六年级倡议书

时间:2022-12-14 13:28:23 倡议书 我要投稿

六年级倡议书(汇编15篇)

  在日新月异的现代社会中,能够利用到倡议书的场合越来越多,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编精心整理的六年级倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级倡议书(汇编15篇)

六年级倡议书1

全人类:

  如今地球沙漠化越来越严重,气候也越来越不正常。为使人类能与大自然和谐相处,我倡议人类必须做到以下几点:

  1、要保护生命绿色,不乱砍滥伐;

  2、要保持整洁卫生,不乱扔垃圾;

  3、要节约自然资源,不浪费资源;

  4、要注意防火防灾,不发生火灾;

  5、人类要和谐相处,不发生战争。

  只有一个地球,地球的资源是有限的。为了我们的生活更加美好,请大家于自然和谐相处吧!

  国芯希望小学

  徐诺言

  20xx.11.10

六年级倡议书2

亲爱的同学们:

  你们好!

  要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的生活。由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的影响,所以,我真诚的大家提出以下几点倡议:

  1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

  2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;用打印过的纸的背面再打印。

  3.为环保作出贡献:多种花草树木。

  4.爱护好自己身边的环境。

  5.用完水或电就及时关紧。

  我知道,这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心,所以我决定再为祖国写更多的倡议书,希望你们能接受我提出的意见,我也希望能有更多人爱国。

  从现在起,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰,做好小主人的榜样。从现在起,从我做起,不管去到那,不乱丢垃圾,都不随地吐痰,做好一个小客人,不让人取笑。让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

六年级倡议书3

同学们:

  小花小草是我们人类的好朋友,我们应该用心去保护它们,不让它们受到伤害。但是,我们还是在生活中随意破坏花花草草,没有一点节制。如同学在旁边找不到垃圾桶,看见一个小花坛,随手一丢垃圾就不管了;还有一些人明明看见了不能践踏草地,但还是随意的进进出出,这对花儿草儿遭到了巨大了危险和伤害。我们不光是在别人的提醒下要遵守,在个人自身也要提醒,希望各位同学能从今天开始努力做到以下几点:

  1、不能随便践踏草地,要认真对待一草一木。

  2、看见草地上有垃圾或其他东西要及时捡起来。

  3、不能随便乱摘花朵,不能因为它太漂亮而导致它的死亡。

  一花一草皆生命,一枝一叶总关情。我们要遵守以上承诺,争做文明人,保护花草是我们人人的职责,一定要爱护花草,为家园增加一份光彩!

六年级倡议书4

尊敬的校领导:

  你好!

  我是本校的一名六年级的学生,已经在这美丽的学校生活了六年了,我们的学校可美丽了,有姹紫嫣红的花朵,有葱葱郁郁的小草......可是,当我们走进一栋栋教学楼时,仔细看,不免会发现又美中不足之初,使校园的美丽大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响,尽管没人在用,有时水还溢了出来,地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的情况XXX同学应洗完手,故意把水开到最大,不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思想,更不懂得节约、循环利用,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主,花钱大手大脚,丢了东西还可以再买,造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。

  我们都知道水是生活中不可为缺少的资源。长期以来,大家以为水资源取之不尽,不知珍惜。事实,水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水,不要让最后一片土地化为沙漠。

  1、用完水后,将水龙头拧紧,不要漏水。

  2、用水清洁物品时,要尽量用到极限(最小),用完后还可冲洗厕所。

  3、多收集雨水来利用。

  4、多循环利用水资源。

  5、在每个班级开节约用水班会。

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年级倡议书5

亲爱的同学们:

  作为心理最脆弱的青少年,当有人恶语相向或使用暴力时,都会给他们纯洁的心灵蒙上阴影。

  然而,最近校园欺凌现象直线上升,给众多小学生留下了阴影。这不仅是身体上的伤害,更是心灵上的创伤,导致他们的心理素质极不健康。

  为了减少这类事情的发生,作为本校学子,我们应该严禁校园欺凌看,对暴力说“不”,对恶语说“不”,在此,我向广大同学们发起如下倡议:

  (1)如果陌生人要把你拽到一个地方时,你要尽量挣脱,然后跑到人多,密集的地方。

  (2)如果挣脱不了,要大声呼救,引起周围同学或老师的注意。

  (3)如果到人多、密集的地方,他们还追你时,你要往离你最近的教室或有老师的地方跑。

  (4)如果跑不了,周围也没人,那么先服从他们的要求,保护好自身安全,事后要向老师或家长报告。

  (5)如果自身已经受到伤害,心理也有创伤,那么就拨打“110”报警,并让专业的心理疏导师为你治疗心理问题。

  同学们,我们正直青春年少,应该做好自我心理保护,严禁校园欺凌事件发生,让我们的心灵保持纯洁,让大家看到最阳光的一代少年。

  周子涵

  9月18日

六年级倡议书6

  1.写作目的

  (1)能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。

  (2)掌握倡议书的书写格式。

  2.写作内容

  (1)倡议的具体事情。

  (2)倡议的理由。

  (3)要大家做什么。

  (4)提出解决问题的具体办法。

  3、写作形式

  仿照课本的例子,用正确的格式学写倡议书。

  1、网上搜索社会热点问题,可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。

  2、多媒体课件

  教学课时

  2课时。

  第1课时

  课时目标

  1、认识倡议书,选择关心的问题写一份倡议书。

  2、能根据情境提出合理的倡议。

  3、掌握倡议书的书写格式。

  4、选择合适的地方发布倡议书。

  一、创设情境,激发兴趣

  1、出示热点话题。

  20xx年4月,有一则热门话题:杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1、2公斤的垃圾,现在杭州市每天的垃圾产生量是1、2万吨,也就是说,三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前,杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米,正在严重超负荷运转……

  为了保护环境,造福人类,我们要减少制造垃圾,做好垃圾的回收利用。

  2、关于上文这一热点话题,你有什么看法?我们能做些什么?

  请同学们写一份倡议书,号召各社区居民对垃圾进行分类处理。

  [设计意图]

  作文教学时创设一定的情境,习作便有了对象,有利于培养学生的读者意识,使写作内容拥有特定的意义,也更能激发学生习作的欲望。

  二、仿照例子,学写倡议书

  1、出示文中的例子。

  课件出示:

  “节约用水”倡议书

  (见教材P94页)

  2、自由读例文中的倡议书,思考:这是关于什么问题的倡议书?倡议书应包括哪些内容?

  3、全班交流。

  课件出示:

  1、标题。标题要鲜明。

  2、称呼。依据倡议的对象写称呼。

  3、正文。写清楚倡议的内容,可以分点说明。

  4、落款。署名并写上日期。

  4、倡议的内容如何表达才能更有号召力?

  (1)“节约用水”的意义,号召“节约用水”的原因。(为什么倡议)

  (2)应该怎么做。(倡议什么)

  (3)号召行动。

  课件出示构思单:

  课件出示:

  5、结合情境,梳理倡议。

  (1)回顾情境,提取原因,思考倡议的内容。

  (2)小组讨论,按照倡议书构思,说说倡议的内容。

  (3)动手书写倡议书。

  (4)小组推选作品展示,师生评议。

  6、根据倡议的对象,你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适?

  [设计意图]

  在学习倡议书格式及内容的过程中,引导学生自主发现和总结,并通过写倡议书构思单帮助梳理,能更好地提升学习效果。

  三、拓展内容,写倡议

  1、生活中,你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题?或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的?

  2、根据构思单写一份倡议书。

  [设计意图]

  习作拓展,不限制主题和内容,有利于开拓学生的思维和视野,给了学生自由发挥的空间。

  第2课时

  课时目标

  1、学会欣赏、评议佳作片段,并修改需要改进的片段。

  2、在合适的地方发布倡议书。

  一、小结习作情况

  运用激励语言,从倡议的内容选题出发进行小结,表扬关心社会问题的同学。

  二、欣赏佳作,师生互动

  1、欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段,共同评议。

  (说说值得学习的地方,指出不足之处。)

  2、评析学生习作。

  (1)从倡议书格式方面进行评析。

  (2)从倡议的理由是否充足,是否有号召力方面进行评析。

  (3)从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。

  三、同桌交流,互评互改

  1、同桌互读习作,互相评议。

  2、自己修改倡议书,完善习作。

  四、发布张贴

  1、倡议书应该在哪里发布?

  2、什么时候发布?

  五、布置作业

  把倡议书发布在合适的地方。

  本次习作主题是“学写倡议书”,要求用正确的格式,就自己关心的问题写一份倡议书,并在合适的地方发布。

  1、创设情境,激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论,让学生意识到垃圾处理的严峻性,认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望,有效地激发了学生的习作欲望和兴趣。

  2、利用例文,掌握习作技巧。通过学习例文,引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后,学以致用,把写倡议书的方法运用到提供的情境问题的倡议中,在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。

  3、互评互改,学会赏析作文。文章不厌百回改——好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改,可以不断提升学生欣赏习作的能力,培养修改作文的能力和习惯。

六年级倡议书7

市民朋友们:

  道路交通是我们生活中不可缺少的活动,交通文明是城市文明的窗口,交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境,是每一位公民应尽的职责。为此,我们向全市广大市民倡议:“文明交通,从我做起”。我们倡导“自我约束和文明礼让”的社会公德,自我约束是文明礼让的基础,文明礼让是和谐社会应有的道德品质,予人方便与己方便,每个人既要对自己的安全负责,也要对他人的安全负责。为了能在日常的交通行为中体现出吴江文明交通新风尚,我们提出以下几条倡议:

  1.响应市委、市政府实施“文明交通工程”的号召,从我做起,从脚下做起,行文明路、开文明车、做文明人,共同维护“文明、有序、安全、畅通”的道路交通环境。

  2.机关、部队、企事业单位、社会团体以及其他组织,切实履行对单位人员进行道路交通安全教育及管理的法定义务,模范遵守道路交通法律法规。

  3.行人在人行道内行走,通过路口或横过道路,走人行横道或过街设施,有交通信号灯时,应当按照交通信号灯指示通行,不翻越、倚坐道路隔离设施。

  4.乘车人排队候车,不携带易燃易爆危险物品,不在机动车道上拦乘车辆,不向车外抛洒物品;按规定系好安全带或戴安全头盔,做到从机动车右侧上下车。

  5.非机动车不闯信号灯和驶入机动车道,不在人行道上骑行,不乱停放、不骑车带人;遇有停止信号时,不超过停止线;转弯前减速慢行,伸手示意,不突然猛拐。

  6.机动车不闯信号灯、不违法变道和争道抢行,不超速、超载,不违法鸣喇叭、不乱停乱放、不酒后驾驶,遇行人通过人行横道,应当停车让行;不向车外扔垃圾;按规定使用安全带或安全头盔;行驶中不拨打、接听手机。

  7.随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居,树立文明交通意识,注意交通安全,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

  交通中有你、有我、有他,交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为构建文明和谐的新吴江作出自己应有的贡献。

六年级倡议书8

亲爱的小区居民们:

  现在,我们的生活正在发生着日新月异的变化,垃圾也变得越来越多,大多数人都不重视垃圾满分作文网分类意识淡薄,垃圾往往一扔了之,许多的垃圾桶边堆满了垃圾,有些人把垃圾从远远的地方扔过来,至于能不能掉入垃圾桶,他们就不管了。有时还能看到一些人把塑料袋埋到土里的情况,你们知道吗?有些塑料袋在土里100年也不会分解,这给我们的大地造成了巨大的污染。

  为了给我们创造一个美好的环境,为了避免一些不必要的污染。在此,我向广大居民发出如下几点倡议:

  1、在家中可以准备一些不同颜色的垃圾桶,将不同的垃圾放进不同的垃圾桶中,这样就可以避免一些不必要的麻烦!

  2、在超市中购物的时候,可以自己带环保纸袋,不用超市的塑料袋,这样就不会有更多的塑料袋流入市场了!

  3、如果家中有一些废弃的塑料袋、电池不可以自己贸然处理,要把这些有害垃圾放进有害垃圾箱,交给专业部门的人处理!

  居民们,只要我们每人向文明迈出一小步,社会文明就会向前一大步,我们的环境就会更加美好!

  李言豫

  九月十七日

六年级倡议书9

同学们:

  作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:

  一、增强节水意识

  1举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。

  2调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。

  二、强化节水责任

  1每一个人都要自觉肩负节水的责任。

  2大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。

  三、做好节水工作

  1加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。

  2安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。

  3改善高耗水的消费结构和不良习惯。

  四、养成节水习惯

  1每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。

  2尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。

  3提倡一水多用,比如:用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

  4遇到浪费水的现象,要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育,就及时报告老师、相关工作人员。

  5不要玩水、泼水、打水仗,这样非常浪费水。

  6制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道,引起人们注意,让所有人养成节约用水的好习惯。

  在生活中,“节约用水”这四个大字处处可见。但是,真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺,一种责任。让我们携起手来,一起努力,节约水资源,从我做起,共创美好未来!

六年级倡议书10

尊敬的市长:

  您好!

  很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境,所以我想提出非常重要的建议:保护环境。保护环境这个词,要是问每个人,他们(她们)保准会说“我经常保护环境,我经常捡掉在地上的垃圾,捡废饮料瓶,还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾,用了一半的A4纸,喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见,真的是所有人都保护环境了吗?

  印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后,我不禁万分感慨。

  保护环境,人人有责。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下几点建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  6、从一点一滴做起,从身边做起,践行环保规范,让地球母亲更洁净,更温暖!

  我们深知:大地不属于人类,人类是属于大地的。

  地球将她一切都献给了我们,我们也不能破坏与它。

  请您呼吁人们:保护环境,创造健康的生命家园!

六年级倡议书11

亲爱的保利红珊瑚居民朋友们:

  “垃圾分类我能行,绿色生活好心情。”可是最近我在地下车库准备坐车时,看见门口柱子旁边放了一大袋垃圾,走过时散发着阵阵恶臭,让人忍不住捏紧了鼻子。为了营造良好的社区环境,在此我为居民们提出倡议:

  1。定时清理河道。

  2。自己多种一些绿色植物,定时照料它。

  3。看好自己的宠物,别让它们随地大小便。

  4。不随地乱扔垃圾,并且自己主动捡起地下垃圾。

  5。自觉进行垃圾分类。

  如果你不懂得如何进行垃圾分类,这里,我已经为你准备好一则垃圾分类的顺口溜:

  绿色可回收,红色不可丢。

  黑色是其它,厨余也可留。

  环境也重要,我们保护它。

  最后,希望保利的居民们,一起行动起来!爱护我们的小区,让我们保利红珊瑚小区成为一个文明、富强、和谐的小区。

  倡议人:武华轩

  20xx年7月13日

六年级倡议书12

亲爱的同学们:

  你们好!

  春雷阵阵,绿意盎然的日子来临,植树节也将至。地球是我们的家园,保护生态环境已经是刻不容缓——稳固了30年的北极最大的冰架在今年一分为二。50年间大型海洋肉食动物减少了90%、全球气候变暖海平面上升……我们赖以生存的蓝色。地球会不会被科幻电影中的可怕未来不幸言中?

  爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。

  “心动不如行动”,我们二十一世纪的建设者就从现在做起,从身边的每一件小事做起。为此,我向大家倡议:1.积极、认真搞好工作生活区域、公共场所的`绿化、美化、净化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中产生的污染。2.争做文明市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看见不文明现象及时劝说。

  3.倡导“人人动手,减少污染”,开展垃圾分类回收,防止垃圾的二次污染。

  4.人人都是护绿天使,做绿色宣传员,用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人,改变周围的环境状况。

  5.植树节阳光俱乐部成员集体植树活动,建一个“阳光林”,向地球母亲表一份爱心。

  地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?

  二十一世纪的世纪公民,行动起来!让我们心手相携,共同为我们的地球缔造—个绿色的明天。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

六年级倡议书13

尊敬的老师,各位同学:

  我们共同居住的家园——地球,由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏,渐渐失去了往日美丽的风采,已经威胁到人类的生存,为建设美好家园促进可持续发展,让我们行动起来,认真贯彻森林法,环境保护法,为保护环境贡献自己的力量。在此,我建议:

  不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁,减少疾病发生,又可变废为宝,增加财富。

  1、保护树木。树木美化环境,又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设,不干“法归法,伐归伐”的蠢事;要爱护一草一木,不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树,让生态环境越来越好。

  2、爱护水资源。水是生命之源,人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物,乱排废水,以免污染水源。

  3、保持清新空气。多用天然气,少烧煤炭,多开电动车,少开烧油的车;多走路,少坐车,尽快消除煤烟飞扬的大气污染。

  同志们,要知道,人类的命运将与地球的同生死共命运,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,好好爱护自己的家园。让天更蓝,水更绿,空气更清新,生活更美好!

  保护环境,人人有责!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

六年级倡议书14

  伴随现代科技日新月异,生活水平不断提升,大家享受着新科技带来的种种欢乐。回首望去,身后已是无穷无尽的环境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚蓝。环保,已是火烧眉毛。

  假如每一个人都少浪费一滴水,全世界就能节省无数滴水;假如每一个人都把纸双面书写,全世界就能节省无数张纸;虽然每一个人做出的贡献是十分微小的,但假如全球62亿人都如此做,那样世界就能多一点温馨!

  日常,大家要时时提醒自己,注意环保:听音乐把音响和电视声音开小一点,降低噪音;洗衣服用无磷洗衣粉,降低污染。交通出行方面少开私家车,选择公共交通工具出行,选择环保型的汽油和柴油;尽可能购买当地商品,少用一次性制品;不随地扔垃圾,看到地上有废纸,弯腰将其捡起;生活垃圾合理分类,集中废旧电池,送进废旧电池收购箱,不可收购的垃圾扔进垃圾箱。路遇绿色草坪,脚下留情绕道行走;保护野生动物,不贪图美味……

  为了大家的家园更美好,为了大家的地球更健康,让大家一块行动起来——“低碳生活,有你有我!”

六年级倡议书15

亲爱的广大市民:

  地球是我们赖以生存的家园,她就像我们的母亲一样,为我们提供着生存所需的各种资源。我们是地球的主人,同时也是地球的孩子,我们应该像善待自己一样去善待它,谁不想自己的家园变得更美好、更漂亮呢!然而,随着科学技术的发展,五花八门的塑料制品逐步走向了人们的生活,装垃圾的袋、包装袋、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便,但同时也给我们的生存环境带来了严重危害。白色污染日趋严重,生态环境被破坏,这些问题对人类生存构成了极大的威胁。产生这些不良现象的原因就是人们的环保意识十分淡薄,对白色污染满不在乎。为此,我提出以下几点倡议:

  1、不要乱扔垃圾,应该垃圾分类后,放到指定的垃圾箱里。

  2、节约资源,尽量不使用一次性的餐具等。

  3、买东西时尽量自备购物袋,减少塑料购物袋的使用。

  作为地球的主人,改善地球环境和节约资源是我们应当做的事情,如果能做到人人环保,就可以创造一个美丽又环保的世界。

  沈子涵

  20xx年9月18日

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