安全教案

时间:2025-03-15 08:20:00 教案 我要投稿

关于安全教案合集6篇

  作为一位优秀的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的安全教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于安全教案合集6篇

安全教案 篇1

  教学目的:

  1、让学生了解体育运动的不安全隐患。

  2、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因

  3、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素

  授课过程:

  一、球类运动安全

  球类运动是青少年特别喜欢的体育项目,主要包括足球、篮球和排球。球类活动要求有一定的动作技术和身体活动能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的伤害事故,如挫伤、擦伤、扭伤、碰撞等。

  1、球类活动中有事故隐患

  (1)动作技术指导上的缺陷和错误。

  (2)场地设备不安全。

  (3)动作粗野或违反规则。

  (4)组织方法不当。

  2、事故隐患的预防

  (1)加强思想教育,增强防范意识。

  (2)加强活动设施建设和管理。

  (3)做好准备活动、加强医务监督。

  (4)加强保护措施。

  不使用错误的.推、拉、撞等危险动作。

  使用必要的护具,如护膝、护腿、护踝等。

  教给学生冲撞摔倒时的正确缓冲动作。

  二、田径运动安全

  1、田径运动的伤害事故隐患

  (1)场地不平整,设施不完善,操场是学校开展体育课教学,组织广播操的主要场地,是学校开展体育活动的基础。

  (2)活动安排不当。

  (3)学生的心理状态不良,位能及时调整。

  2、事故隐患的预防

  (1)改善和规范活动场地、加强设备的建设和维修。

  (2)教学和训练、竞赛活动必须严密组织、严格要求、严格训练、提高质量。

  教师要掌握学生合理的运动量,做好运动前的准备放松。

  加强纪律教育,培养学生自我保护意识。

  重视课前准备。

  (3)建立运动监督制度。

  学校运动场地、器械、设备等要定期进行安全、卫生检查。

  损坏的场地、器械等要及时维修,维修前一律禁止使用。

  教学过程应进行医务监督,防止中暑、脱水等情况发生。

  三、学生讨论问题

  1、运动时肚子疼怎么办?

  运动时发生肚子疼,只要用手揉压一会儿就会逐渐消失的。有时不去管它,适应一会儿也会消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到缓解。为了预防运动时肚子疼,首先要在运动前做好准备活动,不要在运动前吃得过多,更不要喝一肚子水。如果在十几分钟内不能接触肚子疼,就要停止运动,立即找医生检查。

  2、鼻子出血怎样救治?

  如果是由于火气过大发生鼻子流血,注意头后仰(可坐在椅子上,头后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后颈部用冷水清拍。如果在体育比赛中,鼻部受到器械碰或与他人相撞,使血管破裂,则须暂时用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血还不停止,可用凡士林纱布卷,塞入出血的鼻腔内,切不可用未消毒的纸巾或脏布塞入。

安全教案 篇2

  教学目的

  “安全第一”、“安全无小事”,寒假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的.方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  活动过程:

  一、导入:

  1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

  教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

  2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

  二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

  电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

  2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

  学生回答,教师补充指点。

  (关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

  3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

  4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

  5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

  让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

  2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

  3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三) 防溺水

  1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

  2、让学生说说你们的想法。

  3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

  4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

  (四) 交通安全

  1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

  2、引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)乘汽车时要注意什么?

  (8)遇到交通事故怎么办?

  3、齐读交通安全的儿歌

  走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

  三、师总结:

  同学们,“安全第一”、“安全无小事”,快乐的暑假生活就要开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

安全教案 篇3

  活动目标:

  1、通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  2、培养学生自我生存能力使学生安全,健康地成长。

  3、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动内容:

  学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识

  活动准备:

  优教通视频资料

  活动时间:

  第九周

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心,爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态,这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

  B电烤箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

  c提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的`异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器,特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  二、用幻灯片展示各种火灾实录,从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

  1、室外火灾关门求生的方法:

  2、测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

  3、室内火灾,从窗户逃生。

  4、高层建筑火灾逃生。

  5、公共场所火灾逃生。

  6、安全出口火灾逃生。

  三、教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。

  2、要派人来主要路口迎接消防车。

  四、交通安全

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  五、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

  4、学生介绍重大交通事故的案例。

  5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

  六、师生小结:

  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,我们应该遵守交通法规,注意交通安全。遇到火灾:临危不乱,暗记出口。郑州市京水回民小学三(2)中队

安全教案 篇4

  活动目标:

  1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。

  2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。

  3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”,模拟练习解决问题。

  活动准备:

  《开火车》的音乐磁带。

  活动过程:

  一、教师和同学玩“旅游去”的游戏,体验旅游路图的陌生和遥远。

  1、教师组织同学回忆曾经旅游过的地方,让同学明确旅游时要坐各种交通工具。

  2、教师:小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?

  3、教师和同学观看创设的游戏情境。

  4、教师:小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳, 可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。

  5、教师和同学在《开火车》的'音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。

  二、教师引导同学讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。

  1、教师和同学乘坐在汽车或者火车上,讨论乘坐的安全,如:等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等。

  2、教师启发同学谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。教师组织逛商场或者超市,讨论迷路后的解决方法。

  3、教师:和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路,小朋友该怎么办呢?

  4、教师和同学共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌,如“外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,慢慢想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮忙。”

  三、教师启发同学在游戏情境中注意安全,并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。

  1、教师帮助同学小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。

  2、教师组织同学再次玩“旅游去”的游戏,以“安全儿歌”巩固同学的安全行为。

安全教案 篇5

  【教学目标

  一、情感态度。

  让学生知道安全乘车的重要性,树立乘车过程中安全的意识。

  二、行为技能。

  1、在乘车过程中,掌握安全乘车的基本规则、基本常识。

  2、乘车时碰到危险不慌张,掌握正确的逃生方法,自护自救。

  三、知识积累。

  1、知道在乘车过程中,不注意安全会发生危险。

  2、了解在乘车过程中候车、上车、乘车、下车时的各项安全注意事项。

  【教学重、难点

  教学重点是让学生感受到安全乘车的重要性,掌握安全乘车的一些基本规则、基本常识。

  教学难点是树立乘车过程中的安全意识,碰到危险不慌张,能采用正确的方法逃生、自救。

  【教学过程

  一、调查了解,引入新课。

  1、同学们,你们喜欢坐车吗?你们坐过哪些车?你们在车上发生过或看见过哪些有趣的故事?

  2、你们真幸福!坐小轿车,坐动车,坐客车,坐校车,坐出租车。但你们在车上疯逗、打闹、把头、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的,也是不安全的。我们学校也开通了校车,给你们上学、放学带来了便利,但你们在开心乘坐校车的同时也要牢记乘坐的安全。今天,我们就来学习13课,乘车安全记心中。板书课题,学生齐读。

  二、创设情景,寻找安全隐患。

  1、听老师讲故事,思考:淘气猴在乘校车的过程中哪些举动很危险?可能会造成什么后果?

  有一天,淘气猴和萌小兔一同坐校车回家,淘气猴很着急,车还没完全停下来,它就跟着车跑,准备上车。萌小兔赶紧拉住它,急切地说:“猴哥哥,猴哥哥,车还没停稳,你这样做很危险的。”萌小兔急忙拉住了它。上车后,淘气猴又把手伸出窗外,萌小兔又急了,大声说:“猴哥哥,猴哥哥,快把手缩回来,小心旁边的车。”淘气猴不高兴了,车到站了,还没停稳,它又急着下车,萌小兔再次拉住了它。

  2、学生回答,老师小结:

  同学们,乘坐校车的安全很重要,大家要将乘车安全牢记心中。你们每天都乘坐校车上学、放学,你们认真观察过校车吗?它是什么样的呢?下面我们一起来看看校车的安全特征。

  3、CAI出示校车,学生观察后回答:

  生1:校车都是黄色的。

  生2:校车有专用标志牌。

  生3:校车有4盏标志灯,一闪一闪的,特引人注目。

  生4:校车有停车指示牌。

  你们真会观察,知道的真多。

  4、那么,平时,你们在乘坐校车的过程中,车上的同学有哪些不安全的举动?

  学生回答:

  ①、候车时,在站点追逐、打闹;在马路中间玩耍。

  ②、他们上车时不排队,拥挤、打闹,不听从随车照管人员的指挥。

  ③、坐车时将头、手伸到窗外。

  ④、在车上吃东西或写作业、打闹。

  ⑤、坐校车不系安全带。

  ⑥、下车时也拥挤。过马路从车后面跑。

  ⑦、校车有时超载。

  你们说得真仔细,这就是乘坐校车的安全隐患。作为一名小学生,乘坐校车时应注意哪些?请在小组内讨论。

  学生讨论后交流,老师小结。

  ①、要乘坐手续齐全、车况较好的车辆,不乘超员的车辆,车辆超员极易产生安全隐患。

  ②、不要坐在司机旁边副驾驶位置上。其实司机旁边副驾驶位置上是最危险的地方,一旦发生意外最容易受到伤害。因此小朋友不要坐在司机旁边。

  ③、乘坐校车时不要离开自己的座位,更不要乱跑,否则,遇到急刹车时有可能摔倒甚至被甩出去。

  ④、乘车时不要把身体的任何部位伸出窗外,这样最容易被过往的车辆碰到。

  ⑤、乘车时一定要系好安全带。

  ⑥、不要在车上吃东西或喝饮料,避免食物或饮料误入呼吸道,造成窒息甚至死亡。

  ⑦、严禁打闹,校车在急刹车、拐弯的情况下,惯性作用非常大,以免发生意外伤害。

  ⑧、不要在车上睡觉,一方面,万一发生意外情况,小朋友不能在第一时间做出反应保护自己。另一方面,避免被老师遗漏。

  ⑨、小朋友在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或打开车窗。

  ⑩、上下车要跟随老师。一定要等校车停放在安全的地方,老师安排下车才能下车。下车后应及时向家长报到。

  老师还给你们补充几点,这是你们没有注意到的.。

  1、早晨上学时,要按照校车驾驶员定好的时间,在指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车,不要太早,也不要迟到,你的迟到会影响其他同学的上课时间。

  2、放学等车时,到指定的教室等车,要按照老师的管理来候车,在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,要爱护公共财物,不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时,各位同学要排好队伍,不要拥挤,不要插队。

  3、上下车时应注意等车停稳以后,因为在车子还没停稳,如果大家都去拦车的话,反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后地上,不巧被其他人挤倒,都可能发生事故,这样很危险,所以大家一定要记住,有序上车,不要争抢。

  4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸,严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品,特别是管制刀具等带到车上,因为容易误伤到其他同学。

  5、上车后往车厢里面走,站在车门口容易被人挤下车,拉好扶手。

  车辆行驶的过程中也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理,不要打闹,不要起哄。

  6、乘车时要坐稳,没有座位要把双脚自然分开,手紧握扶手,不要在车上打闹,也不要随意走动,更不能在车上写作业。

  7、避免任何高声的或破坏性行为,防止分散校车司机的注意力。要有礼貌,尊重你的司机。因为对于司机来说,安全的接你上下学是一个巨大的责任。

  8、 等车停稳后再下。开门前,先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过,要在没有车辆驶近的情况下再打开门,防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。

  9、下车时不要拥挤,不要争先恐后,要有序下车。

  10、当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,选择有红路灯的地方过马路。

  同学们,乘车需注意的事项非常多,希望你们今后一定要注意乘车的安全!做到高高兴兴上学,平平安安回家,让父母放心。下面我们来评一评图中的小朋友做得对不对?为什么?

  出示教材62页的四幅图,学生评价。

  老师小结后出示平安童谣,学生朗诵。

  出行乘车要注意,不争不抢守秩序。

  头手不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

  三、情景演练,争做文明小乘客。

  下面,我们来做一个小游戏,你们喜欢吗?

  分角色开展模拟乘坐校车的活动。并结合学生的表现开展“安全文明小乘客”的评比活动。

  假设教室是校车车厢,讲台是司机台,课桌椅是座位,教室的前门是校车前门,教室的后门是校车后门。请3名同学分别扮演司机、售票员(2名,负责开关车门),其余同学生扮演乘客。模拟车到站时乘客有序从前门上车、后门下车。看哪些同学能做到文明、有序乘车,给守规则的同学颁发“文明乘客”奖章。

  四、认识安全装置,正确使用逃生工具。

  同学们做得非常好,希望你们今后能文明乘车,将乘车安全牢记心中。人的生命只有一次,如果我们乘车时突发事故,不要惊慌,应及时、正确地使用逃生工具安全逃生。

  客车上有安全装置:灭火器、安全锤、紧急逃生口(安全门、车顶逃生口)。

  1、安全门的位置多在车身左侧中段或后段,安全门上方有安全阀,如遇紧急情况,按照安全阀箭头指示方向拧动安全阀,便可打开车门。

  2、出示安全锤,学生认识,并讲解使用方法。

  当安全门因为变形无法开启时,车窗逃生成为另一种逃生途经,我们可以使用安全锤敲击车窗玻璃的四角和边缘。敲烈后可用脚猛踹几下,玻璃自然就会碎。此外女式高跟鞋细长的鞋跟,男式的皮带等金属物件在危急时刻也可作安全锤的替代品。

  3、当车遇险时,我们要镇定,有序,快速打开车门,逃离到安全地点后要清点人数。

  五、课堂小结。

  同学们,乘车安全非常重要,因为它牵扯到千家万户的平安幸福。生命只有一次,希望大家安全乘坐校车,珍爱自己宝贵的生命。

安全教案 篇6

  一、看小品,说感受

  1、主持人:宁静的校园,随着一声下课铃响,校园里便热闹起来了。看,有的同学在课间玩起了什么?

  2、学生表演小品《橡皮大战》。

  3、主持人:刚才两位同学表演的小品叫《橡皮大战》,他们在课间这样活动肯定是不对的,对在哪里呢?

  二、讨论课间活动

  1、课间活动是我们校园生活中一个不可缺少的部分,开展课间活动的好处有很多,那么我们平时可以开展哪些课间活动?

  2、我们平时的活动,说说课间在教室或楼道有限的地方活动时我们要注意些什么?

  3、同学们说得都很重要,我们这样做就对了。

  4、小品表演我们课间该怎样活动。

  三、班主任上场

  1、出示一首课间活动的.儿歌。

  儿歌:

  下课铃声响,我们出课堂。课间活动多,有趣又快活。做做操打打球,笑声多欢畅。人人讲秩序,个个守规则。大家休息好,一起来上课。

  2、同学们马上要下课了,我们又将迎来一个课间,从今天起我们班要进行课间活动正常化的评比,希望同学们能获得活动标兵的光荣称号。

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