我的快乐

时间:2022-06-19 22:07:48 二年级作文 我要投稿

我的快乐200字

  篇一:我的快乐200字

我的快乐200字

  周末,我和妈妈一起去惠州西湖。

  妈妈带着我走了火车战,上了公共汽车,我和妈妈选了两个最舒服的座位坐了下来。公共汽车启动了,过了一会儿,座位都坐满了,连一个座位也不剩。公共汽车停了一下,原来,是一位阿姨抱着一个小男孩要上车。上了车以后,阿姨看见车上没有座位,只好站着。忽然,传来一阵响亮的声音。有谁能让给阿姨一个座位?听到这声音,我心里想:老师说过,有谁遇到困难应该帮助别人。于是,我想阿姨打招呼说:“阿姨,这里有个座位。”然后,阿姨抱着一个小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,抚摸着我的头说:“谢谢你,你真是个懂事的孩子。”

  我让给阿姨座位,感到快乐。

  篇二:我的快乐300字

  人们常说助人为乐,乃快乐之本,可我却从没体验过,直到那一次让我真正体会到了助人为乐的含义。

  记得,那天中午午会课,我出去上厕所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的湿滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一点,否则会滑倒的。就在这时,我突然听到“哎哟”一声,我发现一位白发苍苍的老奶奶摔倒在了地上,一边揉着腿,一边在哎哟哎哟地呻吟着。不知道是一股什么力量,让我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了吗?别怕!我扶你起来。”我一边关心地询问着,一边努力地想要扶起老奶奶。我费了九牛二虎之力,终于扶起了老奶奶。奶奶笑着摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友!”“奶奶,不用谢!地很滑,走得慢一点哦!我高兴地回答并叮嘱奶奶。

  看着老奶奶渐渐远去的背影,我心里洋溢着一种说不出的感觉,我想”助人为乐,乃快乐之本“也许就是这个意思吧!

  篇三:我的快乐作文150字

  我是一个乖巧的孩子,我的一天也特充实,让我知道生活的无限乐趣。

  老师走进教室,上起了一堂“争强好胜”的课。我打冲锋,一来就立了“功”,其他战士也不甘示弱,纷纷举起双手,就像投降的士兵。上完这课,我已经难过死了。因为我喜欢语文课。但在其他的课上我勇敢地举起双手,因为我不能辜负老师对我的期望。

  我的快乐好比一张纸,只要涂涂抹抹就能创造出无限的欢乐。

  篇四:我的快乐300字

  快乐是劳动,快乐是创造,快乐时给予,快乐时奉献——

  有一天我正在,看见一个小朋友的自行车摔倒了,我过去帮他扶起来。他说:“谢谢!”“不用谢。”我说。

  有一天,我去上学,一位老奶奶正在过马路,一小步一小步的往前走很艰难的样子,我急忙跑过去扶老奶奶过马路。我离开时老奶奶向我招手并说谢谢,我说这是我应该做的。

  我和小伙伴们正在玩耍,忽然有一只小鸟落到了地上,有一个人说:“大家快看,易受伤的小鸟。”然后我们迅速的跑过去,我说:“我们来给它包扎包扎。”然后我们回到了自己加了拿来了不和绳子。我们开始喂小鸟“做手术”,过了一会我们包扎好了。我们把小鸟放在了一个用草作的窝里,把小鸟放在里面让小鸟养伤。过了几天小鸟的上好了,它飞走了。飞的时候还不时地向后看,仿佛在感谢我们。我们救活了一个小生命,所以我们感到无比的幸福。

  我觉得快乐就是劳动,就是创造,就是给予就是奉献——

  篇五:读书——我的快乐400字

  有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

  当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

  尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

  在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

  这就是读书的意境,我读书我快乐。

  篇六:我的快乐350字

  在生活、学习中,每个人都会有很多事情令你感到快乐,例如:你过生日了,家人都送给你许多礼物,你很快乐;你的成绩很好,受到了老师的表扬,心里很快乐……我也有许多快乐,直到现在还令我记忆犹新的一件事是我在第四届“《小学生数学报》杯”中,获得了三年级组三等奖。

  这是我第二次参加奥数考试了。在第一次考试中,我考得很差,离不及格只差一点点,我很沮丧,很失落。回到家,我告诉了爸爸妈妈,他们不但不打我,还帮我分析原因,这使我有了很大的信心,发誓下次一定要考得好,一定要拿奖,让爸爸妈妈刮目相看。这次,我在上课时认真听讲,不懂就问;在考试前认真复习,果然考好了,还拿了三等奖,我非常快乐,马上把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们对我说:“只要你努力了,自然就会有收获了,世界上永远没有不劳而获的事呀!以后一定要吸取第一次的教训,不要再考得那么差了。”我点了点头,心里无比的高兴,想:是啊,要想有收获,就要付出呀!我一定要再接再厉,考得更好。

  这次得奖既给了我许多快乐,也给了我信心。

  篇七:我的快乐350字

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

  我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

  我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

  篇八:我的快乐之旅200字

  书,你知不知道,少了你的陪伴我又孤单了很多。

  书,我的朋友,没有你的陪伴,我不但孤单了,而且又单调了许多,你知不知道你是我最好的倾诉对象,是我最真诚的笔友。

  书,我的老师,没了您的教导,我又迷茫了很多,有下降了许多,您知不知道我有都么想每天听见您的教导。

  书,我的导游,少了你的介绍,知不知道我又少去了多少名胜古迹,少结识了多少英雄豪杰。

  书,我的快乐之旅,你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷,书,我还要随你去遨游,去神往,还要在那个安静的角落里继续旅行。

  篇一:我的快乐200字

  周末,我和妈妈一起去惠州西湖。

  妈妈带着我走了火车战,上了公共汽车,我和妈妈选了两个最舒服的座位坐了下来。公共汽车启动了,过了一会儿,座位都坐满了,连一个座位也不剩。公共汽车停了一下,原来,是一位阿姨抱着一个小男孩要上车。上了车以后,阿姨看见车上没有座位,只好站着。忽然,传来一阵响亮的声音。有谁能让给阿姨一个座位?听到这声音,我心里想:老师说过,有谁遇到困难应该帮助别人。于是,我想阿姨打招呼说:“阿姨,这里有个座位。”然后,阿姨抱着一个小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,抚摸着我的头说:“谢谢你,你真是个懂事的孩子。”

  我让给阿姨座位,感到快乐。

  篇二:我的快乐300字

  人们常说助人为乐,乃快乐之本,可我却从没体验过,直到那一次让我真正体会到了助人为乐的含义。

  记得,那天中午午会课,我出去上厕所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的湿滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一点,否则会滑倒的。就在这时,我突然听到“哎哟”一声,我发现一位白发苍苍的老奶奶摔倒在了地上,一边揉着腿,一边在哎哟哎哟地呻吟着。不知道是一股什么力量,让我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了吗?别怕!我扶你起来。”我一边关心地询问着,一边努力地想要扶起老奶奶。我费了九牛二虎之力,终于扶起了老奶奶。奶奶笑着摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友!”“奶奶,不用谢!地很滑,走得慢一点哦!我高兴地回答并叮嘱奶奶。

  看着老奶奶渐渐远去的背影,我心里洋溢着一种说不出的感觉,我想”助人为乐,乃快乐之本“也许就是这个意思吧!

  篇三:我的快乐作文150字

  我是一个乖巧的孩子,我的一天也特充实,让我知道生活的无限乐趣。

  老师走进教室,上起了一堂“争强好胜”的课。我打冲锋,一来就立了“功”,其他战士也不甘示弱,纷纷举起双手,就像投降的士兵。上完这课,我已经难过死了。因为我喜欢语文课。但在其他的课上我勇敢地举起双手,因为我不能辜负老师对我的期望。

  我的快乐好比一张纸,只要涂涂抹抹就能创造出无限的欢乐。

  篇四:我的快乐300字

  快乐是劳动,快乐是创造,快乐时给予,快乐时奉献——

  有一天我正在,看见一个小朋友的自行车摔倒了,我过去帮他扶起来。他说:“谢谢!”“不用谢。”我说。

  有一天,我去上学,一位老奶奶正在过马路,一小步一小步的往前走很艰难的样子,我急忙跑过去扶老奶奶过马路。我离开时老奶奶向我招手并说谢谢,我说这是我应该做的。

  我和小伙伴们正在玩耍,忽然有一只小鸟落到了地上,有一个人说:“大家快看,易受伤的小鸟。”然后我们迅速的跑过去,我说:“我们来给它包扎包扎。”然后我们回到了自己加了拿来了不和绳子。我们开始喂小鸟“做手术”,过了一会我们包扎好了。我们把小鸟放在了一个用草作的窝里,把小鸟放在里面让小鸟养伤。过了几天小鸟的上好了,它飞走了。飞的时候还不时地向后看,仿佛在感谢我们。我们救活了一个小生命,所以我们感到无比的幸福。

  我觉得快乐就是劳动,就是创造,就是给予就是奉献——

  篇五:读书——我的快乐400字

  有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

  当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

  尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

  在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

  这就是读书的意境,我读书我快乐。

  篇六:我的快乐350字

  在生活、学习中,每个人都会有很多事情令你感到快乐,例如:你过生日了,家人都送给你许多礼物,你很快乐;你的成绩很好,受到了老师的表扬,心里很快乐……我也有许多快乐,直到现在还令我记忆犹新的一件事是我在第四届“《小学生数学报》杯”中,获得了三年级组三等奖。

  这是我第二次参加奥数考试了。在第一次考试中,我考得很差,离不及格只差一点点,我很沮丧,很失落。回到家,我告诉了爸爸妈妈,他们不但不打我,还帮我分析原因,这使我有了很大的信心,发誓下次一定要考得好,一定要拿奖,让爸爸妈妈刮目相看。这次,我在上课时认真听讲,不懂就问;在考试前认真复习,果然考好了,还拿了三等奖,我非常快乐,马上把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们对我说:“只要你努力了,自然就会有收获了,世界上永远没有不劳而获的事呀!以后一定要吸取第一次的教训,不要再考得那么差了。”我点了点头,心里无比的高兴,想:是啊,要想有收获,就要付出呀!我一定要再接再厉,考得更好。

  这次得奖既给了我许多快乐,也给了我信心。

  篇七:我的快乐350字

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

  我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

  我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

  篇八:我的快乐之旅200字

  书,你知不知道,少了你的陪伴我又孤单了很多。

  书,我的朋友,没有你的陪伴,我不但孤单了,而且又单调了许多,你知不知道你是我最好的倾诉对象,是我最真诚的笔友。

  书,我的老师,没了您的教导,我又迷茫了很多,有下降了许多,您知不知道我有都么想每天听见您的教导。

  书,我的导游,少了你的介绍,知不知道我又少去了多少名胜古迹,少结识了多少英雄豪杰。

  书,我的快乐之旅,你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷,书,我还要随你去遨游,去神往,还要在那个安静的角落里继续旅行。

【我的快乐】相关文章:

我的快乐06-16

我的快乐06-16

我的快乐06-15

我的快乐06-16

我读书,我快乐06-15

我读书,我快乐06-16

我读书我快乐06-16

我读书我快乐06-15

我阅读 我快乐06-15

我植树,我快乐06-15