幼儿园教学工作计划

时间:2021-02-21 21:54:46 教学计划 我要投稿

精选幼儿园教学工作计划模板合集5篇

  时间过得飞快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编为大家整理的幼儿园教学工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选幼儿园教学工作计划模板合集5篇

幼儿园教学工作计划 篇1

  我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间,共在两所幼儿园工作过,多数时间都是在带大班。刚开始的两年是在县级幼儿园,后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发现其有很大的不同,市里的孩子特别娇贵,几乎都是独生子女,所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心意识强,自理性差。为弥补在家庭教育中的不足,我们所制定了幼儿园大班德育工作计划。

  一情况分析

  我班幼儿95%为独生子女。男孩多,女孩少。通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私,交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。

  二指导思想

  以同志的《谈话》为指导方向,贯彻《规程》为基础,全面开展素质教育,以德育为主,根据幼儿德育5层目标,结合本幼儿的实际情况,大力开展德育工作。

  三目标和措施

  (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

  目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  措施1结合系列主题

  活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

  3通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

  目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人20xx年幼儿园大班德育教学计划百科。

  措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

  3通过敬老节活动,教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

  目标3爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。

  措施1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。

  2利用节假日,请家长带孩子外出,参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑,加强幼儿对自己家乡的热爱。

  3通过教育、参观社会等活动,引导幼儿关心自己生活区域的变化

  目标4了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。

  措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

  2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

  3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

  (二)讲文明

  目标1能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

幼儿园教学工作计划 篇2

  踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情况,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往能力。

  现将本学期主要工作安排如下:

  一教育教学重点

  继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

  1生活有序方面:培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力及自我保护能力。

  (1) 学习自己穿脱衣服。

  (2) 培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。

  (3) 培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。

  (4) 能根据自己的身体需要调节自己,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务能力。

  (5) 学习必要的安全知识,提高自我保护能力。

  2学习有序方面:

  (1) 鼓励孩子积极参加各项集体活动。

  (2) 爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  (3) 用清楚、完整的语言表达自己的意愿。

  (4) 按照活动区常规进行活动区活动。

  (5) 学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。

  (6) 加强孩子们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。

  (7) 注重计划—做—整理—回忆四个环节。

  3观察有序方面

  教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。

  4环境有序

  本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使孩子在与环境的互动中获得经验。

  5继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题 探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与能力。

  6加强社会化活动,培养交往能力。

  (1) 能大方地与教师、幼儿交往。

  (2) 在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。

  (3) 爱劳动,做力所能及的的事。

  (4) 知道爱父母、老师、同伴、家人,有爱心。

  (5) 会初步使用礼貌用语与他人交往。

  7配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

  8大型活动:二月份编排新操;三月份“爱妈妈”年级庆祝活动;

  春游;四月份月份年级“国际象棋月”;五月份亲子环保制作;六

  月份十年园庆。

  二卫生保健工作

  1加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

  2保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使孩子有一个舒适、干

  净的学习生活环境。

  3坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。

  4在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、

  定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的孩子,

  5给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将

  幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  6积极开展户外活动,增强孩子的体质。

  三家长社区工作

  1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼

  儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。

  2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与

  到活动教育中去。

  3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

  4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展

  社区教育活动。

  5定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。

  四班级人员工作

  1继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,“与时俱进”调

  本文由整理。

  整自己。在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工

  作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自

  我超越的意识,使自己经受住改革大潮的考验。

  2牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集

  体、对自己负责任,积极参加各种研习活动,不断更新知识、更

  新教育观念。

  3坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿、平等地对

  待幼儿。树立 意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为

  家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切

  工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长

  的信任。

  4认真学习《第五项修炼》一书,加强修炼。提高自我素质

幼儿园教学工作计划 篇3

  一、班况分析:

  男生20名,班现有38名幼儿。女生18名。由于已有了一段时间的幼儿园生活经验,幼儿对班级的各项常规都已经很熟悉,一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中,而且情绪愉快。班大部分家庭对孩子比较娇惯,入园初期,很多孩子表现出了自私、倔强,自理能力、交往能力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活锻炼,幼儿的自我服务能力有了明显进步,所有幼儿都能独立进餐、入厕,能自己穿脱衣服、鞋子,自己折叠衣服。尤其可喜的幼儿的行为习惯有了明显的改观,不仅有了初步的集体规则意识,也有了简单的交往能力。就连张友朋也会主动的去关心小朋友了王羿晨、柳星尧、周乐佳等几名幼儿语言表达能力有了明显提高,能用较为完整的句子表达,也愿意主动说话。班的孩子个性鲜明、活泼开朗,活动中积极主动,易接受新事物。但是幼儿自制能力较弱,比较好动,集体中易兴奋。这是班目前最大的问题所在也是本学期在班级管理中要重点抓的地方。

  二、教育教学总目标:

  本着培养21世纪完整儿童的宗旨,根据我班幼儿的年龄特点、实际发展水平。努力贯彻新《纲要》指示及精神,现制定本学期我班的教育教学总目标:情绪快乐、稳定,掌握基本的自我服务能力。生活卫生习惯有条理、有规律。能积极参加各项集体活动,活动中学会初步控制自己的情绪,养成一定的规则意识。愿意主动同成人及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听。进一步诱发幼儿对数学的兴趣,愿意参与各类数学游戏。愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往能力。

  三、具体措施:

  一)体育活动:

  做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居,抓好班级日常的保育工作。继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展。

  丰富体育活动的内容和形式。原有基础上增添一些竞技类的体育活动,

  1保证幼儿有充足的户外活动时间。更新一些体育自制玩具。

  动静交替。注意个别差异,

  2适当控制体育活动强度。鼓励胆小、懒散的幼儿积极参与到活动中来。同时加强幼儿的安全意识及规则性。

  操的动作创编尽量活泼可爱符合小班年龄特点。认真指导幼儿的动作,

  3编、新授模仿操及轻器械操。尽量使幼儿的动作做到有节奏感、协调、整齐、活泼,重点进一步提高幼儿机体的协调能力及隐含初步培养幼儿的音乐节奏感。

  进一步发展幼儿各基本动作的水平。4通过各种体锻游戏及器械的运用、自制玩具的玩耍。

  发现异常急时处理。平时做好预防工作,

  5关注每位幼儿的身体状况。教室经常通风消毒,预防和减少传染病的发生。

  如:穿脱衣服、叠衣服、自己吃饭等。同时也要不断教育幼儿家里和幼儿园一样也应该自己做。

  6继续鼓励巩固和提高幼儿的自理能力。

  二)教学活动:

  把数学溶于生活,

  1突出本班特色“生活、游戏中感受数学”设计多种符合本班幼儿特点的教学、游戏形式。利用启发式提问、智力游戏等方式,引导幼儿进行探索学习,让幼儿在操作活动中获取知识、发展数学能力。

  实施因材施教,

  2注重个别教育。对不同的孩子设定不同的预期目标,仔细观察幼儿在教学活动中的表现,加强个别指导,使每个幼儿都树立信心,能在各自原有的水平上得到相应的提高。

  多开展一些幼儿感兴趣的生成活动,

  3选择开展适合我班幼儿的活动内容。让幼儿在兴趣中得到知识,活动中初步发展幼儿的探究能力。

  初步建立打击乐的常规。如:学习看指挥演奏,4增加打击乐活动。初步做到一起开始和结束。解并遵守取、放乐器的简单常规。通过活动发展幼儿的集体协作能力及节奏感、乐感。

幼儿园教学工作计划 篇4

  一、指导思想

  本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,继续以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,规范教育行为,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、工作目标

  1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极开展教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。

  2、认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本素质,为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标,促进幼儿全面发展。

  3、深入开展园本教研的开发研究活动,规范课题研究过程,逐步形成幼儿园特色。

  (一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育

  1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施(除特殊情况外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

  2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型hini的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。

  3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等各种教育形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。

  (二)、丰富教育教学活动,重视家园联系。

  1、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能积极参与。

  2、开展丰富多样的亲子活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。

  3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中锻炼成长。

  4、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系;提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;继续办好班级博客,定期召开家长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园教育合力。

  (三)、深化园本教材研究,促进幼儿全面发展。

  1、落实新《纲要》,实践新课改。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

  2、继续推广园本课程《科技活动》、《珠心算》,开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固。

  3、组织教师研究园本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的分析把握,将优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。

  (四)、加强基本功训练,提高教师自身素质

  1、注重对年轻教师的培养,组织组织开展新教师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅速提高其保教水平,以老带新,推动我园教师专业水平的整体提高。

  2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,意在展示幼儿教师心灵手巧的同时,提高教师的教育教学运用技能。

  3、加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少于8篇。青年教师要虚心主动的向有经验的`老师学习,提高教学水平。

  抓好特色教育,办好园本课程,开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点,希望通过这些活动的开展,促进幼儿身心健康的成长,让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。

  附:月工作计划

  八月份:

  校园环境创设,幼儿报名编班。

  九月份:

  1、制订年级组计划、教研计划,各班制订班务计划

  2、教学秩序正常化

  3、各年级组根据上学期体操比赛结果组编及教操

  4、组织“教师节”庆祝活动

  5、向家长做好安全教育的宣传工作、全园安全自护演习

  6、成立新一届家长委员会,召开家长委员会第一次会议。

  7、全园家长会及新生家长会(鲍启英)

  8、迎接“庆国庆60周年”系列活动(含亲子活动)

  9、督促行政办公楼工程的完善及验收工作

  十月份:

  1、保育员考核

  2、“可爱的宁国”教学研讨月活动

  3、“爱家乡”亲子活动

幼儿园教学工作计划 篇5

  一、现状分析与指导思想

  上学期我们按计划完成了各项教学任务,幼儿在游戏识字、英语听读、口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之处:

  1、教师的理论素养有待提高。

  2、音乐活动组织形式、内容单一。

  3、美术活动的评价环节开展不到位等。

  随着社会的发展,对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求,我们应加强学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装教育头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求。因此,本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,开拓创新,加强学习,全面提高幼儿园教育教学水平,将教研工作真正落到实处。

  二、主要工作

  (一)加强理论学习,提高教师理论水平

  1、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

  2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,并汇报交流等。

  3、每位教师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等,教育随笔每周至少写一篇。教育论文每学期至少写一篇。

  (二)、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

  幼儿园教育“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在开展教学活动时,却发现理论与实践脱节。

  教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组的每次活动,都引导教师们学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

  (三)、开展各种活动,促进教研质量的提高。

  1、赛课活动

  为了让教师们有互相学习,取长补短的机会,我们为教师们提供赛课活动,引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快。

  2、交流活动

  为了加快教师们的专业成长,促进教师们对幼儿教育课程的了解,帮助他们树立正确的儿童观、教育观,正确理解与实施《纲要》,通过赛课、交流等活动形式,让有幼儿教育经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流,让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些交流课的方法,取得最直接的教育教学经验,缩短他们积累经验所需的时间的过程,让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。

  三、重视家园共育

  1.各班及时布置好家园联系栏。让家长了解幼儿在园学习内容。

  2.教师在本学期内向家长上一次公开课。

  3. 在学期初和学期末召开家长会,汇报幼儿的情况。

  4. 在学期中及时和家长取得联系和交流。

  四、各月工作安排

  二月份:

  1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  2、各年级组长及成员制定出教学计划。

  3、各年级早操活动正常。

  三月份:

  1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗朗表演。通过参观活动,培养幼儿爱妈妈的情感。

  2、幼儿早操观摩。

  四月份:

  1、组织幼儿进行秋游。

  2、各班结合主题进行环境创设。

  3、扫墓活动。

  五月份:

  1、庆祝五一,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动。

  2、开展《妈妈您辛苦了》幼儿手工制作比赛。

  3、优秀活动方案设计评比。

  4、准备六一节目。

  5、生活技能技巧比赛。

  六月份:

  1、庆"六一"活动。

  2、开展《爸爸您真棒》幼儿绘画活动。

  3、对家长开放半日活动。

  七月份:

  1、完成对幼儿发展测试,记录齐全。

  2、做好学年度教师考评工作。

  3、做好本学期的资料归档工作。

  4、完成所有的教学任务,做好幼儿暑假生活指导。

  5、上交各项工作总结。

  6、做好幼小衔接工作,带大班幼儿参观小学。

  7、大班毕业典礼幼儿能力汇报。