拾金不昧的表扬信

时间:2022-11-11 17:51:15 表扬信 我要投稿

拾金不昧的表扬信 15篇

  在不断进步的时代,表扬信对我们的作用越来越大,表扬信是侧重表扬被表扬者,表扬其做了什么好事,可以不是当事人自己写。那么你有了解过表扬信吗?下面是小编帮大家整理的拾金不昧的表扬信 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拾金不昧的表扬信 15篇

拾金不昧的表扬信 1

亲爱的同学们:

  20xx年10月19日,七(1)班霍兆亮同学在教学楼内捡到50元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助找到了失主。

  霍兆亮同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大学生学习的榜样。

  拾金不昧这一优良传统,在我们高湾中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对七(1)班霍兆亮同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日


拾金不昧的表扬信 2

中原保安服务公司、郑州师范学院各位领导:

  您们好!

  我是河南会问教育科技有限公司的一名员工,于20xx年11月18日和同事到贵校办事,不慎将钱包、钥匙、发票、ipadMP3等贵重物品的皮包丢失,一个小时才发觉。当时天色已晚,再加上钱包里还有身份证和数张信用卡、卡等贵重证件,我和同事都十分着急,几个人分头去寻找,因为记不清究竟在何时何地丢失,因此寻找难度十分大。第二天我和同事又来到北大学城寻找,但依然无果。就在我心灰意冷、已对找回皮包不抱期望的时候,11月21日下午,我接到广发银行客服中心的电话,称贵校保安赵保明先生捡到包后由于联系不上我,就透过广发银行信用卡的客户资料找寻我。挂完电话我万分激动立马赶到贵校。见到赵先生后,他把包递给我说的第一句话就是:“最后找到你了。快看看包里东西少不少。”我检查了一下,一无所失。当时我激动的拿出重金给他以示感谢,但被他和队长谢绝了,并连称是就应的。我想,在当今市场经济多元化发展的条件下,像赵保明先生这种拾金不昧、品质高尚,真是难能可贵!并对中原保安服务公司能培养出具有这样高贵品质的好员工深表感谢!

  最后再次真诚的对赵保明先生说声:“谢谢!”祝赵保明先生工作顺利!

  此致

敬礼!

  失主:董李华

  20xx.11.22

拾金不昧的表扬信 3

牌照为的士司机:

  昨晚5月17日20点,我乘坐鄂lt7260的士从三湖连江至通江路回家时,刚买的苹果6手机丢失在的士上,手机上有很多重要的信息,当时特别的着急。后来用老公的手机再打我的手机,当时司机接听手机后问我们的所在地,马上就送过来了。我为了感谢司机给予报酬,但司机一口拒绝,还说“这是他应该做的事情”。我特别感动,特发此感谢信来感谢他。这个世界还是好人多!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

拾金不昧的表扬信 4

尊敬的领导:

  你好!12月14日晚,xx和几个同事去澡堂洗澡,洗完澡出来回宿舍的路上,xx看见地上放着一个东西,他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。

  几个同事就说,今天可以好好吃一顿了,可xx说:“不行,这不是我自己的东西,而且丢了钱包的人也一定很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早,他就把钱包和身份证交到了公司办公室,请求公司帮助寻找失主。

  15日上午公司办公室和当地派出所联系,xx亲自将钱包和证件交到民警手里,他说,“东西丢了,失主很着急的,我们捡了要及时上交,送还人家。”面对金钱,xx表现得很坦然。虽然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活负担比较重,但当民警提出要他留下联系方式时,他说不用了,他交还物品并不需要别人的感谢,这是自己的为人准则。

  “拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后,作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

拾金不昧的表扬信 5

XX大学XX学院领导:

  在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!

  20xx年xx月xx日下午X点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有XX元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。

  当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校XX学院XX班的XX同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。

  本人恳请贵校对XX同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

  感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。

  我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。

  最后我再次真诚地对xx同学说一声:“感谢!”

此致

敬礼!

失主:xxx

  xxxx年xx月xx日

拾金不昧的表扬信 6

xx:

  我是居住在xx区xx四村149号504室市民郝xx,新沪钢铁厂下岗工人。我于20xx年1月1日晚在途径xx路时遗失一个钱包,内有身份证、银行卡、运货单及近千元现金。郑xx老师拾到后与她的先生反复寻找我、联系我,最后于2日上午还给我,我打开钱包,钱物丝毫未动分文不少。

  作为下岗工人,这些钱物对我是十分重要的,我几乎一夜未眠、万分焦急,收到郑xx老师归还的钱包,我和家人的感激之情无以言表,我们提出酬谢,郑xx老师再三谢绝,在我的坚持下,郑xx老师才透漏她的姓名和工作单位。

  郑xx老师拾金不昧的行为,使我在平凡中切实体会人与人之间的美好与善良。现向贵校领导写上此信,一是感谢郑xx老师,二是感谢贵校培养出这样优秀的员工,三是希望贵校领导能够表扬她的何种行为。

  谢谢!

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月xx日

拾金不昧的表扬信 7

  高x(x)班xx同学于xxxx年xx月xx日拾到钱包一只,内有人民币80元。在金钱面前他没有动心,而是立即上交给学校。

  xx同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校抓文明习惯养成教育的典型结果。拾金不昧这一优良传统,在我们xx中的校园里开花,成为成为我们的骄傲!希望我们xx中的同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对高x(x)班xx同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

拾金不昧的表扬信 8

  感谢亚龙花园保安队员,7月2日上午,12号楼一单元601室业主张瑞芳阿姨来到社区,希望通过社区表扬拾金不昧的好保安。张阿姨的小孙子在亚龙花园康桥幼儿园上学,6月18日上完轮滑兴趣课后到亚龙花园北广场玩耍,回家时把轮滑器械丢在了北广场,过了好几天等再用时才发现丢了。张阿姨为了孙子学轮滑万分着急,抱着试试看的想法在小区张贴了寻物启事,原来在当天社区保安在夜间巡逻过程中拾到了张阿姨的包,他们也在为寻找失主而着急,看到张阿姨贴的启事后及时联系了张阿姨,张阿姨万分感谢保安队员,要买慰问品感谢他们,被保安队婉言谢绝了,问拾到物品的好保安姓名,他们只说了一句:“这是我们应该做的。”

  张阿姨希望在《北翟营报》表扬社区的好保安,感谢他们,张阿姨说:“亚龙花园搞得真不错,绿化好,卫生好,再配上这样的好保安,我们在这住的太舒心了!”拾金不昧是我们中华民族的传统美德,但是在现代经济高速发展的今天,拜金主义大行其道的`今天,试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑,又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们社区,一名普通的保安却做到了,他的这种行为是对我们传统美德的发扬,急他人所急的行为充分的体现了我社区居民高尚的道德情操和精神风貌,展现了我们身边“活雷锋”的高尚品德和良好的社会公德。

拾金不昧的表扬信 9

  “本人的感激之情无法言表,朱可嘉小朋友拾金不昧的行为告诉我,人与人之间有着纯真的友情,这让我倍感温暖……”日前,实小集团学校收到失主写来的一封感谢信,谷慧卿副校长在集会上表扬了六(13)班的朱可嘉同学,号召全校学生学习他拾金不昧的精神。

  原来,20xx年1月1日晚8:30,朱可嘉同学在汽车站出口对面的马路上,捡到一个钱包,当晚在寒风中等不到失主的情况下,将钱包交给了警察,警察将钱包转交给失主徐浩明时,他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失,里面由现金千元,以及身份证、银行卡等重要物品……感谢她的父母、学校培养出这么优秀的孩子……”徐浩明在感谢信上表示。

  “这个事情很正常,如果是其他同学捡到的,我相信他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她,朱可嘉腼腆而又实诚地说,“不是自己的东西,不能要。况且钱包丢了,里面有这么多证件、存折、卡,失主心里肯定很着急。”

  “朱可嘉平时为人实诚,品学兼优,做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艳说,“对于一个孩子来说,思想品德和学习成绩一样重要,朱可嘉的举动让我十分骄傲。”

  朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教育的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬,并号召全校的学生向她学习:将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为,成为具有良好素质的社会公民。

拾金不昧的表扬信 10

xxx同学:

  x日xxx同学在xxx地方拾取5角钱并交还失主(叙述响一下事情的过程) xx仍能够保持优良的传统品质,抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模!

  再次表达我们衷心的感谢!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

拾金不昧的表扬信 11

  “我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”

  当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。而家住198号702室居民正是这一传统美德的传承者之一。

  20xx年12月17日198号702居民从外面回来乘电梯时发现电梯里面不知谁掉了二十元钱,这位居民就把钱检了起来,可是不知道是哪位居民掉的怎么办,然后他就写上字条贴在电梯里,如果哪位丢了钱请到198号702室去拿,于是198号401室的居民看到字条后,发现自己丢了二十元钱,于是就到702室,702室居民将钱交给失主手里,失主非常感激。

  “拾金不昧”其实是反映一个人和一个地方道德水平的一面镜子。702居民拾金不昧的精神,充分表现出了高尚品质和良好社会公德,也是我们学习的榜样。祝702室居民全家平安幸福!

  xx郡园198号401室

  20xx年12月17日

拾金不昧的表扬信 12

酒店员工:

  20xx年6月12日晚上后勤保洁员李XX在酒店二楼大厅打扫卫生时,在沙发上捡到客人皮夹一个,内有现金一万多元、银行卡几张及个人身份证,她主动上交后,酒店及时送还给客人,客人拿回自已丢失的皮夹对我们酒店予以高度的赞扬和感谢。

  拾金不昧是我们中华民族的传统美德,但是在现代经济高速发展的今天,拜金主义大行其道的今天,试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑,又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们酒店,一名普通的员工却做到了,她的这种行为是对我们传统美德的发扬,也体现了李XX的个人品质,她的这种品质是我们现代服务行业人员所应该具备的基本素质。

  她的这种做法体现了我们XX酒店的“尽我所能,如您所愿”的服务标准,急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才会有喝彩!”李XX是一名普通员工,但在这平凡的岗位上却体现出了她不平凡的一面。

  为了表彰这种拾金不昧的行为,经酒店研究决定奖励李XX100元,并在全酒店通报表扬。

  希望我们XX酒店的每一位员工向她学习,共同塑造我们XX酒店的伟大形象。

  XXX

  20xx年X月X日

拾金不昧的表扬信 13

尊敬的领导:

  我是一名大三学生,6月2日早上在A区餐厅1楼东部吃完饭后,不慎将钱包遗忘在了餐厅,是编号为001的从事餐厅服务的大姐拾到并积极主动的向附近餐桌上的同学打听失主的消息,在另一名同学的帮助下,终于于6月2日下午找到了我,在确认了钱包内的物品并证明了钱包确实是我的之后,将装有100多元现金及两张银行卡、一张校园卡的钱包丝毫未动的交还了我。在此,我向这位编号为001的大姐表示感谢,希望伙管会或餐厅领导对她进行表扬,以表达我的感激之情。

  一名大三学生

拾金不昧的表扬信 14

  1月24天中午,我在xx第一中学接儿子时,不谨将钱集合遗失,甚幸贵校二岁极六班的xx微同学拾至了。它雇勿上回家吃饭,拿着钱包且返回学校交给了老师,多少经星期哲后,廵戒把钞票集合赠返回我的家,惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动,在提倡消灭国家的今天,这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。

  感谢xx首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育,学习出这么杰出的少年,更感谢xx微室友且贺她学习进步。

  20xx.xx.xx

拾金不昧的表扬信 15

全校同学:

  12月30日晚在泸县二中首届跨年通宵文艺晚会期间,高20xx届B部3班彭玲同学在体育保管室附近的路旁拾到现金1126.5元,彭玲同学毫不犹豫地将现金交给了现场执勤的学校保卫老师。在学校保卫处的努力下最终找到了失主(高届二分部曾某),失主非常激动,对彭玲同学表示了感谢。

  “拾金不昧”是反映一个学生、一个班级和一个学校道德水平的一面镜子。彭玲同学拾金不昧的行为充分体现出学校“三成两创,三立两尚”办学思想的先进性,也表现出泸县二中学生高尚的人格品质和优秀的社会公德。

  学校在获知此事后,对彭玲同学拾金不昧的行为提出全校表扬,号召全体同学向彭玲同学学习。

  四川省泸县第二中学

  1月

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