小学的小学作文600字

时间:2020-11-16 12:00:59 小学作文 我要投稿

【必备】小学的小学作文600字6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学的小学作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学的小学作文600字6篇

小学的小学作文600字 篇1

  “人生是如此的精彩,人生是如此的辉煌。人生总有失败之时,只需继续努力,定能辉煌依旧。”这句话是我在一个灰暗的星期五创作的。想知道我为什么会创造这句话吗?那就跟我来吧。

  “今天,第三、四节课的时候我们要测一张去年的期末考试卷。”刘老师的话音刚落,就有些同学唉声叹气了。我却满怀希望,想要得一百分。漫长的第一节课和第二节课终于过去了,马上就要考试了。我准备好草稿纸之后,就在座位上等着。这时,刘老师抱着一大摞卷子来到了教室,“有谁想去厕所?”刘老师问,全班只剩下稀稀拉拉的几个人。过了一会儿,同学们陆陆续续的回来了。考试开始了,我心想:我一定要考一百!一节课过去了,考试也完了。我非常淡定的坐在座位上准备着下节语文课的东西。“铃铃,铃铃”上课了。郑老师进来了教室。不一会儿,犹如一秒的四十分钟过去了。到了中午休息的时候了,刘老师抱着一大摞还没判完的卷子走进了教室。这时,我的心就像马上就要蹦出来一样。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成绩,就在这时,我听到有人叫我的名字,哦,原来是刘老师。可是这个声音传来的不是好消息,而是坏消息。刘老师问我:“刘关铖,你写完卷子检查了吗!”我听到以后心都凉了,不由自主地站了起来。刘老师见我还没有反应过来就又说:“你过来吧。”我赶紧跑了过去,刘老师生气的看着我,问我:“你检查了吗!”“走走,那卷子回去改。”我回到座位上仔细的看着我的卷子,看着看着,我发现我居然连的数都算错了,余数都比除数大。唉,梦想破灭了。我改完了卷子,就该去盛饭了。在去盛饭的路途中,我就创作了这句话。吃完饭,回到教室,刘老师就要讲卷子了,我突然紧张了起来。当老师问,九十分以上的同学站起来的时候,虽然我考了九十八分,可我还是一直低着头。终于讲完卷子了,我心中的大石头也终于放了下来。之后的两节课,我一直在反省我自己。

  今天,一个阴沉沉的星期五,我永远也不会忘记。

小学的小学作文600字 篇2

  我的老家在陕南一个依山傍水的村子里,那里有我乡村生活的足迹,更有我美好童年的回忆。

  记得三岁那年,第一次回老家,我就被那儿迷人的风光吸引住了。你看:蓝天白云下,葱郁的山峦,青青的水草,袅袅的炊烟,片片的农田,就像油画一样漂亮。当时,我一再问妈妈,这是不是老家的森林公园?因为在这之前,我曾多次去过城里的森林公园。我觉得城里那些人工造出来的森林公园比起老家的自然环境差远了,虽然这里没有高科技制作的假山和音乐喷泉等人造景观的华丽,但它却有城市森林公园所没有的清新、宁静和自然。

  在大妈家的院子里,鸡鸭鹅、猪狗猫这些动物样样齐全。最有意思的要数那只叫“馋嘴”的小狗和“懒汉”的老猫了,为了讨得主人欢心,它俩一天到晚总是打闹不停。虽然也有休战的时候,但短暂的和平常常会因为半根吃剩的骨头被搅得鸡犬不宁。要是碰上大妈心烦了,这两个倒霉蛋还会被双双轰出院门,甚至罚饿半天,不给它们饭吃。

  院子里的鸡呀鸭呀对我非常友好,有的下蛋给我吃,有的还主动和我交朋友。尤其是那只花母鸡,只要我想抱抱它的.小鸡。它就会站在一旁用胖嘟嘟的身子蹭着我的裤腿,“咯咯咯”地叫个不停,似乎在说:“抱吧抱吧,没关系的,想抱多久就抱多久吧!”而那只高傲的大公鸡,却对我充满了敌意,总是虎视眈眈地盯着我,只要一见到我抱它的孩子,它就会扑楞着翅膀怒气冲冲地追过来,瞪着一双红红的眼睛,似乎要一口吃了我。要是没有哥哥姐姐们的保护,我是不敢随意碰小鸡的。

  最让我留恋的是老家门前的那条河了。除了在河边玩泥巴,我还很喜欢在河里洗头。在城里美发店洗头时,我的头常被服务员抓得又疼又痒。而在清澈见底的河水里洗头,简直是一种享受,那水特别的清凉和舒坦,就像一位慈爱的妈妈用手在轻轻地抚摸着我。

  晚上,阵阵山风吹来,伴着蛐蛐的鸣唱声,人们在不知不觉中进入了甜美的梦乡。

  啊!乡村生活是多么纯朴、多么美好,虽然它没有城市富有和繁华,但却有比城市更多的欣喜和欢乐!

小学的小学作文600字 篇3

  当一个个音符跳动在耳边,你有没有为之喜悦;当一曲曲旋律回荡在耳边,你有没有为之沉醉;当一句句歌词浮响在耳边,你有没有为之落泪?也许,你没有;也许,你有过。但我,决定要永远这样地活下去!

  是歌曲,让我从懵懵懂懂的孩童时光,变成了成熟世界中的一名成员;是歌曲,让我放下手中的笔,用心去凝听音乐中那一丝丝、一缕缕的曼妙;是歌曲,让我不再哭泣,时时刻刻伴随着微笑……

  “淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁”在我听到这句歌词时,我不禁闭上眼睛,一滴眼泪顺着脸流进嘴里。我想:生活就如同一滴眼泪,当你伤心时,眼泪变成了大雨,这时,你就要淋雨一直走,不再哭泣,不再悲伤,像宝石一样的微笑,这样,你就会看见照进心田的那道灿烂的阳光。

  如果你听过《七秒钟的记忆》,也许会冥想一个问题“假如我只有七秒钟的记忆,会干什么呢?”这个问题其实对我来说很深奥。在这世上,要做的事情很多很多,当你只拥有七秒钟的记忆时,也许就会开始珍惜记忆了吧。记忆是是一个令人幸福、难忘,却又令人伤心、流泪的物品。所有物品都分成两面,记忆也是,开心与悲伤的。只要你存留开心的记忆,忘却悲伤的记忆,也许就能奋发向前,不再沉醉于以往的痛苦,创造更多开心的回忆!

  而音乐呢,又能给我们带来什么?

  你有想过,当你的生活没有音乐,会变成怎样?那一定非常伤心吧;你有想过,当你听到的是一曲曲旋律错乱的歌曲时,你的心会感到怎样?那一定是非常烦躁吧;你有想过,当你听到你所喜欢的歌曲,你会怎样?如果是我,我会感到很幸福。

  有时唱歌,我会情不自禁地流下泪,我也不知是因为感动,还是因为什么。只是觉得,这种感觉很美妙,就好像悟到了歌曲中的含义。

  歌曲,给你的人生带来了什么?

  歌曲,给我的人生带来了——无限的快乐。

小学的小学作文600字 篇4

  水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。

  没有水,人类将无法生存,虽然我们都懂这个道理,但是我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。在电视上看到过山区里很缺水,一些人吃水得要到几十里外的地方去担,滴水贵如油,绝大多数村民一辈子都不知道洗澡是什么感觉。但是,对于我们这些居住在城镇的人们来说,自来水一开,清水哗哗来,仿佛取之不尽,用之不竭,一吨水才几元钱,浪费一点仿费没有什么的,一点感觉也没有。所以,我们可以倒一杯水喝不了几口就倒掉,洗一件衣服漂上几遍十几遍,涮拖把哗哗猛冲上十几分钟。尤其是在公共场所,“水漫金山”无人过问,在厕所洗完手水龙头不关就扬长而去,诸如此类的事情俯恰皆是。

  在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见“缺水”的脚步正日益逼近!大自然是有情的,她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源,大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上沙漠面积以惊人的速度扩张,这就是大自然给予人类乱砍滥伐森林资源的惩罚,随狂风肆虐逞威的沙尘暴,是它向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源,对用水加以节制,缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津,引黄入津,那些兴师动众的庞大工程,()耗费了大量人力物力财力,就是为了解决天津的缺水问题。而现在,我们的很多大城市也都面临缺水的威胁。

  如果没有水,一片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人类向天空伸出干枯的双臂,翕动着同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼,如果我们再肆无忌弹地浪费水资源,也许我们中的一部分,就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙,也将“拜我们所赐”,遭受缺水的困境折磨。

  让我们每个人都携起手来,共同保护地球,保护环境,保护水资源!

小学的小学作文600字 篇5

  这首歌听过很多次,只能说不陌生,谈不上喜欢。有个素不相识的姐姐在的帖子中送上这首歌,也许是下雨的缘故,第一次静下心去听完。有人说这歌让人感动,有人说这歌给人力量,不同的人,不同的心,不同的感受,相同的是,认真体会过歌词的人,读到了“温暖”“坚强”“希望”!

  我想我不曾拥有这样的翅膀,孤单徘徊教不会我坚强,小时候看着同学在操场追逐嬉闹,涌现一股距离感,我把它称为“孤单”,长大了,以前的同学上了大学,而我早早离开了学校,面对未来,便在现实与梦想中“徘徊”着。听着那句“就算很受伤也不闪泪光”便会酸鼻子,我不爱哭,并不是坚强。当面对很长的上坡路,一个人顶着大太阳,心里不由委屈身边没有人陪的时候,会闪着泪光倔强的撑下去,不落泪是因为低落的泪水,即使会博得路人的同情与关注,却给不了自己前进的力量。这不是坚强,这是生活!

  曾渴望自己能飞翔,去看那些依旧美好的地方,曾希望自己能奔跑,感受一下与风抗衡的感觉,有过很多念头,设想过很多奇迹的发生,梦想,也曾更换过好几个,为之坚持过,努力过,付出过,放弃过,庆幸的是还年轻,未来还有努力的空间,梦想还有实现的可能,幸运的是有爱我的家人,还有那些熟悉与陌生交织一片的支持与鼓励。

  有时会没心没肺的笑着疯着,有时会悲春伤秋的在文字里宣泄着,让我挺过”绝望”的是习惯这绝望,或是说接受,接受命运。常看到网友的留言中提到“天使”这个形容词,我不是个天使,请别这样说我,压力很大。我只是一个平凡的人认命的活着,希望明天活得比今天更好一点点。我相信坚强的人的心具有“选择性”放大镜,放大所有美好的人事物,哪怕是每天的夕阳。而我只是在努力忽略生活的不美好,让自己对未来还有美好的希望,对梦想还能充满想象。

  飞翔的天使能看见美丽的太阳,而折翅的天使学会了欣赏夕阳的美好,好比那句“上帝关上一道门,却为你开启了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象,可谁不想走出那道门走进那更美好的景色--不过也许这片景色里的人太多了,拥挤也是有可能的。

  夕阳固然美好,但它带着悲伤无奈,如果可以,我更想能登上高处,感受那日出的美好与希望!

小学的小学作文600字 篇6

  最近我读了一本课外书,名叫《昆虫记》。读完后,轻轻合上书本,细细回味着书中的描写,我的心久久不能平静。

  《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书,是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,让我读的兴趣盎然。

  这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个,”为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质“等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要仔细描写,读者才能看懂,又如“这小简的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小简的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦似的”等,这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了,他搜集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,应该试着去接触它们,这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。

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