中班音乐泼水歌教案

时间:2021-03-24 18:07:01 教案 我要投稿

中班音乐泼水歌教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的中班音乐泼水歌教案,希望能够帮助到大家。

中班音乐泼水歌教案

中班音乐泼水歌教案1

  目标:

  1.感受乐曲中4拍子的乐句。

  2.跟随歌曲节奏正确做游戏动作。

  3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

  4.能根据音乐的速度,变换动作速度。

  准备:

  呼啦圈、鼓过程:

  1.感受乐曲中的4拍子节奏。

  --事先在地上放置呼啦圈,排成3排,每排4个。

  --教师先示范玩法:从第一排开始,边在每个呼啦圈里原地走4步,边念口令:"1234 2234 3234 4234";再转到第二排继续边走边念口令,一直走完第三排为止。

  --请幼儿轮流尝试走呼啦圈,教师从旁念口令并在换下一个呼啦圈时敲一下鼓进行提示:当第一位幼儿走完第一排转至第二排时,请第二位幼儿接着走第一排;当第一位幼儿走完第二排转至第三排,第二位幼儿走第一排转至第二排时,请第三位幼儿接着走第一排,依次类推。

  --播放歌曲,请幼儿轮流随着歌曲节奏走呼啦圈,教师仍从旁敲鼓提示。

  2.学唱歌曲〈泼水歌〉。

  --教师范唱,请幼儿说说歌里唱了什么。

  --幼儿说出,教师唱出完整的一个乐句。

  --幼儿跟唱,掌握歌词及曲调。

  --鼓励幼儿配合歌曲,表演歌词中的`情节。

  3.请幼儿边唱歌边走呼啦圈。

中班音乐泼水歌教案2

  活动目标

  1、感受歌曲情绪,能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。

  2、巩固"矮人走路"等基本动作,初步能根据情绪体验,创编"生气"和"笑嘻嘻"的动作。

  3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子。

  4、根据歌词内容做相应的动作。

  5、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。

  活动准备:

  1、知识方面:幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》,并理解歌曲内容。

  2、物质方面:人手一顶小丑帽,一件成人的t恤衫,一个纸鼻贴,歌曲录音磁带,录音机。

  活动过程:

  一、复习歌曲《泼水歌》,进一步感受歌曲情绪,理解歌词的内容。

  1、第一遍以提问的形式,引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱。

  师:小朋友,你们想想,我们如果不小心把水泼到别人身上,应该怎么做?……对了,应该行个礼,说声对不起,做个懂礼貌的好孩子,我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦,对了,是《泼水歌》,下面我们用好听的声音演唱一遍。

  2、第二遍要求幼儿带上活泼有趣的声音,集体演唱。

  二、基本部分.

  (一)欣赏教师示范表演,初步感受动作特点,激发幼儿学习欲望。(教师扮演小丑为大家表演节目)

  1、第一遍欣赏后提问:你看完之后有什么感觉,为什么?

  2、第二遍欣赏后提问:你喜欢哪个动作?这个动作表示什么意思?并把这个动作表现出来。

  (二)教师表演动作

  1、带领幼儿集体复习巩固基本动作:"矮人走路"。

  动作要领:上身自然挺直,下身半蹲着踏步,双手自然摆动。

  2、以分解的形式练习新动作,并引导幼儿创编"生气"、"笑嘻嘻"的动作。

  (三)随音乐进行完整练习

  1、教师口哼曲子,放慢速度,带领幼儿完整练习一遍(结合部分创编动作)。

  2、让幼儿穿戴上服饰,完整跟学两遍,鼓励幼儿做出与别人不一样的动作。要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情。

  3、鼓励每位幼儿邀请一位自己的好朋友共舞,并要幼儿大胆地运用动作,表情表现歌曲情绪。

  三、活动结束:

  活动在音乐声中自然结束

  教学反思:

  这是一首灰谐,风趣,活泼的歌曲,然而在歌曲中还渗透了礼貌方面的教育。在学习这首歌曲时,歌词和弱起节拍是重难点,所以在学习时会有一定的挑战性。

  小百科:水是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体,被称为人类生命的源泉。

【中班音乐泼水歌教案】相关文章:

1.《鱼》中班音乐教案

2.《听》中班音乐教案

3.中班教案:音乐钟

4.魔法线中班音乐教案

5.冬天到中班音乐教案

6.火车快快飞中班音乐教案

7.《雨儿的歌》中班音乐活动教案

8.《摇篮》中班音乐教案