主题有趣的饼干教案

主题有趣的饼干教案

　　作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的主题有趣的饼干教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动目的：

　　1通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们动手能力。

　　2复习罕见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）

　　二、活动准备：

　　1每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等）各种形状的饼干。

　　2吃点心时，让幼儿吃三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的饼干。

　　3学习儿歌《饼干》

　　三、教学方法：

　　1朗诵儿歌《饼干》

　　2小朋友朗诵得很好，喜欢吃饼干吗？喜欢）吃过一些什么形状的饼干呢？圆、方、三角、椭圆）老师逐一出示食物饼干；吃过的饼干上有没有花纹呢？有）今天我就来学做饼干，好吗？好）

　　3请小朋友先看看老师是怎么做的

　　a先把橡皮泥捏一捏，团一团，团成圆形；

　　b把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁；

　　c橡皮泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹；

　　d用几何图形模具将橡皮泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的饼干，将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了把做好的饼干放在盘子里，多余的橡皮泥放在盒子里。

　　4小朋友自己来学做饼干。放一点音乐）

　　5请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。

　　6评讲幼儿作品：

　　a从颜色上看：多漂亮的饼干呀！有红色、绿色、蓝色......

　　b从形状上看：这些饼干多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形；

　　c从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的饼干，真棒！

　　7品尝饼干：觉得自己做的饼干好吃吗？大家来尝一尝吧，喜欢什么形状，就拿什么形状的饼干吃，尝一尝是不是香香的甜甜的洗手、吃课前准备的饼干）

　　四、活动延伸：

　　将橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩；老师也可准备一些小动物模具，教小朋友用同样的方法做其它东西，如；小鸭、小鸡等。

　　教学反思：

　　我觉得自己用情境表演导入活动是非常成功的，这种角色游戏让孩子们很快就投入到活动了活动中，孩子们对活动非常感兴趣。另外，我精心准备的操作材料深深地吸引了孩子，让他们乐在泥工活动中，做出了很多有趣的饼干，发展了幼儿的动手操作能力。