小满节气活动总结中班

时间:2024-04-20 07:29:21 教案 我要投稿
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小满节气活动总结中班

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的小满节气活动总结中班,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小满节气活动总结中班

小满节气活动总结中班1

  活动领域:

  活动目标:

  1.通过古诗欣赏,感受诗人所表达的意境,激发幼儿热爱大自然的情感。

  2.结合小满节气视频,能说出小满的节气特点和习俗。

  3.能够在了解小满节气的基础上,用自己的方式表达对小满的认识。

  附古诗:《五绝.小满》

  唐 欧阳修

  夜莺啼绿柳,皓月醒长空。

  最爱垄头麦,迎风笑落红。

  家长指导建议:

  1.家长与幼儿观看节气视频,幼儿结合自己的经验,说说对节气的认识。

  2.家长结合古诗,为幼儿讲一讲诗人所描述的小满。在理解的'基础上,搜集小满节气其他古诗进行欣赏。

  3.鼓励幼儿通过绘画、创编故事、古诗欣赏等多种方式,表达自己对小满节气的理解。

  小满节气中有祈蚕的习俗,宝贝们,你们还记得我们在班级养的蚕宝宝吗!从小小的一个“黑点点”,到白白胖胖的“肉滚滚”,最后变成“蚕茧”……

  那你们知道变成蚕茧之后,又发生了什么事吗?我们一起在下面的视频中找找答案吧!

小满节气活动总结中班2

  (一)学习有关小满的农谚童谣,形成对小满的初步印象;

  (二)观察蚕宝宝,了解它的主要外形特征和生长变化过程;

  (三)认识小满这个节气的代表民俗活动;

  (四)了解小满。

  (一)诵读农谚及童谣

  小满时节,正是农事繁忙的适合,有三候,分别是一候苦菜秀(小满虽然谷物已经饱满,但还不是收获的季节,很久以前的人们,在这个时候靠吃苦草充饥);

  二候靡草死(小满节气各地已步入夏天,日照阳气充足,所以靡草因失去阴气会死去);

  三候麦秋至(小满时值夏季,但对麦子而言已经到了成熟的秋天)。在上海,小满期间,一般降雨多、雨量大,往往也是江河湖满,如果这个阶段雨水偏少,意味着到了黄梅时节。

  这时,不同地区有诸多农谚,给小满赋予了丰富的寓意。今天让我们一起来看看这些简单且朗朗上口的农谚,如“小满暖洋洋,锄麦种杂粮”“小满前后,种瓜种豆”“大麦不过小满,小麦不过芒种”等,小朋友们跟着老师来诵读两遍。接着让我们带领学唱童谣《小满》:小满太阳暖烘烘,田里禾苗绿茸茸,一天蹿长一寸高,秋后粮仓满盈盈。

  学完这些农谚和童谣后,小朋友们记得细心观察小满时节周围环境与天气的变化,切实感受小满的气候特征。

  (二)观察蚕宝宝

  今天老师请你们猜一个小动物,我说它的特点,请你们仔细听,看谁先猜出来。一条小小虫,小的时侯穿黑衣裳,长大了渐渐地换成白衣服。它喜欢自己做一间像灯笼样的小屋,并且躲在这个小屋里。等它长大后就变成另一种模样从小屋里飞出来。(引导孩子用解释猜谜的方式)

  让我们通过图片来看看蚕是什么样的,有几只脚,身上有什么?(先请孩子回答,之后总结)总结内容如下:蚕的形态是圆桶形的,分头,胸,腹3部分,胸部有6只脚,把持桑叶帮助进食,腹部有10只脚使身体前进,一共16只脚,身上布满着纤细的绒毛。

  让我们回到谜语中,第一句话,蚕小时候穿黑衣裳,这是蚁蚕,在这之前是圆形的蚕卵。第二局中蚕将黑衣服换成了白衣服,这种行为呢叫做蜕皮,一般来说,蚕要蜕皮4次。灯笼似的小屋是蚕茧,蚕会在茧中完成最后一次蜕皮,成为蛹。约十天后,羽化成为蚕蛾,形状像蝴蝶一样,破茧而出,飞出它的小屋子。

  (三)小满传统

  小满有诸多习俗,如“祭车神”“祈蚕节”“食苦菜”“抢水”等。

  1.祭车神:是一些农村地区古老的小满习俗。旧时水车车水排灌为农村大事,水车照例于小满时节启动。传说,“车神”在小满时节会变成白龙,村民们在水车上放好鱼肉、香烛等祭拜,祈愿一整年田间不旱,农作物不缺水。但这种古老的祭祀活动,不建议效仿。

  2.祈蚕节:相传小满为蚕神诞辰,因此江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。因为养蚕难度大,气温、湿度,桑叶的冷、熟、干、湿都会影响蚕的生存。人们养好蚕会做成各种各种的丝绸品,所以这个时节就会祈愿蚕有个好收成。

  3.食苦菜:春风吹,苦菜长,荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的`野菜之一,医学上多用苦苦菜来治疗热症,古人还用它醒酒。小满节气是根据农耕社会特点形成,过去民间有吃野菜、苦菜的习俗。有时还会用白面蒸一些麦糕、麦饼食用,意在提醒人们夏天多吃主食。

  4.抢水:是旧时民间的农事习俗,在举行这种仪式时,确定好的日期的黎明时分燃起火把,在水车基上吃麦糕、麦饼、麦团,群人以击器相和,踏上小河汉上事先装好的水车,数十辆一齐踏动,把河水引灌人田,至河水干方止。小满时节容易出现干旱天气,对农作物非常不利,旧时农民就会用水车车水排灌,以缓解旱情。

  (四)小满的农事

  小满正是适宜水稻栽插的季节。夏旱严重与否和水稻栽插面积的多少,有直接的关系。而栽插的迟早,又与水稻单产的高低密切相关。为了抗御干旱,除了改进耕作栽培措施和加快植树造林外,特别需要注意抓好头年的蓄水保水工作。但是,也要注意可能出现的连续阴雨天气,对小春作物收晒的影响。南方夏收粮油作物产区要抓住晴好天气,适时收晒成熟的小麦、油菜,避免不利天气造成损失。

  如果有机会的话,请爸爸妈妈带着你们走进田地拔草除害,观察农民伯伯浇灌农田的技术,向他们学习本领,体会农民伯伯的辛苦,学会珍惜粮食。

小满节气活动总结中班3

  活动目标:

  1、回忆过小满的景象,初步学念儿歌。

  2、了解小满,尝试说说祝福的话。

  3、体验与同伴集体过节日的快乐。

  4、让学生了解节日的习俗。

  活动准备:

  1、亲子讨论过有关过年的话题;

  2、“小满到”背景图一张;

  3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、小满好字体”图片各一张,红包人手一个;

  4、喜庆的音乐。

  活动过程:

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

  听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

  二、初步学念儿歌

  出示“小满到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的小满。

  让幼儿说说什么节日快要来了?

  提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?

  用儿歌的.语言小结:小满到、小满到,穿新衣、戴新帽。

  提问:过小满的时候我们会做一些什么特别的事情?

  用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声小满好。

  三、看图片,完整学念儿歌

  小满到,小满到,穿新衣,戴新帽。

  放鞭炮、拿红包,大家说声小满好。

  四、拓展

  提问:你们知道时除了说小满好,还能说什么?(祝你小满快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声小满好”替换为“大家说声小满快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜。

  活动延伸:

  在娃娃家里,引导幼儿模仿情节。

小满节气活动总结中班4

  教学目标:

  1、通过活动,让孩子们知道有关小满的知识,如小满的来历,小满的意义以及小满的食俗等。

  2、通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。

  教学重难点:

  通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。

  教学准备:

  (PPT)课件

  教学流程:

  (一)、了解小满的由来(课件出示相关资料)

  小满是二十四节气之一,夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。

  《月令七十二候集解》:“四月中,小满者,物致于此小得盈满。叫这时全国北方地区,麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满,但还没有成熟,约相当乳熟后期,所以叫小满。南方地区的农谚赋予小满以新的寓意:“小满不满,干断田坎_:“小满不满,芒种不管”。把“满用来形容雨水的`盈缺,指出小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂,甚至芒种时也无法栽插水稻。

  (二)、小满节气气候特点

  南方地区:“小满大满江河满“反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征。

  一般来说,如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区,南方暖湿气流也强盛的话,那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此,小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。

小满节气活动总结中班5

  一、教学背景

  小满,“二十四节气”之一,是夏季的第二个节气。小满,斗指甲,太阳达黄经60°,于每年公历5月20—22日交节。小满节气意味着进入了大幅降水的雨季,小满节气期间,我国南方地区一般会降雨多、雨量大,往往会出现持续大范围的强降水。小满之名,有两层含义。第一,与气候降水相关。小满中的“满”,指雨水之盈。南方地区的农谚中小满是指气候三大要素(光照、气温、降水)中的降水。第二,与农业小麦相关,是指小麦饱满程度。小朋友们将在本节课程中一起学习相关的理论知识,亲身动手实践,感受小满时节农忙的魅力。

  二、教学目标

  (一)学习有关小满的农谚童谣,形成对小满的初步印象;

  (二)观察蚕宝宝,了解它的主要外形特征和生长变化过程;

  (三)认识小满这个节气的代表民俗活动;

  (四)了解小满。

  三、教学内容

  (一)诵读农谚及童谣

  小满时节,正是农事繁忙的适合,有三候,分别是一候苦菜秀(小满虽然谷物已经饱满,但还不是收获的季节,很久以前的人们,在这个时候靠吃苦草充饥);二候靡草死(小满节气各地已步入夏天,日照阳气充足,所以靡草因失去阴气会死去);三候麦秋至(小满时值夏季,但对麦子而言已经到了成熟的秋天)。在上海,小满期间,一般降雨多、雨量大,往往也是江河湖满,如果这个阶段雨水偏少,意味着到了黄梅时节。

  这时,不同地区有诸多农谚,给小满赋予了丰富的寓意。今天让我们一起来看看这些简单且朗朗上口的农谚,如“小满暖洋洋,锄麦种杂粮”“小满前后,种瓜种豆”“大麦不过小满,小麦不过芒种”等,小朋友们跟着老师来诵读两遍。接着让我们带领学唱童谣《小满》:小满太阳暖烘烘,田里禾苗绿茸茸,一天蹿长一寸高,秋后粮仓满盈盈。

  学完这些农谚和童谣后,小朋友们记得细心观察小满时节周围环境与天气的变化,切实感受小满的气候特征。

  (二)观察蚕宝宝

  今天老师请你们猜一个小动物,我说它的特点,请你们仔细听,看谁先猜出来。一条小小虫,小的时侯穿黑衣裳,长大了渐渐地换成白衣服。它喜欢自己做一间像灯笼样的小屋,并且躲在这个小屋里。等它长大后就变成另一种模样从小屋里飞出来。(引导孩子用解释猜谜的方式)

  让我们通过图片来看看蚕是什么样的,有几只脚,身上有什么?(先请孩子回答,之后总结)总结内容如下:蚕的形态是圆桶形的,分头,胸,腹3部分,胸部有6只脚,把持桑叶帮助进食,腹部有10只脚使身体前进,一共16只脚,身上布满着纤细的绒毛。

  让我们回到谜语中,第一句话,蚕小时候穿黑衣裳,这是蚁蚕,在这之前是圆形的蚕卵。第二局中蚕将黑衣服换成了白衣服,这种行为呢叫做蜕皮,一般来说,蚕要蜕皮4次。灯笼似的小屋是蚕茧,蚕会在茧中完成最后一次蜕皮,成为蛹。约十天后,羽化成为蚕蛾,形状像蝴蝶一样,破茧而出,飞出它的小屋子。

  (三)小满传统

  小满有诸多习俗,如“祭车神”“祈蚕节”“食苦菜”“抢水”等。

  1.祭车神:是一些农村地区古老的小满习俗。旧时水车车水排灌为农村大事,水车照例于小满时节启动。传说,“车神”在小满时节会变成白龙,村民们在水车上放好鱼肉、香烛等祭拜,祈愿一整年田间不旱,农作物不缺水。但这种古老的祭祀活动,不建议效仿。

  2.祈蚕节:相传小满为蚕神诞辰,因此江浙一带在小满节气期间有一个祈蚕节。因为养蚕难度大,气温、湿度,桑叶的冷、熟、干、湿都会影响蚕的生存。人们养好蚕会做成各种各种的丝绸品,所以这个时节就会祈愿蚕有个好收成。

  3.食苦菜:春风吹,苦菜长,荒滩野地是粮仓。苦菜是中国人最早食用的野菜之一,医学上多用苦苦菜来治疗热症,古人还用它醒酒。小满节气是根据农耕社会特点形成,过去民间有吃野菜、苦菜的习俗。有时还会用白面蒸一些麦糕、麦饼食用,意在提醒人们夏天多吃主食。

  4.抢水:是旧时民间的农事习俗,在举行这种仪式时,确定好的日期的`黎明时分燃起火把,在水车基上吃麦糕、麦饼、麦团,群人以击器相和,踏上小河汉上事先装好的水车,数十辆一齐踏动,把河水引灌人田,至河水干方止。小满时节容易出现干旱天气,对农作物非常不利,旧时农民就会用水车车水排灌,以缓解旱情。

  (四)小满的农事

  小满正是适宜水稻栽插的季节。夏旱严重与否和水稻栽插面积的多少,有直接的关系。而栽插的迟早,又与水稻单产的高低密切相关。为了抗御干旱,除了改进耕作栽培措施和加快植树造林外,特别需要注意抓好头年的蓄水保水工作。但是,也要注意可能出现的连续阴雨天气,对小春作物收晒的影响。南方夏收粮油作物产区要抓住晴好天气,适时收晒成熟的小麦、油菜,避免不利天气造成损失。

  如果有机会的话,请爸爸妈妈带着你们走进田地拔草除害,观察农民伯伯浇灌农田的技术,向他们学习本领,体会农民伯伯的辛苦,学会珍惜粮食。

小满节气活动总结中班6

  教学目标

  小满在二十四节气中是第8个节气,其含义是:夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

 一、在已有的小满认识基础上学习古诗。

  二、结合对小满的学习,能够说出小满节气的特点和习俗。

  三、通过古诗欣赏,感受诗人所代表的意境、激发幼儿热爱大自然的情感。

  教学准备

  ppt

  教学过程

一、 开始部分

  (一)人生最好是“小满”,花未全开月未圆。

  (二)天气越来越暖和,转眼进入五月已过半,你们知道即将到来的是哪个节气吗?

  “满”有两层含义:

  1.第一个含义与作物生长有关,小满之后,我国北方地区的'小麦等作物,正处在籽粒将满未满的灌浆期,所以叫「小满」;

  2.第二层含义与降水有关,我国南方地区用「满」字形容水量,有「小满不满,干断田坎」的说法。意思是说小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂。

  二、基本部分

  (一)古诗欣赏:

  《五绝小满》宋 欧阳修

  夜莺啼绿柳,皓月醒长空。

  最爱垄头麦,迎风笑落红。

  (二)理解;夜莺在茂盛的绿柳枝头自由自在地啼鸣,皎洁的明月照亮了万里长空。百花渐落,落红成陈,唯有麦苗,茁壮成长,未成熟但已灌浆饱满的麦子于风中微摆。(本诗语言浅白,含蕴深远。一个“笑”字运用拟人手法,赋予麦子人的情态,生动形象地写出小满时节,微风之中,麦子茁壮成长的景象,充分表达了诗人内心的喜悦。)

  三、结束部分

  在理解的基础上,收集其他古诗进行欣赏。

  幼儿可通过绘画、编故事、等多种方式,表达自己对小满节气的理解。

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