五只小鸭大班歌唱活动教案
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的五只小鸭大班歌唱活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动目标
1.在游戏情境中学唱歌曲,体验歌曲诙谐、幽默的情趣;
2.能大胆、自主地运用肢体语言进行游戏表演活动。
二、活动准备
1.知识经验的'准备:会玩小鸭子玩水的游戏,知道小鸭玩水方法。
2.物质环境准备:活动图片、表演头饰。
三、活动过程
(一)故事引题
1.师:鸭妈妈、鴨爸爸生了五只可爱又调皮的小鸭子,他们特别喜欢出去玩,猜猜他们最喜欢玩什么?每天鸭妈妈都会带他们一起去玩水。你们想和他们一起去玩吗?
2.教师和幼儿一起玩音乐游戏:小鸭子爱玩水。
(二)欣赏歌曲和手偶表演,熟悉歌词
1.小鸭子是怎么玩水的?(沉下去、浮上来)沉下去、浮上来后你发现了什么(少了一只)
教师清唱: 沉下去、浮上来少一只(出示图片)
2.一共有几只小鸭去玩水?他们是怎么少起来的?(教师根据幼儿回答逐一出示图片)
3.小鸭子不见了,妈妈的心情怎么样?(着急) 那她会怎么办?(告诉爸爸)谁能用着急的样子来告诉爸爸?爸爸是怎么告诉妈妈的?后来小鸭子都回家了吗?
(三)在游戏情境中学唱歌曲
1.教师带领幼儿边看图片边唱歌曲
你能和我一起把五只小鴨们有趣的事唱出来吗?
2.边做手指游戏边演唱歌曲。
你想用小手玩五只小鸭的游戏吗?
3.尝试角色表演,表现歌曲有趣的情节。
(1)5名幼儿扮演小鸭子,2名幼儿扮演鸭妈妈、鴨爸爸,教师与其余幼儿演唱歌曲。
(2)幼儿分角色表演。
(3)全体幼儿一起参与游戏。
(四)结束活动
调皮的小鴨们,今天玩得开心吗?鴨爸爸说今天已经玩了很长时间了,该回家了。我们下次再玩吧!
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