学生描写小学的作文500字

时间:2021-01-01 17:11:56 小学作文 我要投稿

实用的学生描写小学的作文500字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学生描写小学的作文500字4篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  家里养了一盆黄豆芽,已经约莫有一寸长了,长出了一片嫩绿的叶子,很是惹人喜爱。 有一天我中午出门玩耍时,回头看见了绿油油的杂草丛中长出了一株细小的野花,纤细的枝干上,顶着一个小小的花苞。这纤细的茎与我养的黄豆那粗壮的茎简直是天壤之别。 我并没有太在意,几天后,一件事彻底改变了我的看法。 那日,我与妈妈去了姥姥家,不出三日,便回来了。因为惦念着精心侍弄的黄豆苗,下了车我三步并作两步地上了楼。一进家门,一眼便看见奄奄一息的黄豆苗,十株在温室里长大的苗,八株已经枯萎,只有两株勉强活了下来。而那原本纤细的身影却愈发生机勃勃,头上则是雨伞般的小白花,很是秀美。 《桃花心木》中的.一句话或许告诉了我其中的原因:每天都浇水,每天浇一定的量,植物就会产生依赖的心,更就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,就会枯萎。而小野花却是独自活了下来,虽然身躯纤细,但却经得起狂风暴雨的考验。

  有一个故事更是证实了这句话:有一个日本男孩与父亲出门钓鱼,发现了一个大坑,出于好奇,便下去玩,天渐渐黑了,男孩上不来了,他向他父亲求助,他父亲不闻不问。男孩气愤了,开始骂他的父亲,他的父亲依然不闻不问,男孩看着黑了的天,害怕了,便想办法,最后,他上来了。 野花独自生长,获得了生存,小男孩自主想办法,获得了成功。 人只有独立与自主,才能在弱肉强食的社会中生存,在人生中成功。

学生描写小学的作文500字 篇2

  咦,天色怎么越来越暗了?开始还是亮亮的,是不是要下雨了?我还是去看看吧。

  果然,大人们都把被子、衣服收进家去了。是要下雨了,北风的声音似乎是一只只狼在吼叫。

  呼,呼—敞开的大门如受狂力,重重地咬住了门框,在肆风狂虐地揉虐下,变得有力但却柔软。呼,呼—又是一声咆怕要被吹风出去,窗前田野大棚仿佛是擒着一根竹竿的杂技表演者,哮涌进心房,我的心开始随着紧张的节奏大幅度地震动,感觉整个屋顶都要被风一手掀起,我终究要被连累进那漩涡似的。

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒—”天上倒下了一盆大雨,顿时让紧张的空气变得轻松起来。我探出脑袋,想要吸入无尽的清新空气。可是好景不长,当我还未呼出那口和郁胸中已久的浊气,便被大雨打了脸。我赶忙拉上窗户,静静地望着一排密集的银帘刷刷地挂下来。这时,风也不甘示弱,用它那雄厚之力毫不留情地逼着雨离开。雨虽然身子倾斜,但依旧死死的顶住了风的暴虐。

  地上早已湿漉漉的了,像一条美丽无比的银河。一颗颗挺立着的小树,像是一群顽皮的小孩儿,不带雨伞,站在雨中。平凡的小草在雨中唱歌呢!“啦啦!啦啦啦……”多好听啊!艳丽的花朵在表演节目,看!那朵红色的,正在跳“恰恰”,黄色的在跳“拉丁”,紫色的在跳“踢踏”……

  雨渐渐下得小起来,渐渐停了,禁锢了一天的太阳这时也解放了,它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上了一层金色。

  我喜欢下雨,喜欢雨过天晴!

学生描写小学的作文500字 篇3

  寒假里,我读了《绿野仙踪》这本书。这本书主要是说多罗茜被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方,为了回家,她在女巫的指引下到奥芝国善良的魔法师寻求帮助,一路上,她结识了三个善良的好朋友:没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子,他们互相帮助,最后多罗茜终于回到了家中,而朋友们也找到了自己的幸福。读完这本书后,给我留下印象最深的是多罗茜,因为她在食物非常少的情况下,带着的小狗也要吃食物,竟然还毫不犹豫带了路上认识的三个朋友,虽然铁皮人和稻草人不用吃食物,但是遇到野兽的话,只要有一个人被抓住了,那其他的人就只能去和野兽拼命,耽误了很多时间。从这点我们可以看出多罗茜不仅有一颗善良的心,还有乐于助人的精神。和她比起来,我真感到惭愧,因为如果换了是我,在这种情况下,我肯定是不会带上别人的。铁皮人更值得我们学习,他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼泪都流了下来,结果嘴巴和牙齿都生锈了。说明他不仅爱护小动物,还有一颗善良的心。本书的小主人们在一次次的冒险中改掉了自己的缺点,找到了自己的幸福。从这点我们可以看出,我们每个人都可以改掉自己的缺点的,所以我下决心要改掉我粗心、不认真的毛病。争取在以后的学习中取得更大的进步。

  感谢《绿野仙踪》这本书,不仅让我领悟到了做人要善良、要学会关心别人、帮助别人,同时还让我意识到了一个人战胜自己是多么的重要,遇到任何困难都不要退缩,要想办法战胜困难,只有坚持才能取得最后的胜利。这对我们来说真的是太重要了。

学生描写小学的作文500字 篇4

  锄禾日当午,汗滴禾下土这是我妈妈和老师教我学的一首古诗。

  四岁时,我对古诗的意思只是一知半解。吃饭时总会在餐桌上撒下些许饭粒,妈妈常说我的嘴是漏斗嘴,家里人哈哈大笑,我偶尔也会傻笑。

  七岁了,我在一年级的课文里读到了《悯农》,经过老师绘声绘声的分析讲解,亲眼所见让我感受到农民伯伯在炎炎烈日下劳作的辛苦,知道颗颗粒粒都饱含着农民的血汗。

  我懂得了要珍惜粮食,对浪费粮食的行为产生了反感。有一天放学回家的路上,我看见一位叔叔抱着一位大约四五岁小女孩走过烧烤店,女孩吵着要吃烤鸭腿,叔叔毫不犹豫从口袋里拿出钱包付了五元钱。小女孩刚吃一口,就皱着皱头说:不好吃!不好吃就扔了吧!叔叔也很干脆地说了一句话。小女孩随手把鸭腿一扔,叔叔急忙抬起脚狠劲地把鸭腿踢入路旁的水沟里,亲了亲小女孩红扑扑的脸蛋,走啦!说完话扬长而去。

  此时此刻,我真想上前劝说叔叔:不要浪费那个鸭腿!可是看到那位叔叔不屑一顾的神情,他还在乎一个鸭腿吗?还在乎那五元钱吗?我想到《金色的鱼钩》中饿死在草地上的红军老班长,想到了在大年夜饿死在街头的卖火柴的小女孩,想到中国西部的孩子们忍饥挨饿的情景,想到海地这个国家的穷人用黄泥和面粉做饼干满嘴流油的人怎能理解饥肠辘辘的人对粮食渴望的焦灼心情?我的眼圈红了。

  前天晚上,我上网得知:中国人一年浪费的粮食相当于2亿位贫困同胞的口粮。我要呼吁:让我们共同珍惜粮食,伸出援手助贫困地区的人们一臂之力吧!

【实用的学生描写小学的作文500字4篇】相关文章:

1.实用的学生描写小学的作文400字三篇

2.实用的学生描写小学的作文400字4篇

3.实用的学生描写小学的作文500字10篇

4.描写养蚕的作文700字 小蚕,小蚕,快快长

5.【实用】学生描写小学的作文400字三篇

6.【实用】学生描写小学的作文400字汇编六篇

7.【实用】学生描写小学的作文400字9篇

8.【实用】学生描写小学的作文400字汇编6篇

9.【实用】学生描写小学的作文400字7篇