《怎样最凉爽》小班主题教案

时间:2020-11-09 16:51:43 教案 我要投稿

《怎样最凉爽》小班主题教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的《怎样最凉爽》小班主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《怎样最凉爽》小班主题教案

  【活动目标】

  1、了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护。

  2、理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。

  3、能自主选择夏天避暑降温的方法,不能过多喝冷饮,体验凉爽的感觉。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  【活动准备】

  课件;图片。

  【活动过程】

  一、通过谈话,引出主题。

  1、师:小朋友今天大家有没有觉得热啊?想想办法怎么才能让自己最凉爽。

  小结:夏天很热,如果一直在阳光下会中暑。在树荫下可以让我们觉得凉爽,如果夏天的时候觉得很热,一定要采取一些办法让自己变的凉爽。

  2、教师打开课件,让小朋友帮助课件中的小朋友,选择可以让她变得凉爽的事物。

  二、分段讲述故事,理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。

  1、分段讲述故事,提问:太阳晒在小鸡身上,小鸡是怎么做的?

  2、小狗、水牛、蜗牛又是怎么做的。

  故事里的小动物都怎样避暑?

  故事中的人们都是用什么办法让自己变凉爽的?

  小结:小狗伸出舌头散散热、水牛到河里泡一泡,蜗牛找个阴凉地睡大觉。

  三、出示挂图,了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的'夏季要做好自我保护。

  出示挂图,进行讨论,还有什么办法能让我们变凉爽?

  引导幼儿观察挂图,知道除了故事中的方法,扇子、电风扇、空调等也可以让我们变凉爽;适当吃些西瓜、喝一些温开水等都是不错的避暑降温方法。

  四、能自主选择夏天避暑降温的方法,不能过多喝冷饮,体验凉爽的感觉。

  提示幼儿在炎热的夏天要注意自我保护,不要在太阳底下长时间暴晒,晒后要多喝水,必要时要涂防晒霜、带遮阳帽、打遮阳伞;可以多在有风、有阴凉的地方玩耍;在水边玩耍时要有成人陪伴,不能过多吃冷饮等。

  【区域延伸】

  1、幼儿经验:各种避暑方法。

  2、游戏准备:各种夏季用品。

  3、游戏指导:选择自己喜欢的避暑降温方法。

  教学反思:

  活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。

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