中考作文

时间:2021-03-07 09:59:48 中考作文 我要投稿

【精选】中考作文汇编7篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的中考作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】中考作文汇编7篇

中考作文 篇1

  1、卷面——乱涂乱改

  现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。考场作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。

  规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要查字典、词典。

  2、审题——若即若离

  南京市中考作文命题往往采用“导语+题目”的形式,是命意作文与命题作文的叠加,审题其实并不太难,但是很多学生却常常不顾命题,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,重则常常抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”,不着边际,文不对题;轻则游离题目附近,隔靴搔痒,乱写一通后再穿靴戴帽,勉强附会。

  规避:要加强审题训练,针对题目"辨字析词",盯准"题眼",尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵,有关联词的,必须审核其内部逻辑联系。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

  3、入题——千呼万唤

  考场作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现"入题慢"的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。

  规避:多看名家精短美文,为我所用,在"实战"中寻找不足,总结经验。

  4、扣题——蜻蜓点水

  有的考生写作文,从头到尾没有出现文题、文题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定"文题"或是"材料作文"而写的文章,这样得分自然不会理想。

  规避:在行文时牢记“作文评分标准”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

  5、立意——平庸病态

  见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《只是因为那条路》中这样写:"只是因为走上了这样的一条邪路……"由于思想格调不高,不符合考场作文"思想健康"的要求,降低了作文品位。

  规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

  6、选材——陈旧苍白

  有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。

  规避:积累材料。一是在初三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的"库存"分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

  7、语言——艰涩难懂

  有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。中考说明对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。

  规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

  8、形式——千篇一律

  考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的"老面孔",这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的"不适宜"而失去了本不该丢的分。

  规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。

  9、文体——似是而非

  有的学生写的文章好像属于"四不像"的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。

  规避:就考场作文而言,最好多使用记叙文、议论文、散文(记事、抒情)三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

  10、结篇——虎头蛇尾

  有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。

  规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

中考作文 篇2

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”一句浑然壮阔的诗句流传于千古。舍生取义需要的不仅仅是英雄气魄,更需要的是那坦荡无畏的勇气。

  在我们的生活中,勇气无时无刻不被需要。青春蓬勃的大学生看到落水的少年,毫不犹豫的出手相救,却付出了沉重的代价。当下利益充斥于社会,很多人标榜识时务者为俊杰,但仍有一方净土保留着很多正渐渐消逝的东西。纵使舍己救人的行为并不为许多人赞同,但我们仍要歌颂他们的勇气,那已被很多人渐渐抛却的见义勇为的勇气。

  他人遇到困难时,我们尚有勇气相助,然而人性的弱点却让许多人在自己遭遇挫折时选择退缩。

  在寒冷的西伯利亚有一种鹿叫做花腹鹿,它们的腹部有着美丽花纹,但花纹并不像斑马的花纹一样与生俱来,而是经过磨难才形成。当它们还是幼鹿时,被父母带去跳跃荆棘丛,矮小的幼鹿在跳跃时腹部被荆棘划,伤口纵横交错,而伤口痊愈后交织的疤痕却成了美丽的花纹。纵横的伤口都能形成美丽的花纹,这不可以不让人们惊奇。在漫长的人生中,人和小鹿一样,同样会遭遇许多挫折,面对挫折与其选择回避不如鼓起勇气正视它、迎击它。但凡成功的人没有谁不遭受磨难,只有经历了磨难才可能更接近成功。即使命运刺了你一刀,仍然鼓足勇气去面对和搏击,伤口同样也能绽放出另一种美丽。

  很多成功的人都认为人最大的对手是自己。当他们经历风风雨雨,创造辉煌的成就后,却发现成功道路上遭遇的困难远不如超越自己困难。但他们突破瓶颈,超越自我后的腾飞,就如同矫健的雄鹰翱翔于蓝天一样。

  鹰是一种凶猛的动物,他们有着尖锐的喙,锋利的爪子,强壮的羽毛,但这一切并不是随着年龄的增长得到的,而是经过一系列的痛苦换来的。它们将自己投入痛苦的深渊中,然后鼓起勇气承受痛苦,接受挑战,这种痛苦很可能是致命的,但却在痛苦的边缘获得新生。

  勇气就如同温暖的阳光,让因自私而日渐麻木的人心得到温暖。

  勇气就如同甘甜的河流,让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。

  勇气就如同清新的空气,让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

  无论人还是动物,勇气在生命的旅途中都是不可获取的。人只有不断鼓足勇气去感受人性、正视困难、突破自我,将勇气与智慧并行,才能更好的奉献社会,实现人生的真正价值。

中考作文 篇3

  一、技法

  文面,犹如一个人的外表,指作文的外部形式,包括行款格式、标点符号和书写字迹等。一篇作文能否博得好评,固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素,但与它文面是否美也有一定关系。文面不美,就像一个人蓬头散发、不修边幅,令人望而生厌。文面很美,就像一个人梳洗整洁、衣着得体,令人感到舒服,吸引人兴致勃勃地朗读下去。可见,注意文面美是作文中不容忽视的问题。

  这里,根据一般作文要求,就文面美的几个主要因素,谈谈应该注意的一些问题。

  (一)行款美

  一篇作文,由标题和正文组成。这两部分都有一定的书写格式。

  标题是文章的眼睛,要“醒目”,就得讲究写法。一般写在一行的中央,两边留出大致相等的空格,使人看起来舒服。标题的字要大一些,同正文之间要空出一行。

  正文部分,对初中生而言,主要是注意层次段落清楚。文章的层次,主要通过段落显示出来。一个段落,要反映一个完整的意思,长短适当,不可残缺,也不可杂糅。每段开头要空出两格,以提示“上一个意思已经讲完,从这里开始讲另一个意思”。有的学生写作文不分段,全文就是那么黑压压的一大块,无层次,读起来就很吃力,这是很不好的。

  此外,作文的结尾也要意尽笔止,有的学生喜欢在结尾处写上“完”字,个别学生甚至在“完”的周围加上“爆炸线”,既浪费笔墨,又破坏了文面美,要予以纠正。

  有的学生养成了文后补充几段的坏习惯,用序号标上,加到文章相应的地方,很是破坏美,也不利于阅卷老师的顺利阅读。

  (二)标点美

  按照习惯,标点符号要点在一定的位置上。顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格,点在方格的`左下方;省略号和破折号,各占两格,写在方格的中间;引号、括号和书名号,都由前后两部分组成,每一部分各占一格。引号前部分点在方格右上方,后部分点在方格左上方;括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。如果两个标点符号连用,如冒号和引号前部分连用,或句号和引号后部分连用,可以共占一格,也可以各占一格。

  为了保持一种“向心性”的文面美,标点符号如点在一行的开头或末尾,都有一些约定俗成的用法。

  1.顿号、逗号、句号、分号、冒号、叹号、问号、引号、书名号、括号后部分等,可以点在一行的末尾,但不能点在一行的开头。这样既可以及时提示该不该停顿、停顿多久和表示什么语气等,又有一种向中间集中、靠拢的文面美,而不会产生“离心”的感觉。2.引号、书名号、括号的前部分等,可以点在一行的开头,但不能点在一行的末尾。

  3.破折号和省略号等占两格的标点符号,可以写在开头两格,也可以写在行末两格,但不能拆开,分写在两行,以保持该符号的完整性,不致因拆开而产生误解。

  书写时遇到同上述原则相矛盾的情况,如一句话写到一行最后一格才写完,便没有空格点上标点符号。怎么办?这可以把最后一个字向前靠拢一点,让出半格,把标点符号点在该半个空格的下方。

  (三)字迹美

  1、正字,即写规范的字,不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。把字按规定的形体结构来写,就符合规范化的要求。把字写得不成“字”,就是错字;把甲字写成乙字,就是别字。错字和别字合起来称错别字。有错别字,甚至有很多错别字,就不能正确地表情达意,就不美。

  2、正书,即每个字写得清楚和整个文面整洁。书写清楚每一个字,让人一看就知,让人喜欢看。文面整洁,按规定的行格距离来写,不任意过界,不东歪西侧,不随意涂改,不相互勾连,很有“行气”,读起来就舒服,就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低,但完全有理由把字写得清楚和整洁。有的学生写作文不注意正书,两个字甚至几个字滚成一团,或者一个字被随意肢解,或者潦草至极,“龙飞凤舞”,老师要看通他的文章,不知要费多少功夫。

  3、坚守“四不”原则。“不随地吐痰”、“不随地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。

  4、善于控制字数。各地对作文字数的要求不一,多在500-800字之间以500字为起点。这就提醒同学们在平时的练笔中应有意识地对字数作个要求。应对策略是;草稿上列提纲,心中打腹稿。何时开篇,何时收尾,真正做到心中有数。需要提醒的是,文章不是越长越好,无锡中考[微博]是600字以上,800字以内是个原则。

  二、心法

  作文高分有诀窍,文面整洁第一招。

  字要顶天又立地,太细太淡都不好。

  遵循“三不”好习惯,第一印象很重要,很重要。

中考作文 篇4

  生活,是一副多彩的图画,微笑是画中的一抹亮丽的色彩。

  曾经读过一篇文章,叫做《生活需要信念》。文章大体是写了一朵盆栽的菊花被人抛弃在路边,无人过问。它慢慢地在杂草丛中生了根。可是,弱小的它经历了无数风雨,曾经都快要枯死。但是,它用它的那份信念——不要被自己打到,一定要让人们看到我美丽的花朵。所以你一直坚强勇敢地活了下来。直到如今,你令人震惊万分。因为你是如此的繁茂、旺盛。

  是的,文章中的主人公就是这朵花——一朵并不引人注目的菊花。它没有什么特别之处,有的,仅仅只是开放于短暂瞬间的信念。

  风雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑,你都曾经历过;当美丽的蝴蝶飞离时,它也曾怅然过;然而,为了自己的誓言,你却坚守着孤独的执著。

  这是我唯一还能记清的段落。

  是啊,我感慨:一朵花,以自己坚定的信念,冲破了人为的牢笼,以超强的意志不断地汲取着,它宣誓:要回报给世界以最美好的、最无暇的、最眩目的!

  我惊叹。

  这朵花,原生在狭小的盆中,可它不甘蜷缩,它把根伸向大地深处,汲取最甘甜的清泉;它把生命的气息呼向宇宙的漩涡。它昂着头,微笑!它坚信一切风雨都会过去,自己终会开出美丽的花朵。

  这让我想到了一个感人的小故事:在美国的一次大地震中,一所小学的楼房倒塌了。在学校的一个角落中,因一个大型三角支架只是倾斜但并未倒塌,所以为十几个孩子提供了一定的活动空间,这也为他们带来了一线生的希望。可孩子们年龄都还小,面对这样的灾难都表现得惊慌失措,有的甚至被吓得嚎嚎大哭。但是有一个男孩却表现得异常镇静,他一直鼓励其他的伙伴,安慰他们。他告诉他们,自己的父亲一定会来救他们的,因为与父亲有个约定,就是无论如何,都相信父亲会保护他。

  果真,他的父亲就在学校房屋倒塌的地方拼命地挖着,人们纷纷劝他不要白费力气了,可是他仍然坚持着,因为他知道,他必须履行对儿子的诺言。正是因为这个诺言,挽救了十几个孩子的生命。

  读完这个故事,我为之一震。多少风雨磨难之后,你是否真正兑现了自己的诺言,履行了当初的承诺呢?在这样空灵的秋天,又有谁能认出诺言的刻骨铭心?

  其实,信念还有很多,但重要的是,我们的生活需要信念,需要色彩。我们就如同那一朵朵平凡的小花,但是,我们可以开出一朵朵不平凡的花朵,令所有人惊叹!

中考作文 篇5

  热,淋漓的汗水从额角流下,炽热的艳阳高挂于天空,粉尘随动作扬起,直窜入口鼻。衣服因汗湿而紧贴后背,手里的动作却丝毫没有停缓。

  那伴随着泥土与汗水的脸庞因烈日炎炎而狰狞。潮湿闷热的空气使人焦躁不安,那劳作的身影,更让人感到烦躁。只一眼,便让人觉得热气蒸腾。那“哐当”的响声伴随着蝉鸣轰入我耳朵,真烦!他们的身影灵活的穿梭在脚手架间,向同伴递上水泥,又向下喊一声,一个空盆便拉下。他娴熟的挥舞着抹水泥的铲子,仿佛那块巴掌大的地儿是他的舞台,可惜没人欣赏。我心里疑惑着为什么他仿佛感受不到汗水的泥泞,任由汗湿的头发模糊他的眼睛?他那与水泥同色的衣服,已辨不清原貌的绿色解放鞋和沾满泥灰的长裤,真让人联想不到任何美好的事物。我挪开眼睛,而他仍重复着刚才的动作,一遍又一遍。

  我走到小区前,又看到那名保安。蓝色制服闷在身上,一头的汗水。又一辆小区外的车想进来停放,可没有门卡,小区也规定不准放行。司机毫无顾忌地停在门口,堵住了后面一辆又一辆车。司机惬意的躲在有空调的车中,而保安却大汗淋漓的同他讲道理。我很想安慰他,因为我看到了他眼里的委屈和无奈。可我欲言又止,因为一句客套的安慰话更像同情。那司机终于降下窗,却开口便是脏话。可保安却仍礼貌的请求另寻车位。那司机骂舒服了,只留下他在原地怔愣他叹了口气,回过头来。我看他那布满汗水的脸庞,对他露出了笑容。他又愣住了,挠着头对我笑了。此后他每次见我都会回以我笑容。我又冒出疑问,为什么他也和那工人一样,仿佛不怕炎热,只知道工作?

  我再次路过工地,一个身高只到他腰间的孩子坐在凳子上,抬眼望着他,他也时不时回望着那孩子。此时天边撒满落日的余晖,他牵着那孩子的手准备回家了,远远的我听到一声脆生生的爸爸。我心中的疑问中有了解答。烈日寒风中的煎熬皆为了自己的亲人不必受累。回到家路过门口,保安完成交接班。我问他一句“回家呀?”,他带着欣慰而又疲倦的笑容回道“是呀,几天没见着孩子了。”那一刻我的泪水几乎要夺眶而出,心酸仿佛要把我淹没。

  辛勤劳动的人们脸上的汗水是最美丽的河流,长满老茧却坚实可靠的肩膀是最雄伟的山峰。而那最美丽灿烂的花开在那些孤独却仍然微笑的人们脸上。这泥泞的汗水也是一种别样的美。

中考作文 篇6

  庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”庄子或许看到了鱼的乐,但是否想过它们为何而乐?

  三更时分,我洗净了身子,睡了过去。

  在梦中,我变成了一条鱼。

  人类的生活复杂多变,欲望支配着他们向前,时间拦断了他们的后路,却又让心灵给他们安抚。但是鱼的生活,简简单单的,没有依傍,没有顾虑,无需考虑,只是游,顺水而从,逆水而行。

  人们常说,鱼只有七秒的记忆。他们哪里懂得鱼儿,我们只是顺水而游,每逢7秒,总是会有新的天地出现在眼前。此前种种,是我们主动抛弃,不记也罢。

  鱼儿没有家,鱼也不需要家,没有家的束缚,是最自由的灵魂。

  我静静地在小溪里游着,溪水淌过繁华的街道,我也穿过喧闹的古城,我抬头望天,一样的皎白的明月,清淡的浮云,平淡无奇。我顺着水势流出古街,流过了断崖,我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起,俯视地面,“其远而无所至极”,一样的平淡无奇。

  我缓缓沉入了潭底,黑暗幽深。我仍然睁大眼睛,但并不在乎看与不看。人们戏把双目无神的人的眼睛称为死鱼眼,恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。

  看淡了世界,选择了七秒后忘记,多好。再美好的东西,转瞬间就会消逝,不如选择放下,每一次邂逅都是惊喜。

  人可以有欲望,但我不会有半分。我们鱼只在水里不停地游,遇上什么随便吃一口,累了也只是浮在水面上,无欲无求,有水而生,无水则亡。

  我游上了潭面,阳光照在水上,我的影子印在潭底,我与影,一起走在鱼儿的思想里。

中考作文 篇7

  滋味是一种感觉,一种体验。

  当读书时,我尝到的滋味是充实的;当旅行时,我尝到的滋味是轻松的;当听音乐时,我尝到的滋味是舒畅的。

  马上就要期中考试了,学习的氛围立刻变得浓厚起来,每天面对一张张做不完的试卷,讲不完的题和做不完的作业,是人顿时失去的活力。

  但现实并不如此,同学们即便在这种情况下,仍能每天都充满活力,充满着自信去面对每一次小考。因为我们知道现在所做的每一题,都将会在中考是见到。因为我们知道,面对中考,如果选择放弃,就已经注定失败;但只要努力,就一定会有希望。所以,没有人敢有一丝的怠慢。

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