学生保证书

时间:2022-03-25 19:21:35 保证书 我要投稿

学生保证书通用15篇

  在学习、工作生活中,保证书有着举足轻重的地位,保证书便于上级组织或集体根据保证者所保证的内容实施监督和检查。为了让您不再为写保证书头疼,以下是小编帮大家整理的学生保证书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生保证书通用15篇

学生保证书1

尊敬的老师、学校领导:

  暑假快到了,为了过一个安全快乐的暑假,我保证做到:

  1、遵守交通规则,不在马路上玩耍,不要随意或未经家长许可擅自骑车上路。

  2、要注意用电、用火安全,学习正确使用电器和炉灶,不玩火。

  3、预防溺水,不在无人监护的情况下私自下水游泳,更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳。

  4、安全旅游,外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行,确保安全。

  5、自救自护,利用所学习的一些自救自护的常识,有效防范自然灾害,发生紧急情况自救逃生。

  6、关注食品安全,能辨别食品卫生状况,不买“三无”产品,保障自身的饮食卫生。

  班级:x级x班

  学生签名:xx 家长签名:xxx

学生保证书2

尊敬的___:

  学校开学两周,我一而再、再而三地逃学,老师一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我还是违反了,给班级和学校造成了极坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。

  现在,经过老师和家长苦口婆心的教导,我深刻认识到了自己的错误,恳请大家相信我能够记取教训,改正错误,把今后的事情加倍努力干好。现在我和我的家长商讨之后,特向学校和班主任做出以下保证:

  1、不违反校规校纪。

  2、不逃学,不迟到,不缺席。

  3、要尊重老师、同学。

  4、按时完成作业。

  如再有逃跑事件的发生以及违反校规校纪,一切后果与学校及教师无关,后果自负。

  保证人:___

  ____年__月__日

学生保证书3

  暑假快到了,为了过一个安全快乐的暑假,我保证做到:

  1、遵守交通规则,不在马路上玩耍,不要随意或未经家长许可擅自骑车上路。

  2、要注意用电、用火安全,学习正确使用电器和炉灶,不玩火。

  3、预防溺水,不在无人监护的情况下私自下水游泳,更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳。

  4、安全旅游,外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行,确保安全。

  5、自救自护,利用所学习的一些自救自护的常识,有效防范自然灾害,发生紧急情况自救逃生。

  6、关注食品安全,能辨别食品卫生状况,不买“三无”产品,保障自身的饮食卫生。

  保证人:

  xx年x月x日

学生保证书4

  早恋,是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中,早恋又是一个客观存在的情感现象,我们不能够回避。很多班主任同我一样,都在思考和探索着这一问题。

  我代班主任是第三个年头了,在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规,也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来,只要得知班内的某个同学谈恋爱,就会把他(她)叫到办公室,千方百计的设计圈套让他(她)写材料。这样有了材料,他(她)也就不会诋毁了,然后再视情节的严重来处理,如果情节较轻,交往时间不长还处于朦胧期的话,就与他(她)沟通、谈心,给予正确的引导教育,给他(她)改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话,或者情节严重的,就会通知家长到校直接把孩子带回去,让孩子在家反省,最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展,但大多数情况下起不到真正的实效,治标不治本。

  面对早恋这样一个敏感的话题,如何处理才比较适当呢?本周在政教处李主任的推荐下,我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》,通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理,我思考了许久,我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题,采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料,结合自己的认识及处事的经历,谈一下自己的认识。

  高中生早恋的原因有以下几点:

  1、进入青春期,青少年的情窦初开,对异性的注意力也越来越强烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后,所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊,常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

  2、进入高中,学生学习比较紧张,压力大,学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少,有的学生深感孤独寂寞,渴望友情,希望能在充满爱的氛围中生活。1

  3、高一下学期学生们已经适应了高中生活,彼此间比较熟悉,可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重,尤其是升入高二、高三后,很多学生已跟不上学习的节凑,面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质,转而选择逃避方式——早恋。

  4、部分学生的虚荣心得不到满足,生活中没有太多的赞美和认可,所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

  5、社会环境的影响,歌曲、书刊、电视里的爱情故事,对广大学生产生了诱导,使他们感觉到幸福向往。

  如何解决早恋问题,我提出以下几点建议:

  1、要使学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这种不成熟的感情。

  危害一:早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力,随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定,不时闹些别扭,使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习,甚至会觉得学习没多大意思,上课注意力难以集中,最终成绩下滑,从而使人生前途渺茫,最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学,女同学长的比较漂亮,男同学穷追不舍,追到了这个女同学,开始的相处很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事无补,最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事,虽然表面上他们保持了一定的距离,但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久,我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天,我发现他们两人的表情很不高兴,我猜应该是两人闹别扭了,我顿时觉得机会来了,于是我先把女同学过来,从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害,分析他们将来可能的结果,她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦,当时她就答应我一定会好好学习,做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话,两人最终结束了这段不成熟的恋情。

  危害二:早恋与成人的恋爱不同,缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑,另外青少年心理的不稳定,所以成功率低得可怜。这种早恋的

  经历,往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落,或今后与人相处的笑柄,严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学,由于谈恋爱,过早的同居,造成了很恶劣的影响,最后只能选择辍学。

  2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往,这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实,与异性朋友的交往要像和同性朋友一样,成为真正的好朋友。不能无所顾忌,给同学造成错觉。

  3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候,我们已经危害了自己,当我们将这个想法向对方提出时,我们就会给对方造成不良影响。对方不答应,她得考虑如何拒绝才能使我们死心,而又不伤害我们的自尊。如果对方同意,那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学,他非常信任我,有什么心里话都会跟我讲。有一次,他给我写了一张纸条,说他很喜欢班内的××女生,自己很苦恼,总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话,我帮他分析表达后的结果,一可能会拒绝你,这样以后连同学都做不成;二可能会接受你的爱意,但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后,这个男同学决定调整好自己的心态,从这份情感的阴影中走出来,用积极乐观的心态去面对这名女同学。

  4、考虑自己有什么资格,有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁?我曾经代过这样一个男同学,他家庭比较贫困,上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动,省吃俭用攒下的。升入高三后,他开始对坐在他前面的女同学有了好感,我得知这件事后,找他谈了话,我问他爸妈供他上学的目的是什么?你应该怎么做?通过这种问答的方式让他清楚自己的目的,不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

  人生需要精心设计,该现在努力的不要留给未来,该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务,本末倒置,遗患无穷。

学生保证书5

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写保证,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的'表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻保证自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  作为在上课的时候讲闲话的一份子,对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  此致

敬礼!

  保证人:xx

  20xx年xx月xx日

学生保证书6

  尊敬的领导:

  您好!对于本次上班玩手机的事,我已意识到事情的严重性,在这里我保证,绝不会再无视公司的规章制度,从此认真工作,在此,感谢领导们的原谅,致此礼敬。

  保证人:xxx

  时间:xx年xx月xx日

学生保证书7

尊敬的体育老师:

  今天我们在上体育课的时候违反了纪律,在自由活动时间还没有结束的时候就擅自回到了教室坐作业。我们事先也没有经过您的同意,就这样‘我行我素’地私自上楼,违反了您的课程布置安排,也让您很生气,给班级丢了分。在此,我们向您保证:今后一切行动听指挥,不会再发生这样的事了。

  XX班违反纪律同学,致上。

学生保证书8

  学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项,为此本人和家长向学校及管理人员作出如下保证:

  一、本人在学校住宿是本人自愿,并已告知家长且经得家长同意的;

  二、保证严格遵守国家的法律。法规和学校的各项规章制度;

  三、加强自我管理,注意安全防范,确保自己人生和公私财产安全;

  四、不爬墙,不爬树,不爬阳台(或窗台)上的栏杆,不翻越围墙。

  五、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹,远离易燃,易爆物品及场所;

  六、不带木棒,小刀,比首,管制刀具等近入宿舍,与其他同学搞好团结,不以大欺小,以老欺新,以近欺远,不做任何形式胡的诈骗行为,偷盗行为,不参与或组织打架斗殴,骂人,吵架等有损同学间友谊的事情;

  七、不参与赌博,玩牌,不进“三室两厅”,不观看,传播反动及淫秽书刊和声象制品,不做违反道德,有伤社会风化的事;

  八、严格遵守宿舍管理,保证做到:

  1、不乱拉乱接电线,不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器;

  2、不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具;

  3、未经管理人员许可,不在宿舍内留宿他人(含直系亲属)

  4、严格遵守作息时间,按时进出宿舍,损坏东西照价赔偿;

  5、未经学校或管理人员许可,不在校外留宿;

  6、宿舍钥匙随身携带,贵重物品自己保管好;

  7、不在宿舍忷酒、赌博、吸烟,不大声喧哗;

  8、加强团结,不拉邦结派,不打架斗殴;

  9、不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。

  九、如果本人在校期间违反法律、法规,违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律,造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人自愿依法承担相应的责任。

  本保证书一式三份,有效期自入学签订之日起至年月日止,本保证书学校、学生个人或家长(监护人)和班主任及管理人员各一份。

  保证人:XXX

  家长(监护人):XXX

  班主任:XXX

  学校(公章):XXX

学生保证书9

  为了保证在暑假期间自身的安全,特做安全保证如下:

  1、遵纪守法,自觉遵守村规民约,遵守公共秩序,争做文明小公民。

  2、自觉遵守交通规则,不在公路上玩耍、追逐、逗留,不与车辆抢行,不尾追机动车辆。没有大人带领不随意外出。不乘三轮车,不骑自行车。

  3、自觉遵守乘车秩序,不占座抢座,不抢上抢下,不将头手伸出车外,车没停稳不上下车,礼让三先,做到文明乘车。

  4、不到游戏厅、网吧等不安全场所。5、不到池塘、水库、海上游泳,不到危险地方玩耍。

  6、不玩弄不明真相及危险的物品,不做危险游戏。

  7、加强自我保护意识,自觉做到防火、防盗、防电、防骗、防水、防雷等工作。

  8、注意饮食卫生,不随意吃零食,不食用过期霉变、不合格食品及饮料,预防食物中毒。

  9、不结伙打仗、斗殴。

  10、不参加封建迷信及有碍社会稳定的一切非法活动。

  保证人:

  家长签字:

  班主任签字:

学生保证书10

尊敬的教师:

  我叫XX,因本人多次违反校规校纪,经教师和学校领导多次教育,认识到了自我的错误,并决心对自我以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

  一、在学习方面,我保证如下:

  1、我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。

  2、在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响教师的常规教学等。

  3、当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听教师讲课。

  二、在生活方面,我保证如下:

  1、在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

  2、在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

  3、在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

  以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经教师和学校领导教育未改,我愿意理解教师和校领导作出的处理方案。

  保证人:

  20xx年XX月XX日

学生保证书11

  我上学期因学习文化课抓得不紧,致使学期考试有一门功课不及格。通过老师的教育帮助,使我认识到:今日努力学习文化知识,就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理。为此我向x老师,并通过老师向专业科领导保证:

  一,明确学习目的,端正学习态度,改变过去被动学习的状况。

  二,认真听讲,记好笔记,不迟到,不早退。

  三,做到课前预习,课后及时向老师请教疑难问题。

  四,我保证言行一致。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

  希望老师给我改过自新的机会。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。

  保证人:

学生保证书12

尊敬的XX:

  这天我迟到了,在那里我为我的行为做一个深刻的反省。这天早上,我因为上学前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全能够按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全能够避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至能够有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。

  迟到在此刻看来或许是一个小小的毛病,但是一旦构成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。

  此刻的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时以前说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在此刻的我们心里过于淡薄了,这天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

  这天我认识到我错了,我完全能够提前上厕所这样就不会迟到,这天我认识到我错了,我完全能够早点出门这样不会迟到,这天我人认识我错了,我完全能够在路上快些走这样也不会迟到了。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。(如果要念的话,最好带点哭腔,效果更好)我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。这天在那里我向我的老师,我的同学,我的父母说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。以前我很傻很天真,(这句话太有名了,不留意就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情,但是这天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。

  在那里,我反省我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从这天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人能够跌倒,但绝对不能够在同一个地方跌倒。这天我能够因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因旷课,这是事情发展的必然结果。

  致此

敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

学生保证书13

  昨天晚上我和 一块翻墙越窗上网,今天早晨 点,翻墙越窗返回学校,通过学校老师教育,我认识到错误及问题严重性,在此我向学校老师保证以下五点,如有违犯,愿接受学校任何处罚:

  1、不翻墙越窗上网,如因翻墙越窗上网引起不安全后果与学校无关。并且若有违犯自愿退学。

  2、遵守纪律,不旷课、不迟到。

  3、勤奋学习,听从教师教导。

  4、不打架斗殴,欺负小同学,如有违犯自愿退学。

  5、不破坏学校公物,若有破坏加倍赔偿。

  保证人:

  家长(监护人):

  时间:二0一x年 月 日

学生保证书14

  在外实习期间,我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的学生,具有双重身份;我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。

  在外实习期间,我保证做到:

  一、摆正自我的心态,以学技术和增强适应社会的潜力为目的,不盲目攀比待遇、报酬。

  二、严格遵守厂规厂纪,虚心学习;

  三、坚决做到吃苦耐劳,专心练好技术;

  四、坚决维护学校的声誉,为学校增光添彩;

  五、每月写一份实习心得(字数不少于300字),毕业时写一份不少于600字的实习文章;

  六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映,不私自离职;

  七、同学之间,互相团结、相互关心,在遇到困难和挫折时,多相互鼓励,争取共同圆满完成实习任务。

  八、经常与父母、班主任持续联系(至少每周一次),不让父母和教师牵挂。若违反上述条款,后果自负,情节严重时,愿意理解学校处理直至不予毕业。

保证人:xxx

  20xx年XX月XX日

学生保证书15

尊敬的校领导、班主任:

  承蒙细心教导,学生深知自己的过错,现将犯错过程叙述如下:

  大概在本学期期中,经同学介绍,我们认识尔后混在一起了。以后的日子我们很投机,总是互相想找对方说话。这样,大概在一个月前,一次偶然的机会,她说她喜欢跟我在一起。听到这样的话后,我有些高兴,但毕竟家境不同,我不喜欢在高中阶段发生那样的事(早恋——资料提供者注)。我就约她聊天,想让她好好读书,别想这种事,但不敢正面对她说分手,所以有了第一次,就有了第二次,我们就一起散步了好几次。说话的内容,就是她告诉我她读不下书,而我就充当起无能的思想动员者,叫她先读好书,等以后再说这些事。这样,在校内聊天的时候被值班领导看到了,我们就被叫去审问了。

  当然,我们在一起的时间多了,用在学习上的时间就少了,而且心思也被提走了,成绩就一次次地下降了,最终还是害了我们自己。保证书

  听取领导、老师们的教诲,细心的教导,谈话式的指教,学生我知错了。我下定决心重新做人,断绝与她的来往,认真学习。以后若不按诺言行事,愿听从领导、老师的最重惩罚。但我真的决心已定,希望用不了惩罚。

  此致

敬礼

  学生:xxx

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