舟过安仁小学作文

时间:2020-11-30 15:13:54 小学作文 我要投稿

舟过安仁小学作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的舟过安仁小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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舟过安仁小学作文1

  一天,杨万里路过安仁,不禁被眼前的美景吸引住了。小河的两岸有茂盛的.树木和鲜艳的花朵,不时送来阵阵花香。风吹在河面上,河面上泛起了微波。

  这时,他看到一叶渔船,里面坐着两个小孩子。突然,哥哥把船停下,收起了竹蒿,停下了船桨,把伞打开,弟弟问:“你这是干什么呢?”诗人杨万里心里也迷惑不解,停下船干什么,难道不走了吗?哥哥说:“弟弟,我想出了一个好主意。我们不需要划船,船就可以走!”“那你这样是什么意思?”弟弟指着放在船中的竹蒿与船桨说道。“这是把伞当做帆,借助风的力量使船前进呀!”哥哥说。“怎么样,我的主意不错吧!”哥哥拍着弟弟的肩膀笑着说。“不错,哥哥,你可真聪明呀!”

  这时,诗人杨万里才恍然大悟:怪不得没下雨也张开了伞,原来是想利用风的力量使船前进呀!这可真是两个又聪明又天真可爱的两个孩子!

舟过安仁小学作文2

  有一次,杨万里乘船来到了一个名叫安仁的县里。

  正当杨万里一边喝茶一边欣赏着湖边的杨柳的时候,他忽然发现了一只艘船,船头上正坐两个儿童。杨万里见他们收起了撑船的竹竿,又停下了船桨。杨万里正思索着这两个孩子在干什么,忽然又看见一个孩子撑起了一把伞,而此时并没有下雨,所以,杨万里觉得这两个孩子很好玩忍不住仰天大笑。可是,当杨万里看见渔船在一点一点地往前进的时候,又不得不敬佩他们的聪明才智,杨万里对身边的人说:“怪不得没下雨都要撑伞,原来不是为了遮雨,而是利用风和伞,产生反冲力,使船前进呢。“此时此刻,杨万里又想起了自己小时候在故乡玩耍的情景,于是,他随口吟了一句诗:”童年一去不复返,万里何时回故乡。“随后,杨万里又写了一首七言绝句,就是流传千古的《舟过安仁》:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

  写完了诗,杨万里把这首诗念了一次,又低头陷入了沉思。

舟过安仁小学作文3

  一天,南宋大诗人杨万里正悠闲地乘着小船感受春天的美景。船缓缓地驶到了安仁县的一条小河中,杨万里突然注意到在桃红柳绿的映衬之间,隐隐有人影在晃动。他仔细一看,原来是两个天真可爱的小孩坐在渔船上。只见两个小孩兴高采烈地在船上跑来跑去,把撑船用的竹杆和桨都收了起来,小船立刻就停滞不前了。杨万里心中疑云大起:这两个孩童把篙和棹都收起来了,是要干什么呢?正想着,两小童又把雨伞给打开了,可这时天空却是晴空万里,一点儿下雨的迹象都没有。杨万里越想越不明白小孩们要干什么。

  疑惑不解的杨万里吩咐船夫把船驶过去,他走上小童的船,问举起伞的那个小孩:“现在没有降雨,你们为何要高高舞动伞呢?”两个小孩淘气地说:“我们不是为了遮雨,而是利用风吹伞行船呢!”

  杨万里一听,立刻哑然失笑,心想:这是多么童真、多么聪明的两个小孩呀!

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