学写倡议书

时间:2021-09-30 13:59:09 倡议书 我要投稿

学写倡议书

  在社会发展不断提速的今天,倡议书的使用频率越来越高,通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编为大家整理的学写倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

学写倡议书

学写倡议书1

同学们:

  海洋是诺大的,他占地球的百分之七十一,在我们看来,他有无穷无尽的海洋资源,他向人们无私的奉献了它们,人们也欣然接受。可是,如果有一天,海洋资源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人类将无法在地球上生存下去。谁也不希望会发展成那样,所以,趁着海洋母亲还康健,我向同学们发出以下倡议:

  1、不想海洋中添大量沙土,现在大海的面积正因填海而急剧缩小。

  2、不向海中扔塑料袋,万一被谁误食了,他们就会直接身亡。

  3、拒绝购买海洋生物珍品,俗话说得好,没有买卖,就没有伤害。

  4、不想海中扔废电池等有害垃圾,投放一块电池,一平方米之内就不可能有活物。

  5、通过互联网发出倡议,让更多人来保护海洋。

  6、坚决抵制某些工厂向海洋中投放各种化学废水,如果不尽快阻止,海洋会由蓝色变为死气沉沉的灰色。

  同学们,海洋不是人们的遮羞布,保护海洋也不光是口头上说说的,让我们马上行动起来吧。

  西海岸新区东风小学604班杨雯冉

  11月22日

学写倡议书2

大市的叔叔、阿姨们:

  多少年来,家乡的小河一直奔流不息,我们世世代代生活在河边,繁衍生息,耕种居住。那时的小河是清澈见底的,连河底的小鱼和沙石都看得见,和河岸边繁盛翠绿的花草树木相照应,远远看去就像是一幅美丽的山水画。

  而现在,大家都不再在意这条曾经孕育过我们的河流,开始随意破坏岸边的花草树木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河变得死气沉沉、肮脏不堪,无辜的生灵也慢慢的死去。面对这些,我向全村人民发出“保护家乡小河”的倡议。让我们今天从今天起努力做到以下几点:

  1、在小河边多种树,防治水土流失。

  2、不往河里排放脏水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩饭剩菜等垃圾扔进河里。

  4、如果看到破坏小河的现象,请及时制止。

  5、在合适的地点添置一定数量的垃圾桶。

  6、在显眼的位置放置保护小河的宣传牌。

  7、人人行动,做保护小河的宣传者。

  水是生命之源,生产之要,生态之资。我们都有责任和义务去保护它——家乡的小河。大市川的村民们:行动起来吧!让我们共同呵护这片碧水蓝天,共建美好家园!

  xx

  20xx年11月12日

学写倡议书3

  我们这次考试全班都考得很差,大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄,只是喜欢读文学类的,就只读文学;喜欢读武侠类的就只读武侠小说,总之,就是自己喜欢读什么就只读什么。

  为此,我们展开了讨论。班长说:“我平时只读历史类的书。”我说:“我平时只读文学类的书。”几位同学也接着说,我只读武侠类,我只读科幻类的小说……

  那么,怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了?我想了想,决定对老师说:我们在班里设立一个图书角。

  老师听完,犹豫了一下,便同意了。

  我们几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书:

  建立“班级图书角”倡议书

  亲爱的同学们:

  我们发现,我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面,不片面地只读自己喜欢的书,我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书,或是自己喜欢的书带到学校,捐献在班级图书角里,与大家分享你的图书。为此,我们倡议:

  1.多多看一些对我们有益的书籍。

  2.不要只读一类书,可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

  3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。

  4.读完书后,可以与家长、同学或老师分享你所读的内容,或者你可以询问在书中不理解的地方,加深自己的阅读理解,提高自己的阅读分析能力。

  总之,希望大家多多阅读,拓宽自己的知识面,提高自己的阅读量。

学写倡议书4

亲爱的同学们:

  为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。

  但是,有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗?它们也是有生命的。花儿让世界充满色彩,小草让世界充满生机,树木让世界更加活泼。所以,我们应该做到以下几点:

  1、不能摘花折草,践踏草坪。

  2、不能在树上刻字,乱涂乱画。

  3、不能砍树。

  4、呼吁大家保护树木花草,并制作爱护树木的标语。

  5、写倡议书,不要将森林毁坏,建造楼房。

  6、可以种一些小树,让爸爸妈妈也参与进来。

  同学们,地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗?不,我们不能!所以,让我们大家一起保护地球,植树造林,保护环境吧!

  西海岸新区东风小学604班宁宜凡

  11月22日

学写倡议书5

亲爱的同学们:

  保护树木对于每一座城市来说都意义重大。据调查统计,全世界乱砍乱伐毁掉的树木约占树木总数的三分之一。树木拥有着吸收二氧化碳,吐出氧气净化空气的作用。大量地砍伐树木,会导致二氧化碳大量增加,氧气减少,温室效应增强,全球变暖。这对人类生存会是巨大的威胁。因此,对于保护树木,我有以下几点建议。

  1、要多种树,树木已经被砍伐了许多,必须要多种才能弥补回来。我们应该组织人们多去参加植树活动。

  2、要多保护现有树木,让相关部门加强管理。避免出现乱砍乱伐、大肆破坏树木等情况。

  3、不要浪费纸张,大部分纸张都是用木头做的,浪费纸张就等于浪费树木。

  4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木头做的,可以适当的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保护树木。

  5、要将保护树木的这种意识传递到每个人的心中,小事不小。先从自己身边开始,倡议身边的人保护树木,让身边的人将保护树木的意识存在心底。

  一份倡议,一份承诺,让我们行动起来吧!

  少先队员小任

  11月11日

学写倡议书6

亲爱的同学们:

  我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向六年级的同学发出“小升初”备考学习的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、语文学习,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2、熟练背出数学的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的数学题。

  3、要熟练的拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词平均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4、语文学习还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5、还要做好小升初的准备工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上自己心仪的初中学校。

  xxx

  20xx年11月23日

学写倡议书7

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

  西海岸新区东风小学604班刘耀蔚

  11月22日

学写倡议书8

  习作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在习作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的`写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复习导入

  同学们,通过上节课的学习,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己习作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的习作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次习作情况,并表扬习作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次习作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的习作的片段进行评议,说说值得学习的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读习作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善习作。

  四、全班交流,展示优秀习作

  每个小组评选出优秀习作,把优秀习作张贴在班级学习园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次习作的收获进行本堂课的小结。

  学写倡议书

  由于本次习作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好习惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书9

各位老师、同学们:

  生命在于运动,运动,能让生命更加精彩,运动,可以拥有强壮的体魄。运动,可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光,这是大自然的馈赠,让我们一起沐浴着春光运动吧。

  为什么有些人会健康?又为什么有一些人一直被病痛折磨着?因为前者坚持锻炼,而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧,为自己的健康而运动吧!

  当那杨柳在江边预示着春的到来,万物开始复苏,大地开始回春,我倡议:大家应坚持每日运动,学校可以每学期一次运动会,鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时,我们可以骄傲的说:“中国少年绝不是东亚病夫,而是一只只雄鹰屹立在世界的东方!”春天,病菌滋生,各种流感和病毒苏醒过来,对付它们最好的方式不是药品镇压,而是我们自己坚持锻炼,提高身体素质,从而消灭病菌。所以,不仅为了身体健壮,为了健康,我们也必须坚持运动。

  徐徐微风拍打着窗户,此时,我们不要再当一个缩在家的人。同学们,打开门,让我们迎着微风奔跑,追逐夕阳,让晚霞洒满你头上晶莹的汗水。当我们下决心开始锻炼的时候,就注定我们不是软弱的人。此时锻炼,只会苦一阵子;此刻休息,就会苦一辈子。同学们,千万别停下你奔跑的步伐,这样的回报是弓虽壮,是健康!

  同学们,让我们在夕阳下尽情挥散汗水,这是我们的青春,这是青春独有的坚强与执着!所以,让我们一起在灿烂的阳光下运动吧!

学写倡议书10

同学们:

  我们的地球妈妈病了,为什么呢?因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了,入砍伐树木,导致地球的绿色减少,森林中的小动物没了家园,还有工厂中排放出来的污水,使得小河从一条透明入玻璃的变成了一条黑的不知深浅的废水之河,同学们,生活中有太多的破坏环境的行为了,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶,同时先确定他是可回收还是不可回收的,切记,不要让他们找错“家”哦。

  2、多植树。树有憨多的好处,如吸附灰尘,减少噪音,制造氧气等等一系列的好处,让我们多治一些树,给地球增添一份绿色吧!

  3、节约用水。谁都知道水是生命之源,如果没有水,那就没有了生命,在节约用水的同时,也别忘了不污染水资源,看看那些被污染的河水与海洋,有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上,节约用水,不污染水资源,从我们做起吧!

  4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的,清洁工也需要用大量的时间去清理,关心一下清洁工,保护一下环境,为地球“洗一次澡”吧!

  5、不用一次性产品,像那些一次性筷子,一次性手套,这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的,尤其是方便袋,这个在资源界中是很难溶解的,因此,对地球“母亲”的健康是有极大危害的。

  亲爱的同学们“保护环境”不仅仅是一句口号,而是一种行动,就让我们一起行动起来吧!

  东风小学604班周浩宇

  11月22日

学写倡议书11

亲爱的同学们:

  书可以让人快乐,书可以让人知道许多知识,书还可以让人知道人间的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看书呢?为此,我向全校同学发出多读书的倡议,让我们从现在起做到多读书,读好书吧!书是可以让你忘记烦恼的,书是你的“心灵鸡汤”,书可以让你遨游宇宙,书可以让你探究大千世界。大家多读书,会让你知道得变多,身上还带上了“书香气息”呢!所以我从今天要做到以下几点:

  1、每天坚持读一本书。

  2、每天都要做笔记。

  3、要爱护每一本书。

  4、不要看乱七八糟的书。

  5、不要在书上乱涂乱画。

  6、不要用剪刀剪书。

  7、对书要“温柔”。

  8、书看完了,要再去书店。

  9、看完书不要乱丢。

  10、在书店看完书要轻拿轻放。

  11、要会从中学习好段落。

  12、要画出好词、好句。

  13、要把书放在干燥处,不要把它弄上水。

  14、在书店中不要大声喧哗。

  15、在书店保持安静。

  16、看完书要放回原处。

  17、要多读名著。

  18、读完后,要多写体会。

  书读百遍,其义自现,亲爱的同学让我们一起愉快地读书吧!在书海中遨游吧!

  东风小学604班管丽雯

  11月22日

学写倡议书12

  《学写倡议书》是义务教育教科书/教育部审定20xx年《语文》六年级上册第六单元的习作。第六单元的人文主题是保护环境。本单元提出的习作内容是“就你关心的问题写一份倡议书”。本节课侧重应用文格式教学,通过对初稿的探讨、交流,提出修改策略,收到较为满意的效果。

  一、审清题意,写规矩文。

  孟子云:“不以规矩,无以成方圆。” 规矩是人类生存与活动的前提与基础,也是人们生活实践中积累起来的宝贵经验,它反映了事物发展的一定规律。对应用文的教学,我非常重视应用文格式。部编版教材提供了写倡议书的范例,并有旁批,学生通过默读、讨论,对倡议书的格式有初步的认识。又通过画思维导图,对倡议书的格式进行梳理,这样,倡议书的格式了然于胸。

  二、集体讨论,发现问题,及时修改初稿。

  本次习作首先是格式问题。本想教材提供习作范例,学生又梳理成思维导图,相信学生在习作格式上不会出现太大问题,谁知还是“漏洞百出”:标题“*****”的倡议书,没有写双引号;称呼和署名不对照;分点说明序号前没有空2格;个别学生最后还是把署名和日期写反……自我反思是应用文格式的大框架学生能掌握,但观察不够细致,老师也没有特别强调,造成细节有许多缺失。其次,在习作内容方面,有学生的倡议内容和标题不对照,存在问题和倡议重要性没有写清楚,倡议内容分点说明条理不清、内涵、外延交叉……针对以上问题,老师念分段念一篇学生的典型习作,学生边交流习作出现的问题,边让学生上讲台用思维导图罗列出重点修改内容。然后自己对照修、小组内修改,最后誊抄习作。

  总之,在应用文习作教学中,必须重视应用文格式。发现问题,集体讨论,营造民主、平等、宽松、自由的课堂气氛,使学生乐于写作、乐于修改。

学写倡议书13

同学们:

  我们的城市正在创建“国家文明城市”,这一光荣的称号离不开我们每一个人的努力,现在我向大家发出倡议,让我们行动起来,一起遵守“文明公约”,做一个文明小公民。

  1、文明用语嘴边挂。“您好”、“请”、“打扰了”……恰当地使用礼貌用语能够拉近人与人之间的距离。当我们打扰到别人,就要说“对不起”“很抱歉”;当别人帮助了我们,我们要说“谢谢”。

  2、文明出行显礼仪。上下楼梯靠右走,不在公共场合大声喧哗,不追逐打闹。

  3、文明乘车扬新风。在车上主动让座给有需要的人,不大声喧哗,不车窗抛物,不随地丢垃圾。

  4、文明使用共享单车,不乱停乱放,未满12周岁的同学不能骑行上路。

  5、文明用餐,光盘行动在你我。

  同学们,让我们共同营造我们美好的家园,一起努力吧。

  森森

  20xx年11月22日

学写倡议书14

  新春佳节是中华民族的传统节日,亲人团聚,走亲访友,享受欢乐,热闹非凡。为努力营造爱护生态环境的良好风气和舆论氛围,鼓励引导社会公民进一步增强节约意识、环保意识、生态意识,切实履行呵护环境责任,我们向全市人民发出如下倡议:

  一是不放少放烟花爆竹。同一片蓝天下,我们同呼吸,共命运。为了您和他人的身心健康,为了我们的呼吸更清新、家园更绿色,让我们从不放一支烟花、少放一串鞭炮做起,切实改善我们的大气环境质量。同时尽量选择电子爆竹、鲜花等安全、时尚的方式,送出衷心祝福,欢度新春佳节。

  二是选择健康绿色出行。春节期间,市民外出走亲访友多乘坐公共交通工具,尽量不开或少开私家车。在距离合适的情况下,尽可能选择步行、骑自行车等低碳出行方式,不断改变高消耗的生活习惯。上下楼时,多走楼梯,少乘电梯,不仅有利于锻炼身体,而且还有利于节能。

  三是树立节俭消费观念。走亲访友不攀比、不浪费,拒绝购买过度包装和污染环境的商品,选择购买绿色产品和绿色食品,为父母、亲人送上表情达意的节日礼物。倡导节约、勤俭的就餐方式,亲人团聚时,做到按需点餐,不剩菜、不剩饭,剩餐打包,争当“光盘”族,杜绝“舌尖上的浪费”。

  四是享受低碳生活方式。外出购物时,多使用布袋子、菜篮子,少用塑料袋,减少使用一次性木筷、纸杯等日常生活用品,努力减少节日垃圾,共同呵护我们绿色的家园。照明选择使用节能灯,并养成随手关灯的好习惯,切实降低能源消耗。

  保护环境,爱我家园,人人有责,让我们从实事做起,从自己做起,用良知和热情关注我们的生存环境,用智慧和勇气改变有害环境的生活习惯,自觉抵制和反对各种环境违法行为,群策群力,携手共建我们天蓝地绿、山清水秀的“美丽济宁”,为加快打造鲁西科学发展高地、率先在西部经济隆起带加速崛起而不懈努力。

  祝全市人民身体健康,阖家欢乐,万事如意,新春快乐!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书15

广大市民朋友们:

  郴州是我家,管理靠大家。经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明,首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境,需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。为此,现向广大市民发出倡议:

  一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋习,培养良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造干净整洁的生活环境。

  二、规范经营,告别二次污染。认真落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,及时清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整洁。

  三、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,尊重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。

  四、身体力行,捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导、制止,让更多的人树立文明卫生意识。

  五、传递爱心,关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人,给予他们更多的支持和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士,请积极奉献爱心,为环卫工人敞开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。

  亲爱的市民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋习、讲文明、树新风、展形象,共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。

倡议人:___

日期:__年__月__日

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