小学的小学作文500字

时间:2020-11-07 22:11:23 小学作文 我要投稿

【必备】小学的小学作文500字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学的小学作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学的小学作文500字3篇

小学的小学作文500字 篇1

  说起我和边疆帅那绝对不是三言两语能说完的。

  我和边疆帅去年就搬到一个院子里住着,从那以后我们就是最要好的朋友了,我们上学一起走放学一起回,我们俩遇到问题的时候,能一起讨论并解决,几乎是有了好吃的我们都能彼此想到对方,我们有时候会闹点小矛盾,耍的小脾气,尽管那样我们也恼不过第二天就和好了。

  在学校里我们不光是好朋友,我们还是学习上的竞争对手,也可以说是激励我们提高学习的动力,激发我们学习的目标。

  在大家眼里边疆帅是一个听话懂事儿的孩子,在老师眼里他又是一个爱学习的好学生,就凭这几点他就是我的竞争对手,我心里想我们都是同龄人,都是在妈妈的呵护下、老师的教育下快乐成长的,我暗暗下定决心,边疆帅能做到的我也能做到一个好孩子,而且还能当一名好学生。

  今年由于我们搬家的原因,我离开了那个院子,我思念着我们在一起的美好时光,我真的舍不得离开,离开我们在一起玩过的地方,那里是我们曾经笑过和哭过的地方,我真的不想离开边疆帅但又不得不离开。

  我们现在不在一个院子里住了,幸好我们还在一个学校里念书,更让我欣慰的是我们还在一个班里读书,还能在班里讨论学习上的问题,我们还能帮助同学解决一些小矛盾。

  在我的心里,边疆帅永远是我学习上的好榜样,在遇到问题的时候,他又是我的好搭档,我们要做永远真诚的好朋友。

小学的小学作文500字 篇2

  小时候,记得妈妈曾带我去看过大海,可现在的我已经把这段宝贵的记忆丢失了。星期六,我怀着一颗又激动又好奇的心情,坐车和爸爸来到惠安清沙湾寻找这段记忆……

  一下车,就被浩瀚的大海迷住了,那一望无际的大海真的像书上所说的──水天相接,分不清哪是天哪是水。岸边有宽广而松软的沙滩,偶尔能看见一两只蟹和几个贝壳,沙土被海水冲得平平整整的,就像被人工熨过似的。

  我来不及卷起裤管就飞快地跑进大海的怀抱里,只见冒着白色泡沫的海浪像万马奔腾轰轰作响,一个比一个汹涌,一个接一个向岸扑来。不知谁喊了一声“浪来了!”,我听了连忙回头就跑,喊着“来啊来啊,来追我啊!”只见来势凶猛的海浪,打在沙滩上却那么温柔。还没等我转过身,就退了下去。我急忙又追了上去,嘴里还喊着:“别跑,别跑!”海浪似乎听懂了我的挑衅,马上又扑了过来,我又回头就跑。有时候躲不过浪潮,就干脆跳起来,有时浪潮太大跳不过去,只好闭着眼睛承受着海浪的冲击,这下子衣裤可就得“受罪”了,全湿了!海水溅到嘴里,咸咸的。

  我故意往大海的深处走,可大海好像和我有仇似的,用海水拼命地阻挡我,正当我自以为已经“侵入”大海一大片土地时,我突然感觉到自己被往岸边推动。我愣住了,原来我的身体竟然随着海滩向岸边移动!大海不仅“发动”了海水,还“勾结”海滩一起对付我!

  我们在海滩上玩起了排球,一不小心,排球“飞”进海里,大海像个热情的`大孩子,用浪潮把球推回来。看到这情景,大家都兴奋极了,又接二连三地把球打进大海,可玩着玩着,大海好象不乐意了,把球“抢”过去自己玩,它一会儿把球推向右,一会儿把球推向左,玩了好久,还把球“带走”了,像个贪心的孩子。

  望着闪闪发光的海面,望着溅出一朵朵小白花的海浪,我又拾回了第一次看到大海的记忆……

小学的小学作文500字 篇3

  “你能行!”这句话看似普通,却似乎具有神奇的力量,它激励着我努力做好每一件事,勇敢向前。无论是我初学游泳时的胆怯,还是第一次上台表演节目时的紧张……都因“你能行!”这句话轻而易举地化解了。

  去年,我从奥数普通班考入了超常班,心里自然特别高兴,因为超常班是我十分向往的地方。可是,初次听课,我就有些跟不上快节奏的教学进度,三个小时的课稀里糊涂地过去了。下课后,还没等妈妈开口,我就直截了当地对妈妈说:“妈,我还是回到以前的班级上课吧!这里的课我一点也听不懂。”妈妈知道我要打退堂鼓了,便语重心长地对我说:“初来乍到,听不懂很正常呀!回家后认真做题,妈妈相信,你能行!”一听到“你能行!”这三个字,我的心为之一震,对呀,我从来就不是一个遇事退缩的人,这一次,我也要更加努力。可怎样才能尽快赶上大家呢?我相信“踏踏实实,稳扎稳打”是关键,我的长处是有吃苦耐劳,永不服输的性格。从那以后,我每天都抽出一点时间,认真研究重点章节的例题,然后有针对性地做题目。遇到不会的或者做错的题,就把它抄在本子上,通过自学或是请教老师尽快搞懂。考试前,我还会拿出这些题重做一遍,这样,凡是做错的或是掌握不牢固的题目再一次得到了复习,对于我来说没有比这更好的教材了。追赶的过程充满艰辛,我真切地体验到了遇到困难时的焦虑,探索过程中的紧张,峰回路转后的兴奋和解决问题后的喜悦。每一次经历,无论是成功还是失败,都让我有所收获,虽然比别的同学付出更多,但是我所感受到的学习奥数的快乐也比别人更加深刻。经过一段时间的努力,我终于适应了快节奏的进度,还被评上“学习积极分子”的称号呢!

  “你能行!”这句话磨练了我的意志和品质,让我在遇到困难和挫折时,能够知难而进,契而不舍,它成了我最爱听的一句话。

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