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大学班会主题教案

时间：2023-02-21 17:24:52 教案我要投稿

大学班会主题教案15篇

　　作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的大学班会主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学班会主题教案15篇

大学班会主题教案1

　　一、活动目的

　　为快速扭转班级一盘散沙的不利局面，大力加强同学之间团结互助和快速增加班级分散力，给全体学生供应一次在舞台上呈现自己的时机，为大学生活增加重要的一笔，借以抒怀大学一路走来的感动、欢乐和泪水，一起成长的日子。以提高专业技能，增加社会竞争力，呈现06播音的精神风貌，带动班级学习的乐观性，举办大型主题班会暨专业汇报演出。

　　二、活动意义

　　1、热闹庆祝建国60周年和建校20周年，乐观学习和贯彻科学发展观，主动进展教学艺术实践活动；

　　2、提高专业技能及专业水平，加强班级建立；

　　3、增进班级团结和分散力，搞好学院学习气氛，促进学风建立；

　　4、明确社会需要，增加实践阅历，提高就业竞争力。

　　三、活动形式

　　汇报演出

　　四、活动前预备

　　（一）确定阶段

　　1、召开班委、团支部干部会议，争论打算进行本次活动；

　　2、起草筹划书；

　　3、递交申请，报请学院领导批准实施；

　　4、递交使用音乐厅的申请，报请学校领导批准使用音乐厅。

　　（二）发动阶段

　　1、召开大班会，在班会中宣读筹划书，对全班同学实施发动，听取同学们的可行性意见，有班委会记录。

　　2、由各班委会、各班团支部干部下到宿舍实施深入发动工作。

　　（三）节目及晚会预备阶段

　　1.时间安排：

　　2.以班级为单位上报节目；

　　3.选上的节目须由学院教师进展指导；

　　4.各班宣传委员组成小组，筹集资金；

　　5.彩排阶段要确定主持人，编写脚本，排解问题；

　　6.节目预备各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。

　　五、活动过程

　　新闻传播学院20xx级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会

　　1、（幕布拉开）大合诵

　　（主持人出场）开场白：

　　罗：敬重的各位领导、教师

　　李：亲爱的同学们

　　罗李：大家晚上好！晚上好！

　　李：这里是黄河科技学院新闻传播学院06级播音主持班“一起走过的日子”汇报演出的现场

　　罗：首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾，他们是....

　　李：再次欢送大家的到来；

　　罗：当我们怀揣着幻想走进大学校门时，我们已经进入了人生中最漂亮的时刻，而那些刻着我们脚印的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。

　　李：是啊，大学的时间美妙而短暂，不知不觉中我们生命的年轮里又增加了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已渐渐走向成熟。

　　罗：20xx年的苦难和辉煌已经成为过去，20xx年我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。

　　李：在这特殊的日子里，我们带着满怀的盼望、带着相聚的高兴、带着离别的寓意共同度过这美妙而难忘的时刻。

　　罗：李双，你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经受的，所收获的，和大家一起共享。

　　李：没错，作为播音主持专业的大学生，我们不但要有扎实的专业根本功，而且还要有熟悉价值并制造价值的力量，信任每位同学都在不断的实现自己的人生价值。

　　2、《曲艺逗秀场》

　　罗：在今晚的汇报演出中，除了我们两位主持外，还有六位主持他们分别是六个班派出的代表，在下面的节目中他们将一一亮相，为大家呈现06播音多彩的一面。

　　李：是的，第一个节目正是反映咱们播音主持专业的综合素养以及组织节目的力量。有请3班的丁雅洁、方玉洁等同学为大家带来《曲艺逗秀场》

　　3、《新闻播报》

　　王：同学们，刚刚的节目好不好？

　　闫：恩，就说了咱们播音专业的就是多才多艺。

　　王：对，咱们教师教育我们要做一个“杂家”，同学们会的挺多就是不知道这专业根本功怎么样？

　　闫：哦，那你觉得什么节目最考验根本功？

　　王：我信任在座的同学们都能答复这个问题，那就是俩字：播新闻。

　　闫：嘿，这专业学问没难倒他，一个简洁的算术就漏了底了，好了，有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。

　　4、《四手联弹》

　　王：当浪漫与大x系在一起就会变得如此美妙。

　　谷：是啊！爱情在大学中是个永恒的话题，那些奇妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。

　　王：当钢琴的音符与我们联系在一起又变得如此的名贵，接下来的节目大家要细细的品，悄悄的听。请观赏四班张佳等带来的钢琴演奏

　　5、《06大x》

　　王：弹的老好了！

　　丁：看你的表情就知道你已经被她们的'琴艺迷倒了。

　　王：那还用说，我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。

　　丁：的确是很精彩，精彩的节目背后不仅是指法的敏捷，关键是快速的思维反响力。

　　王：对，学一门手艺很重要，但是换一种思维更重要。

　　丁：换一种思维？

　　王：也就是所谓的创新，就像是我们的影视作品一样只要转变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。

　　丁：哪种元素？

　　王：看了就知道了，请观赏《06大x》

　　6、《课间非常钟》

　　（主持人在台下）

　　谷：从上学的那一刻起，我们就最爱课间非常钟，可以尽情的放松紧急的心情。

　　王：是的，虽然只有非常钟，但我们可以聊的许多做许多事情。

　　谷：那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的非常钟怎么度过。

　　王：.....（随机采访）

　　7、《无怨的青春》

　　罗：轻松的非常钟又让我们想起了曾经的学习生活，在我们一起走过的日子当中的确收获了许多，有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美妙的回忆。

　　李：是啊！我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯，很多同学从豆蔻年华到春华秋实，一路都在不断的攀登。小强，你觉得入校以有没有什么圆满的。

　　罗：没有。由于在这三年的成长中有教师的谆谆教导，同学的音容笑貌，让我有足够的信念面对每一次的挑战，我无怨无悔。

　　李：说得好，由于年轻所以有梦，

　　由于有幻想，铸就我们无怨的青春。

　　8、《看电视》

　　丁：从小到大，我们总是用各种各样的词语去描述青春，但真到自己经受过以后才会发觉，青春二字在人生字典中显得如此的薄弱。

　　王：对，当我们想要舍命留住它的时候时间已经不允许了。

　　王：在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展现出来。

　　丁：掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》

　　9：《月满西楼楼》

　　闫：感谢二班同学给我们带来轻松开心的节目。

　　王：“花自飘落水自流，一种相思两处闲愁”。

　　闫：怎么突然变得这么有诗意。

　　王：没什么，只是突然想到这首词。

　　闫：那么把这首词配上美丽的音乐，你觉得怎么样呢？

　　王：我还真没听过

　　闫：那么我们一起来观赏下面的节目《月满西楼》

　　10、《如此双簧》

　　罗：刚刚的表演真是歌舞合一，仿佛走进了一幅美丽的古典画卷。在这次汇报演出中呢，我们06播音的全体师生都在共同努力，对每个节目都精挑细琢，力求把最专业高水平的节目奉献给大家。

　　李：所以节目进展到这里，我们观赏到的有歌有舞，还有直接表达我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴细心的协作全心的演出。

　　罗：是的，还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要协作，那就是双簧。

　　李：没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位，演员通过妙趣横生的语言以及默契的协作博得大家的宠爱。

　　罗：下面就让大家观赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。

　　11、《一起走过的日子》

　　闫：哎呀，刚刚那一下炸得还真是不轻啊

　　王：恩，让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。

　　王：闫洁啊，突然觉得时间过的真快一转瞬就要毕业了。

　　闫：是啊，回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期，可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。

　　王：恩，我们在黄科大的校园里度过了人生中最美妙的时间，在这里留下了我们最绚烂的青春和炽热的x。

　　闫：下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。

　　12、《戏曲串烧》

　　罗：三年中我们一起走过青春的岁月，当我们最终一次徜徉在学校走廊上时，突然发觉原来我们四年中的酸甜苦辣早已充满在校园的每一个角落。

　　李：真的要说再见了，师恩难忘，同窗难舍，难忘的是育人之德育才之心，难舍的是兄弟之情朋友之义。

　　罗：我想不管以后在何时何地都应牢记教师的教导，他们见证了我们的成长。

　　李：在这里我们代表全部的同学向关怀，爱惜我们的教师说声“感谢”

　　罗：这次汇报演出中，多才多艺的教师们也乐观的参加到其中，他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。

大学班会主题教案2

　　活动目的

　　通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。

　　活动要点

　　1.学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

　　2.做遵纪守法的好少年。

　　活动准备

　　1.结合课文内容绘制挂图2幅。

　　2.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

　　3.幻灯字幕3幅，录音机，录音带。

　　4.学生思想状况分析：

　　①法律意识淡薄，缺乏对“知法守法”的深刻理解。

　　②个别学生不能自觉遵纪守法。

　　活动过程

　　一、导入课题：

　　同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办?回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习，请听故事。

　　二、讲述故事，激情明理：

　　1.创设情境、讲述故事。(放录音配乐，边讲边出示挂图。)

　　2.提出问题，引导明理：问题：(投影字幕)

　　①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的?

　　②小强为什么不让哥哥去报复?如果去报复后会造成什么后果?

　　③小强为什么能受到别人的称赞?

　　3.带着问题，阅读课文。

　　4.师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。

　　小结：

　　①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人;当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的'法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强，你这时会怎样做?说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。

　　②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血的事件，二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上，你的亲人要去报复别人，你会怎样做?假如那几个青年是你的亲人，你又会怎样做?

　　小结：以后，我们一定要多学些法律知识，不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事，一定要劝阻。如果已经做了违法的事，一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力，维护社会治安，做一个知法守法的好少年，好吗?

　　③小结：小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。

　　三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。

　　小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗?小结：你们说的这些事迹，有很多老师也知道，他们一方面自己遵纪守法，另一方面用法律终止别人违法，虽然不是轰轰烈烈的壮举，却维护了社会的安宁，我们要向他们学习。

　　四、对比讨论，辨析明理：(投影字幕)

　　①少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。

　　小结：少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法。

　　②少年儿童天真活泼，不应该受法律的约束。

　　小结：天真活泼并不是无拘无束，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件。

　　③你准备怎样做一个知法守法的好少年。

　　小结：从小学法、知法、守法，同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为，为维护社会的安定做出贡献。

　　五、简单总结，激情导行

　　同学们，这节课我们学习了运用法律知识保护自己希望你们从小做起，从现在做起，认真学习法律知识，从小遵守纪律，长大遵守法律，做一个知法守法的合格公民。

大学班会主题教案3

　　一、班会目的：

　　面对传销无孔不入的发展态势，也为了应对在大学生中在学校的防诈骗意识的薄弱，更为了提高同学们的安全防范意识，在平时的学习生活以及以后的工作生活中不受传销组织、诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的反传销、防诈骗的技巧，更重要的是要在心里形成这样的防范意识。为了恢复我们安静的学习环境，也更为增强我系同学的自我安全意识，避免遭受落入传销魔掌的悲惨境地，同时响应学校反传销系列活动的热潮，决定有我系纪卫部组织开展此次反传销、防诈骗主题班会活动，以增进我系各班同学对传销的认识。

　　二、班会主题：

　　反对传销、防止诈骗从我做起

　　三、班会时间：

　　20xx、3、18

　　四、班会人员：

　　全体同学

　　五、班会地点：

　　六、班会内容

　　1、什么是传销?

　　传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。下列行为，属于传销行为：

　　（一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；

　　（二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；

　　（三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的.销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。

　　2、大学生为何易陷入传销组织？

　　从大学生的自身特点出发，因为很多的大学生都是来自于农村，家庭条件并不是很好，一旦被骗，无法索回交出的钱，但又想挽回损失，于是越陷越深，不能自拔。他们社会接触面不广，往往急功近利，对生活的期望值过高，很容易被那些宣称能暴富的传销组织“”，上当受骗。大致可以归纳为以下几点：

　　（一）利益驱动。很多人都想借传销发财，改变自己的生活。大学生也不例外。

　　（二）传销链强大的控制力。大学生一旦进入传销链条，身份证、现金、通讯工具等等都被收上去，公司天天进行“”，让他们不由得不信那些天花乱坠的说法。一旦信了，他会反过来再作其他大学同学的工作。

　　（三）心理因素。很多陷入传销组织的大学生性格比较内向，不爱说话，朋友少，容易相信别人。在学校，他们没有成就感，而在传销组织中，他们找到了这种幻觉。

　　（四）有的大学生理想信念有所缺失，只用有无短期效益来衡量一件事情是否有益。

　　3、传销的危害？

　　（一）扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动往往伴随着偷税漏税、制假售假、贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。

　　（二）给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。

　　（三）引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，还有一部分人员参与偷盗、抢劫等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。

　　（四）对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降。

　　4、如何抵制传销？

　　身为在校大学生应该如何很好的抵制传销，怎么保护我们的人身财产安全，可以分为以下几个方面：

　　（一）树立正确的人生观、价值观和择业观，加强科学理论知识的学习，戒除急功近利、投机暴富的心态，立足个人实际，诚信做人，诚实劳动，勤劳致富，自觉抵御传销歪理邪说的诱惑。

　　（二）认真学习国务院《禁止传销条例》等有关法律法规和国家的方针政策，增强对传销本质、形式和欺骗性、危害性、违法性的认识和了解，不断提高识别能力，增强防范意识，防止不学法、不懂法而误入传销陷阱。（三）加强同学间的交流与沟通，在择业、就业过程中相互提醒，相互关心，携手抵制传销。对亲朋好友和同学游说外地“有份高薪工作”应保持高度警觉，以免上当受骗。一旦发现周围同学误入歧途，应想方设法劝导，使其尽快解脱。

　　（四）发现传销违法犯罪活动的迹象和嫌疑，应向学校或当地公安、工商部门举报，防止其继续危害社会

　　七、班会总结

　　传销目前无疑已经成为社会的一大隐患，存在于我们的生活当中，存在于我们的身边。可是为什么在科学技术日益发展的今天，在国家三令五申严厉打击这些违法行为的今天，这些不法行为还能一直猖狂地存在并且不断大范围的蔓延和扩散呢？

　　其实最主要的根源就是自己思想立场不够坚定，经不起金钱和利益的诱惑。而那些不法之徒正是抓住了人们的这种心理，一次次的攻破无辜人们的心理防线，甚至，被后的人有的六亲不认、妻离子散..

　　这触目惊心的事实，给我们这群涉世未深的大学生们敲响了警钟，如果我们立场坚定，树立正确的人生观、价值观，不去贪图小便宜，相信天下没有免费的午餐，一些虚无飘渺的东西是不可能存在的，同时携起手来去帮助身边陷入传销的人，把我们所掌握的科学知识力所能及地传递给我们身边的人，那我们相信传销的一切谎言便会不攻自破，我们这个社会会更加和谐、公正、美好！

大学班会主题教案4

　　教育目的：

　　1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

　　2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

　　活动过程：

　　一、班主任谈话：新的学期开始了，同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。

　　二、主持人：讨论几个问题：

　　1、课前，我们该怎样做？

　　让学生讨论、发言。。

　　（1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

　　（2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

　　a、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

　　b、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

　　c、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的`预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

　　2、课堂上我们该怎样做？

　　学生讨论发言。

　　（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

　　（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。例，让学生辨别正误）

　　a、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

　　b、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

　　c、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

　　3、课后，我们该怎样做？

　　学生讨论、发言

　　（1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

　　（2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

　　a、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

　　b、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

　　4、考试时，我们该怎么做？

　　让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

　　5、课间活动我们应该怎么做？

　　①靠右侧下楼梯

　　②站队快、静、齐

　　③课间做安全游戏，包括跳绳、打口袋、踢毽子

　　④不在台阶上蹦跳

　　⑤不上较高的体育器械玩耍。

　　三、班主任小结：

　　通过这一节课的学习，我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

　　四、训练常规：下楼、走直角、站队速度、课间活动、上课发言声音。

大学班会主题教案5

　　教学目标：

　　A层：大致了解安全常识，尽量保护自己。

　　B层：基本理解常用的安全知识，学会保护自己。

　　C层：知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。教学重点：有关安全的一些常识

　　教学难点：

　　在发生特殊情况下的.处理方法

　　教学过程：

　　导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。一.

　　1. 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全?比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。

　　2. 遇见这些紧急情况我们能不能慌张?

　　A应该怎样才对?

　　B为什么?

　　C 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。

　　二.接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

　　1.案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办?

　　方法：1.打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。

　　2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。怎么办?(讨论回答)B

　　3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

　　4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办?C小组讨论回答

　　5.首先：能不能开灯?千万不能。然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。

　　6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办?C小组讨论回答

　　老师提示：分事前和事后两种情况。前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。

　　7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。A B讨论回答，补充回答。

　　8.首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。

　　9.过马路和骑车时候我们要注意什么?A B 红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车比赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。

　　三.生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。

大学班会主题教案6

　　一、班会主题：我安全我幸福

　　二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。

　　三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。

　　四、班会时间：20xx年x月11日 9点20。

　　五、班会宣传：

　　1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

　　2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

　　3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

　　六、班会过程：

　　1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

　　2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

　　3、讲有关安全事宜的问题（烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等）。

　　4、讲有关由不安全因素引发的案例。

　　5、由班内同学补充相关事情。

　　6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

　　7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

　　8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

　　七、班会要求：

　　1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的'的认识。

　　2、加强自我安全意识提高安全防范。

　　3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

　　4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

大学班会主题教案7

　　教学目的：

　　1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

　　2、锻炼学生遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

　　3、大胆说出自己的理解。

　　4、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的.能力。

　　教学准备：

　　字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

　　教学过程：

　　一、出示'火'字的字图卡，请学生观察：

　　1、提问：这是什么字？"火"

　　首先出示图片让学生观看，其次让学生用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

　　2、知道了火能发光发热，组织学生讨论火的用途和危害。

　　（1）我们的生活中离不开火，请学生说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

　　（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

　　二、组织学生讨论并出示图片：

　　（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）

　　（2）怎么样防止火灾发生？

　　如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

　　①发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓名。

　　②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

　　③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　　④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

　　⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

　　⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

　　⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

　　三、防火自救游戏：

　　小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。"着火"的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。

　　防火儿歌

　　小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；

　　是电器，都有电，手湿不要动电线；

　　不玩火，不动电，自我保护是关键；

　　发生火灾不乱走，及时拨打"119"。

　　心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。

　　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

　　活动反思：

　　活动开始，让学生主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让学生自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展学生语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近学生生活经验的几个片断，使学生在大脑中形成表象，并让学生通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富学生安全防火知识，从小培养安全意识，为学生一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让学生在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个学生，给所有学生提供开放的环境，同他们一同探索，始终做学生的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了学生防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导学生自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

大学班会主题教案8

　　一、活动主题：

　　安全教育

　　二、活动时间：

　　x月x日（周日）晚上5点

　　三、活动地点：

　　1教402教室

　　四、主办单位：

　　化学系11级高分子材料与工程班

　　五、参加人员：

　　化学系系11级全体成员

　　六、活动背景：

　　本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动，应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

　　七、活动目的：

　　让同学珍惜自我的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净，我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应当学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主题班级活动申报材料。

　　（2）收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意学校内安全的案例。

　　（3）准备背景歌曲。

　　（4）各个工作分配：

　　九、活动流程：

　　1、同学们进教室前要在签名区签上自我的名字，

　　2、主持人引入导语

　　3、展示有关于生命财产安全的.图片，谈谈同学的感受。

　　4、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例；

　　5、材料介绍完后，两位主持人一齐上台谈谈自我的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　十、结束语

　　十一、注意事项：

　　1、保证人员全部到达；

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　3、不得有人员早退。

　　4、坚持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

大学班会主题教案9

　　主题背景

　　有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

　　这把钥匙就是“诚信”。

　　为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

　　班会目的

　　（1）使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

　　（2）使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

　　（3）使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

　　班会时间

　　20xx年6月27日

　　班会地点

　　人文学院401

　　与会对象

　　人文学院14新闻班全体同学（两人因假缺席）

　　会议主持及记录、拍照人员

　　主持人：

　　记录人员：

　　拍照人员：

　　主题简介

　　我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的`作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展

　　班会流程

　　1、到会者签到，再次通知没来的人员。

　　2、介绍“校风学风督察月”活动，宣读部分考试条例。

　　3、学习委员陈代表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。

　　4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

　　5、根据xx的发言和同学的节目，分组讨论本次班会主题。

　　6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

　　7、全体起立，唱校歌，宣誓。（邵思思）

　　8、班主任xxx老师总结发言。

　　班会分析和总结

　　人无信而不立

　　“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐朽等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

　　对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。

　　诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

　　本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。

大学班会主题教案10

　　一、活动目的及意义：

　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

　　为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

　　二、活动主题：

　　丰满，天使的羽翼

　　三、活动时间：

　　20xx年3月23日

　　四、活动地点：

　　xx大学广陵学院3515教室

　　五、活动对象：

　　xx大学xx学院xx全班同学

　　六、活动内容：

　　①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹

　　②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

　　③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的`专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。

　　④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

　　⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。 ⑥由三位同学演绎小品

　　⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。

　　⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

　　七、经费预算：

　　毽子2元棒棒糖25元

　　八、活动其他安排：

　　(1)活动经费：由护理80901班费所出

　　(2)后勤工作：由护理80901班一位同学拍照

　　(3)前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。

　　经过学风建设班会之后秉承着“德业双修，学而不厌”的学风，引导大家牢固树立“学而不知足”的观念，教育同学端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标，我们班组织了各项学风建设活动。

　　为了达到这个目标，我们班组织了以下活动：加强考勤制度。

　　全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况，并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的到课状态。

　　为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，开展了系列的英语学习活动。

　　为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英语阅读活动，大大地增强了同学们对英语的学习气氛，增强了同学们应试的信心。

　　通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。

　　学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行到底。

大学班会主题教案11

　　一、活动主题：

　　安全教育，防范于未然

　　二、活动背景：

　　本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一，面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

　　三、活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，要保护自己，要帮助别人。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　四、主办单位：

　　ｘｘ系ｘｘｘ班

　　五、参加人员：

　　系领导及辅导员、ｘｘｘ班全体成员

　　六、活动时间：

　　20ｘｘ年3月12日（周一）中午一点

　　七、活动地点：

　　305教室

　　八、活动宗旨：

　　帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识。加强自我安全保护，

　　积极参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育。防范于未然，安全教育没有终点。

　　九、活动流程：

　　（一）、展示ppt，辅导员引入导语

　　（二）、安全知识问答，与学生互动

　　（三）、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等

　　1、思想上要时时注重安全，事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，确保一切安全。

　　2、在宿舍，注意用电安全，不使用高功率电器

　　3、新年伊始，学生可能带的金钱比较多，注意宿舍个人财产安全，提醒同学们保管好对自己重要的物品等

　　4、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一

　　5、提高对陌生人的警惕，谨防不法分子的欺骗

　　（四）、辅导员结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　十、活动反思：

　　这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　　十一、活动总结

　　这次主题班会开得很有意义，也很成功，同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们

　　的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！

　　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，6月21日16：30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由曲海明同学主持，班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

　　班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

　　会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

　　而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。然后，由每班上演由同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的.团结等方面起到了积极的促进作用。

　　同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

　　1、思想上时时讲安全，事事重安全。

　　我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　　2、宿舍。

　　我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用，并做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

　　3、校园安全。

　　在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

　　4、校外安全。

　　对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

　　5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

　　总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

　　上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培养的班级会议，根据班会开展情况我们进行了以下几点总结。

　　一、增强安全意识，做好安全防范

　　无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题，问题的源头都是学生的低安全意识，法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活：人身安全、财产安全、防火安全等等，树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，是大学生确保安全的最根本保障。具体来说，作为大学生，要主动学习安全知识，认真阅读《大学生安全知识手册》，将知识牢记于心，将教训铭记才能防患于未然。

　　二、临危不乱，沉着冷静寻找自救方法

　　事故发生时，我们应怎么做？根据案例，许多悲惨的事故源于没有及时的解决方法，如：聚会时醉酒，火灾时逃生方法。

　　火灾中的求生原则：

　　1、坚定的逃生信念和生存的信心；

　　2、节约点滴时间创造逃生机会或求救机会；

　　3、正确选择逃生路线，心中有数，有备无患；

　　4、判断火情，灵活逃生；

　　5、有秩序逃生避免踩踏等；

　　6、不要滞留在危险区域；

　　7、充分利用消防设施；

　　8、团结友爱、勇于助人。

　　掌握醉酒的急救措施饮酒过量会引起一些并发症，如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果严重的话，还很有可能引起死亡。轻度中毒者：眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水（食醋加温开水）或吃新鲜水果。

　　中度中毒者：动作笨拙、言语含混，应喝醋水或白开水，用手指刺激咽部，将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃，然后静卧，注意保暖。

　　重度中毒者：躁动不安或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦出现呕吐症状，应该立即让其侧卧，以免呕吐物误入呼吸道，同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等，以保持呼吸畅通。加强网络安全意识：遵守网络法律法规；提高警惕加强自我防范；科学合理使用互联网。

　　大学生涯美丽而短暂，把握这宝贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗，有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

大学班会主题教案12

　　一、活动主题：

　　诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

　　二、活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，的范畴提升到制度建设的层面。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德

　　三、活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚不仅是一种道义，更是一种准所以我们一定要———诚实守信发扬下去。也促使人们对诚信的理解从*道德信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守。

　　四、活动参与人员：

　　电子商务二班全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年6月

　　六、活动地点：

　　四教108

　　七、主要负责人：

　　谢建彪、李蓉

　　八、活动前期准备：

　　商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2.撰写活动策划书，确定活动细节

　　3.提前占一间教室，布置好教室一诺千金”的人。11日下午430至6：30 “：

　　4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

　　5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

　　6.活动记录与活动总结的撰写

　　九、活动流程：

　　1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

　　2.4：30准时开始，主持人致开幕词

　　3.2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

　　4.话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

　　5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

　　6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

　　7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

　　8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！

　　9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

　　10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的.班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的的一次班会，所以他给我们打上了满分。

　　十、活动经费预算

　　道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱

　　十一、活动意义：

　　通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。

　　孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。

大学班会主题教案13

　　一、教育目的

　　随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。

　　二、活动准备

　　1、播放视频国际知名大学哈佛大学（校园建设，知名校友，学校成绩）

　　2、图片国内知名大学（校园建设，知名校友，学校成绩）

　　3、学生个人准备，我最理想的大学

　　三、活动思路

　　、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

　　四、活动过程

　　1、观看《料理鼠王》电影片段，引入主题：

　　主持人发言：

　　（讲述《料理鼠王》电影故事梗概）

　　《料理鼠王》就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。

　　2、播放国内外知名的大学视频照片

　　哈佛大学

　　牛津大学

　　剑桥大学

　　清华大学

　　北京大学

　　3、故事群英会（同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛）哈佛故事。

　　有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的： 27%的人，没有目标；

　　60%的人，目标模糊；

　　10%的人，有清晰但比较短期的.目标；

　　3%的人，有清晰而长远的目标。

　　以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。

　　25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：

　　3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；

　　10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；

　　60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

　　其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。

　　4、游戏：我的理想话你知

　　主持人：

　　下面我们来个小游戏，游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐！（此一环节，能保证学生谈谈个人的理想）背景音乐：《我的未来不是梦》

　　5、观看励志视频“我的大学梦”，

　　6、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。

　　五、班主任总结

　　我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢？因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。

　　通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善

大学班会主题教案14

　　一、班会名称：实习总动员

　　二、班会主题：实习前的思想政治教育

　　三、主题班会预期目标：

　　通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备

　　四、主题班会意义:

　　通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全

　　五、授课重点及难点:

　　1、怎样克服顶岗实习前的迷茫

　　2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类

　　3、以学生和员工的双重身份要求自己

　　六、主题班会课设计

　　引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。

　　第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。

　　案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。

　　通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。

　　案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识到，实习的一个很重要的.任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。

　　第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。

　　案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。

　　第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己

　　与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。

　　另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。

　　案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。

　　最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。

大学班会主题教案15

　　为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来学校内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，期望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

　　一、防“盗”

　　(一)、校内防盗

　　1、宿舍内防盗

　　1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自我的柜子锁好。

　　1.2保管好自我的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

　　1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

　　1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最终一个走的同学必须要锁门并与宿管联系，说明宿舍情景。

　　学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

　　案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点，一天最终抓住了盗窃犯。原先此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人可是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……

　　从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情景下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。所以，保管好自身的财产是同学们尤其应当注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

　　另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管教师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在必须程度上保证了同学的安全。学生应当为自我的安全着想尽力配合宿管教师工作。

　　2、学校防盗(丢失)

　　自我随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。

　　(二)、校外防盗

　　1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自我的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开;双肩背包人多时最好背在胸前;按扣、腰包尽量坚持在自我能看到的范围内。)、钱包、手机等。

　　2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应当看管好自我的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的'人看管。

　　3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的物品忘记在去过的地方，(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。

　　二、防“险”

　　对于突如其来的险情(如：火险、地震等)作为大学生我们更应当有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。

　　(一)、防险意识

　　1、校内防险