,具体评选内容包括:书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。

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