幼儿园大班主题教案《我的家乡》

时间:2020-12-26 12:47:00 教案 我要投稿

幼儿园大班主题教案《我的家乡》

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班主题教案《我的家乡》,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班主题教案《我的家乡》

幼儿园大班主题教案《我的家乡》1

  一、这是我的家乡

  (搜集整理阶段)

  活动目标:

  1、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。

  2、指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类,让幼儿深刻体验到家乡的美,从而自然的产生一种自豪感。

  3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  4、大胆说出自己的理解。

  活动重难点:

  指导和协助幼儿给所有的物品进行分类

  活动的形式:

  1、此活动延续的过程为两周

  2、此活动不安排具体的教学活动,要求幼儿爱平时的生活中做有心人,去搜集材料,内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。

  3、在活动室内设置四个展区:秀丽的风光(清江河、隔河岩大坝、天柱山、盐池温泉、武落钟离山,伴峡、鸣凤塔、叹气沟、长阳人化石洞,巴王洞等)浓郁的风情(美丽的土家服饰 、民歌、婚丧风俗等)悠久的历史(巴人的发祥地——武落钟离山的传说、长阳人化石、土家第一军的故事、七七纪念碑相关的英雄故事等)灿烂的文化(土家吊角楼、碰柑、香肠、清江石文化等)。

  4、及时协助幼儿将搜集到的物品进行分类。

  5、鼓励幼儿课余多到这四个展区参观,可以对实物进行操作,组织幼儿品尝特色小吃,引导幼儿互相交流,进一步了解展品,并不断鼓励幼儿充实展区的物品。

  6、在这个活动中,教师只协助幼儿分类,并请家长予以配合,多鼓励幼儿用自己的`眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面,教师应给予帮助。

  二"我爱我的家乡"知识竞赛

  (知识竞赛阶段)

  活动目标:

  1、通过竞赛活动,巩固幼儿在第一阶段所了解的知识,培养幼儿热爱家乡的情感。

  2、在竞赛中,让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。

  3、促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。

  活动准备

  记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 巴山舞曲 布置竞赛环境 邀请幼儿家长参加

  活动形式:

  1、幼儿自由选择代表队(按颜色分类)

  2、围绕展区的内容设置题面。表现形式多样:说、唱、跳、画、写。

  活动过程:

  一、总结第一阶段的活动

  1、让幼儿分组简要讨论展区中的内容。

  2、提出任务。(师:小朋友们都很能干,在这里都一定了解和认识了许多关于清江、长阳的知识,你们看到这些丰富的展品,都有些什么感受?鼓励幼儿说出自己心里的感受)

  3、在幼儿表述的基础上教师小结(我们的家乡长阳的确很美、那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡)

  二、"我爱我的家乡"知识竞赛

  1、师:今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间,我们一起来向他们表示欢迎。他们要和老师一起来考考小朋友,看看那么究竟了解家乡有多少。

  2、教师提供四个队标,幼儿自由组合,教师提供协助。成立四个队(红队、黄队、绿队、橙队)

  3、教师向大家介绍竞赛规则。

  本次竞赛分3轮,第一轮为必答题,每队有两次答题机会,自己答不上来可请爸爸、妈妈帮助,若还答不上来则有其他对答题,答对者得一面小红旗;第二轮是"我说你猜",我们请家长和小朋友一起玩游戏,家长看到题面后不能说出字面上的任何一个字,只能用语言表达,每组共三道题,每题的答题时间不能超过1分钟,第三轮为抢答题,听到"开始"后方可摇铃抢答,自己不会的可以请家长帮助回答,违规的扣除一面红旗以红旗多的队为获胜队。希望小朋友踊跃答题。

  4、宣布"我爱我的家乡"知识竞赛活动开始

  a 、第一轮: 必答题

  b 、第二轮: 游戏 "我说你猜"

  c 、第三轮抢答题

  5、统计场上的比分,给获胜的队颁奖。

  6、教师小结::你们都是巴人的后代,长阳的主人,从现在开始,你们就要好好学习,长大后建设好我们的家园。

  三 、角色游戏:小小旅游团

  (知识运用阶段)

  活动目的:

  通过旅游观光的游戏形式,帮助幼儿加深对长阳乡土文化知识的了解与记忆,学习灵活运用知识,培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感。

  活动准备:

  幼儿课前练习过各风景点解说词,四个风土人情图片、实物展区,小小导游证(编号1—6),彩色小旗3面,巴山舞磁带,录音机

  活动过程:

  一、谈话引出主题,激发兴趣:听说今天会有许多旅游团来我们长阳游玩,现在需要几个能干的小导游,不知道小朋友们愿不愿意来帮忙?

  二、选导游

  1、讨论:怎样才能当一名好导游呢?

  2、幼儿自由报名,进行小小竞赛选出6名幼儿。要求参选的幼

  儿必须介绍一个风景点,由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿 。

  3、按编号给小小导游发小旗、导游证。

  三、组成3个小旅游团,每队由2名导游带队。提出游戏要求:

  导游要负责向游客介绍美丽的风景、有趣的风俗、优美的舞蹈、土特产和特色小吃。

  四、幼儿开展游戏,教师客串角色指导,由小导游带领旅游团观

  看长阳美丽的风景、游玩天柱山、巴王洞、漂流、欣赏土家歌舞、精美的工艺品、品尝特色小吃等等。

  五、集体作画:美丽的长阳。鼓励幼儿把自己最喜欢的或印象最

  深的景象画出来。

  六、随着优美的《巴山舞曲》翩翩起舞,结束活动。

幼儿园大班主题教案《我的家乡》2

  活动内容:

  1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。

  2、黄山闻名天下,教育幼儿热爱家乡,要保护家乡名胜古迹,增强幼儿环保意识。

  3、发展幼儿思维和口语表达能力。

  4、发展幼儿的观察比较能力。

  活动准备:

  1、通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照,收集各种名胜古迹资料。

  2、环保资料:

  3、黄山松所惧怕的松虫图片。

  4、太平湖清澈水面与脏水对比照片。

  5、布置好“美丽的家乡”展厅。

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,组织教学。

  师:知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观,看看我们的家乡有多美。

  二、进入展厅。

  1、教师担任解说员,讲解黄山太平湖主要景点。

  黄山有四奇奇松怪石云海温泉,风景秀丽闻名天下。

  太平湖大桥是座单塔斜拉桥,是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。

  2、出示有关环保方面照片,引导幼儿讨论。

  师:小朋友,这棵松树怎么了(生病了)

  如果黄山的松树生病了那会怎么样?

  1、黄山变的光秃秃的,不好看了,迎客松、送客松也没有了。

  2、没有松树的根固,会引起山体塌翻、泥土流失。

  3、没有树木,大自然失去平衡,自然界遭到破坏,人类的生存环境也会被破坏。

  怎么办?(和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫)

  师:(出示太平湖清澈水面与脏水对比照片)水为什么会脏?需要保护吗?怎么保护?

  教师引导幼儿讨论太平湖环保问题,并要求孩子从孩子自己做起,从身边的人做起。

  3、自由活动

  请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言,并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等

  4、在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。

  师:小朋友我们的家乡如此美丽,我们一起编首儿歌好不好?

  引导幼儿创编。

  我们的家乡在哪里?———我的家乡在黄山

  黄山的风景天下闻名———风景秀丽天下传

  太平湖上有座什么桥———太平湖上斜拉桥

  像只大雁飞的高

  我爱黄山

  我爱太平湖

  我爱我的家乡

  教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。

  5、活动延伸

  请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来,并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘展。

  小百科:

  家乡,是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。

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