幼师个人教育教学计划

时间:2025-04-23 06:57:38 教学计划 我要投稿
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幼师个人教育教学计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的幼师个人教育教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼师个人教育教学计划

幼师个人教育教学计划1

  为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:

  一,自我研修

  1、主动参加骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素质和专业水平。

  2、主动参加各种教育教学活动,并做好示范引领作用。

  3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。

  4、认真学习《纲要》。

  5、大练基本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。

  二、示范引领,传帮带

  为了提高教师的整体素质和教育教学水平,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对,为尽快的共同成长,特制定如下计划:

  1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到模范带头作用。

  2、注重日常工作的引导,及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题,引导其及时改进。

  3、听张老师的`课,认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,及时指出张老师上课中的优缺点,对如何改进提出合理化建议。

  4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。

  5、指导张老师主动与父母沟通,并主动取得父母的支持与配合。

  6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领略教育的真谛。

  三、园本专题培训

  1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式父母会”进行全员培训。

  2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。

  以上是我制定的个人研修计划,我会在工作中主动发挥骨干教师的示范引领作用,努力提高自身的专业素养,做一名合格的幼儿教师。

幼师个人教育教学计划2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间来园已经半年了。这是刚出校门的我人生职业的最初时段,心情很激动,但是也感觉到了职场和学校就是不一样,上班要按时,工作要努力,最主要是自己已经长大了,开始了自己人生的新征程。

  荀子云:“学不可以已”,对于我们教师而言,学习是无止境的,这种学习不仅包括书本知识的学习,还包括经验的学习和积累。在高新一幼这个大家庭里,我感到了温暖、团结,同时也感到了压力,周围都是很优秀的同事,自己的水平到底怎样呢?我将怎样去学习呢?这促使我对自己做一个分析。我是一个男教师,在这个行业里,有自身的优势和劣势。优势是大家对我的关注很高,大家给于我鼓励的同时,我感受到了压力,但我只有把这种压力变成动力,才能不断前进。我目前存在的问题如下:

  一、理论知识方面

  理论是实践经验的总结和提升,任何实践都是在理论的指导下完成的,同时实践又使得理论得以补充和完善。但是现在我感觉自己这方面的知识还是比较欠缺的。

  二、专业技能方面

  幼儿教师的专业技能大概分为弹、唱、画、讲、舞等五大方面。从现在看来也许只有绘画还能算得过去。所以我的技能欠缺的还比较多。

  三、其他能力方面

  幼儿教师要想带好班级,站稳讲台,首先要有基本的驾

  驭能力,这就包括和孩子、其他教师的沟通能力,课堂的组织和调控能力,基本文案书写能力等。现在基本文案书写能力还算是比较过关,但是教案的'内容、格式等还需要加大努力;课堂驾驭能力只能说是基本合格,和孩子、其他老师的沟通能力还有待提高。

  总的来讲在专业方面我的经验比较缺乏,所以我需要更加认真地向同事学习,自己钻研,不断反思,结合其他老师的经验,不断创新夯实自己。争取经过三年的努力,能达到自己的预期目标。

  第一年:

  一、专业理论知识

  要找准自己的发展方向,结合自己所学专业和特长,多研习一些幼儿美术和心理方面的书籍,争取早日熟美术教学,进一步了解孩子的绘画心理,从而帮助孩子成长。在这一年里,争取读幼儿美术心理方面书籍达到3本左右。关于幼儿课堂组织和教学方面专业书籍争取达到本左右。(案例分析,教育研究等)并写读书笔记。

  二、基本技能方面

  钢琴方面:加强基本指法练习,争取熟悉钢琴的基本指法,学会D、F调的弹奏。熟练弹奏基本曲子2首。儿歌方面:会唱十五首中班儿歌(弹唱)。

  讲故事:熟悉幼儿经典故事十个。要求内容熟练,语气阴阳顿挫,感情投入。

  舞蹈:学习儿童舞蹈2个。

  三、其他能力方面

  能够和其他老师配合好,把班级带好,能基本站稳讲台,重点开始向教育教学靠拢。

  深入关注孩子的成长,能独自和家长进行沟通,做好家园联系工作。教案的目标结合目标细化解读进行进一步规范,课堂内容要更加务实,形式多变,从而促进孩子身心发展。在教育笔记、教学反思和观察记录方面要有侧重点,不断积累经验,要更加注重质量。

  第二年:

  一、专业理论知识方面

  调整自己方向,结合自己的专业和特长逐渐向研究型教师发展,逐渐了解学前教育美术以及绘画心理的基本框架,并进行初步的幼儿绘画研究。逐步关注国外的幼儿幼儿美学以及绘心理学画方面书。

  二、基本技能方面

  钢琴:熟练钢琴各种指法,能够熟悉D、F调的弹奏,并进行降E调的学习

  歌唱:继续学习儿歌十五首。(弹唱)

  舞蹈:学习儿童舞蹈两个。

  讲故事:熟练有感情地讲故事。

  其他能力方面

  能够熟练班级各项工作,帮助主班协调好班级的各项工作。 教案内容充实,丰富,目标适合,课堂设计环节合理,能有自己的想法。教育笔记、教学反思、观察记录更加务实,能达到五篇高质量的文字材料。继续做好家长工作,帮助家长更深入了解学前教育的专业知识。

  第三年:

  一、专业理论方面

  继续阅读专业书籍,并且开始向教育学、心理学方面逐步扩展,读教育学专著和心理学专著各两本。逐步指导我的实际教学,逐渐向研究型教师转型。

  二、基本技能方面

  钢琴:自己能熟练运用钢琴给幼儿上音乐活动。

  歌唱:继续学习儿歌十五首。(弹唱)

  舞蹈:学习儿童舞蹈两个。

  讲故事:逐步形成自己的语言特色教学活动。

  三、其他方面能力

  熟练书写教案,合理安排幼儿课程,很好地驾驭幼儿。能够独立带班,并且熟练班级各项工作,各方面能够独挡一面。做好家长工作,进一步促进各家长的专业知识成长。

  这三年规划是我对于自己的专业成长初步规划,有些只是一些设想和目标,虽然工作繁忙,但是我要想在很短时间内达到一定高度,就必须要紧牙关做好各项工作,促进自己成长,希望大家能一起监督我的成长!

幼师个人教育教学计划3

  个人工作计划——时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作.

  现将本学期个人工作计划如下:

  一:思想方面

  遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平.

  热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教学方面

  在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的`幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习".以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。

  在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

  三:卫生保健方面

  本学期,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证。

  并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念.

  四:家长工作方面

  因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。

  本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好"冬季亲子趣味运动会""英语圣诞联欢会""元旦化妆舞会"等一系列亲子活动.

  五:合作方面

  目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争。

  而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期,我在做好协调组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了快乐基金,极大地推动了班级工作的开展,是班级成员形成了工作自觉性,为孩子做了榜样激励,幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围.积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功.

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