我与班主任之间_校园写事的作文

我与班主任之间_校园写事的作文

　　我与班主任之间_校园写事的作文700字

　　老师，是一束烛光，照亮了我一条漫长的人生道路；老师是一块干净的纸布，擦亮了我心灵的窗口；老师，是辛勤的园丁。培育出了各型各色的鲜花。从小，我就有一个梦想，就是长大当一个知识渊博，温文尔雅，一视同仁，平易近人的好老师。我想：如果梦想成真的话，那会……

　　教室的门开了，一个头扎马尾辫，身着粉白色运动服，脚踩运动鞋的我，迈着轻盈的脚步走上讲台，用温文尔雅的声音对瞪一双双好奇的大眼睛的同学们说：“同学们，大家好，我姓崔，叫崔宇萌，以后就是这个班级的一员了，你们以后可以把我看作你们的老师，也可以把我看做你们的朋友。既然今后我是这个群体中的一员，也要认识一下这个集体的每一员，这样吧，每一个同学报出自己的名字，我呢，也会给每一个同学一颗糖，希望我们在以后的岁月中，可以相处的甜甜蜜蜜。”

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　　好了，每一个同学的名字我差不多记住了，在此，我也希望每一个同学可以认同我。“

　　竞选班干部？我想着一个问题也是大多数老师一年中的苦恼。但这可难不倒我，每一个同学都有权利当班干部。三十六计，选为下计。与其在一大堆人中百里挑一，倒不如抽签决定，让每一个同学都体验下一下管别人和被别人管的滋味，岂不是两全其美？

　　在每一节班会课上，我要锻炼每一人的组织力和团结力。每次班会课上，让2个同学作为主持人，安排节目，当他们深感班主任的辛苦时。我也不能辜负同学们的热情，还要参与班会上的活动，所谓与师同乐，完全的体现在了这里。

　　如果我是老师，我会公平的对待每一个同学，不会给他们布置小山那么多的作业，不会体罚他们。我还会给他们自主的时间，让他们做自己想做的事情。

　　不过，话又说回来，当班主任真的很辛苦。不仅要教同学们掌握各种知识，还要让同学们德、智、体全面发展，给他们创造一个健康快乐的学习环境。以后，就要多多体谅一下老师的辛勤啊，别再给老师添麻烦了。

　　我与班主任之间_校园写事的作文400字

　　刚进初中那时的我还是懵懂幼稚贪玩无知，刚上初一没多久便给班主任惹出了不少麻烦。刚开学一个月的晚自习上，学校说过不许拿手机来学校可是我还是不同劝告私自拿手机来学校，最后被政教处的主任抓个正着。然后被抓去政教处班主任跑去认领，然而那天晚上班主任刚刚说了不允许拿手机来学校。

　　在办公室里老师跟主任不知道说了什么然后就把我带走了，第二天一大早班主任又叫我去办公室问我为什么拿手机来学校之类的问题。可是我却哑口无言什么都不愿意说，最后班主任去政教处帮我求情在没有被记处分。到初二时我的成绩跟做人处事方面已经来了个大转变不再像初一时叛逆不听话，那时我的知道我做错了可是我却不好意思道歉一年过去了我以为班主任会骂我不理我看不起我，可是我想的这些全都没有。甚至她对我更好更关心我。

　　从做错事时起我就在改正自己的态度，希望班主任认为我是个好学生不是坏学生。而现实告诉我我当时的行动是正确的。

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