校园环保倡议书

时间:2021-04-10 10:29:41 倡议书 我要投稿

关于校园环保倡议书范文集锦八篇

  在发展不断提速的社会中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。写起倡议书来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的校园环保倡议书8篇,希望能够帮助到大家。

关于校园环保倡议书范文集锦八篇

校园环保倡议书 篇1

尊敬的教职工,亲爱的同学们:

  近年来,学校十分重视校园环境的育人功能,在学校环境建设中,坚持“高标准、高起点、高品位”的理念,投入大量的环境建设资金,融合丰富的人文内涵,打造了一个可持续发展的生态校园。

  当你步入校园时,就犹如走进了一片绿色的海洋,映入眼帘的是茵茵青翠的草坪,娇艳绽放的鲜花和错落有致的树木。在一群尽职尽责的环卫工人的维护下,道路宽敞、环境优美。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象,如:学校食堂、商贸市场、住宅区、绿地等区域经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子、烟头等杂物;捡拾垃圾的老人经常将垃圾箱内垃圾翻到垃圾箱外,不将洒落在地的垃圾重新投入垃圾箱内的情况;个别住宅楼及教学楼周围堆放着捡拾的废品、收购的自行车、废弃的家具及不用的家电等现象,这些行为不仅妨碍了他人的正常生活,而且严重破坏了校园的整体美观,影响了学校的整体形象。

  校园,是大家学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。拣起一个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么塔里木大学这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。

  倡议人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

校园环保倡议书 篇2

亲爱的同学们:

  您是否正享受于校园共处的良辰美景?您是否正快乐于干净舒适的校园生活?您是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而,在我们的生活中,一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹,看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符,看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮,再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持,我们的生活环境要靠大家,因此,电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议:

  1.以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2.以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3.养成良好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒垃圾。

  4.少用一次性制品-节约能源,维护环境整洁。

  5.爱护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。

  6.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、传递爱心、传播文明、构建和谐社会,促进社会进步。

  让我们为良好校园环境的建设,尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,提升自身的素质,展现学子良好的精神风貌,做好大国民,从我们做起!从学子做起!

  签名:XXX

  日期:年 月 日

校园环保倡议书 篇3

  校园环保建议书亲爱的同学们:校园是我们的第二个家,我们在这个大家庭中快乐地学习,快乐地生活,可是现在我却发现,最近,校园中的浪费资源的现象越加严重,啃了一半的面包被随手扔在垃圾桶边,水龙头的无声哭泣,水槽前空无一人,教室中没有人,可电灯与电风扇都没有关上;许多学习用品用了一半就被抛到了垃圾桶……这些不都是浪费资源的现象吗?这些资源对于我们来说是宝贵的,地球无偿地奉献给我们,我们也应该保护他们,浪费资源将导致地球资源的加速枯竭。我们为了地球,也为了校园环境,我想同学们能接受我以下的几点建议:

  (1)随手关上水龙头,珍惜水资源。针对水资源浪费的这一大现象,我特向同学们建议,用完水后及时关上水龙头,为地球节约一滴水,为校园增添一丝文明礼仪。

  (2)节约用电出教室后,及时管傻瓜用电器,如电风扇、电灯,不要让他们面对满室的桌椅而费力,节约用电,减少用电量。

  (3)珍惜学习用品学习需要学习用品,而学习用品也是可以重新利用的,一只空笔壳,不必丢掉,只要重新装上一只笔芯便可以重新使用。同学们,未来校园的美好,节约资源,资源养活我们人类,我们也要珍惜啊!

校园环保倡议书 篇4

各位同学们:

  让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生?种植涣己蠊。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,保

  せ肪车难萁哺澹推荐一篇小学?安全演讲稿。

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的.花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

  我的演讲完毕,相信大家!

校园环保倡议书 篇5

亲爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,

  校园环保倡议书。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

  但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成,在此我们特向全校师生发出以下倡议:

  1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;

  2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“随手丢下垃圾可耻,弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

  3、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”;

  4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;

  5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  6、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。

  同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌 。“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

校园环保倡议书 篇6

  亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,我们作为松原市“五城”( “国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”)建设打造绿色校园宁江区毛都中学的一员,郑重向全校的师生们发起倡议:

  让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。随着我市“五城”建设的提出,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

  1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

  2、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

  7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

  8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

校园环保倡议书 篇7

亲爱的老师、同学们:

  曾几何时,塑料购物袋已成为我们日常生活中的必需品,市尝超市、商场到处可见塑料购物袋的踪影。塑料购物袋在为商家、消费者提供便利的同时,亦造成了严重的能源资源浪费和环境污染。那些散落在校园街道、教学区、生活区中的废弃塑料购物袋破坏了校园的美丽景观,形成校园中的“视觉污染”。

  日前,国务院下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知明确要求从今年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋,同时在所有超市、商尝集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。

  为积极响应国家号召,营造绿色环保的和谐校园,倡议我校广大师生、校园商家,消费经营不忘社会责任,自觉提高节约与环保意识。新时代的大学生是勇于作为、敢为担当的新一代,校园商家是我校环保校园理念的传播者,在这里我们倡议如下:

  一、校园商家实行塑料购物袋有偿使用制度,不免费提供塑料购物袋;

  二、广大师生自觉提高节约和环保意识,购物时自备环保购物袋,拒绝使用塑料购物袋;

  三、做好垃圾分类,妥善处理使用过的塑料购物袋,将其投入标有“不可降解垃圾”的分类垃圾筒中;

  四、积极向身边的亲友宣传减少“白色污染”的重要意义,拒绝白色污染,共建绿色校园。

  让我们一起行动起来吧,保护校园环境,从每天减少使用塑料购物袋开始!

  倡议人:小明

  年月日

校园环保倡议书 篇8

亲爱的同学们:

  当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,对此,我恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

  3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修。

  4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生,微机室电脑用后及时关机。

  5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

  6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

  7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

  8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

  704班一个普通的学生

  20xx.11.12

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