表彰大会领导演讲稿

时间:2020-11-23 09:57:33 演讲稿 我要投稿

【精品】表彰大会领导演讲稿3篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当下社会,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的表彰大会领导演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】表彰大会领导演讲稿3篇

表彰大会领导演讲稿 篇1

  今天,我们在这里隆重召开xx年度xx省卫生系统青年文明号表彰大会。在此,我代表省卫生厅,向受到表彰的青年文明号先进集体、先进个人,表示热烈的祝贺!向长期以来关心、重视和支持青年文明号活动的各级领导,表示衷心的感谢!同时,向踊跃参与青年文明号活动,立足岗位,兢兢业业,为我省医疗卫生事业发展作出积极贡献的广大团员青年表示诚挚的问候!

  今年全省卫生系统青年文明号的评选,继续实行竞标答辩和现场考核相结合的方式,把竞争机制引入创建之中,体现了公平、公正、公开的原则,评出了水平,评出了动力,评出了成效。创建集体热情高涨,创建特色精彩纷呈,创建规模不断扩大,呈现出一片欣欣向荣的景象。

  创建青年文明号活动,是深化医疗卫生体制改革的需要,是人民群众的热切期盼,也是青年成长成才的广阔舞台。我们要以这次表彰大会为契机,进一步探索青年文明号活动的新举措、新途径、新办法。在此,我提几点要求。

  第一,要提高思想认识,加强组织领导。多年来,我省卫生系统各级党组织坚持党建带团建,高度重视青年文明号创建工作,取得了显著成效。但是,从目前整体情况看,发展还不够平衡,创建水平还需要进一步提高。因此,我们必须在思想认识上来一个再统一、再深化、再提高。切实加强领导,落实责任,真抓实干,确保创建工作顺利进行。

  第二,要立足为民服务,开展创先争优。青年文明号创建活动必须树立为民服务意识,立足本职工作,从群众的具体需求出发,紧紧围绕人民群众关心的实际问题出主意、想办法、办实事。要动员和带领广大青年参与创先争优、“三好一满意”、“行风评议”等主题活动,立足本职广泛开展诚信服务、标准服务、温馨服务和结对帮扶等活动,学先进、争先进,立足岗位作贡献,为民服务争先锋。

  第三,要强化品牌意识,提高服务质量。我省卫生系统35岁以下的青年人约占整个队伍的70%,他们既是主力军,又是生力军。青年队伍建设,关系到整个卫生行业发展希望;青年人的职业道德水平,关系到卫生队伍的整体形象;青年人的服务质量,关系到社会和群众的信誉度。因此,在创建工作中一定要树立高标准、严要求、创品牌、求质量的意识,不断提升创建工作的水平,把青年文明号的品牌擦得更亮Q345无缝方管 石墨复合垫片 环保锡线 U型钢支架 防水密闭门。

  第四,要坚持创新进取,丰富创建内涵。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。青年文明号的创建工作本身就有着鲜明的时代特点,是一个为广大青年朋友发挥积极性和创建精神,展现青春活力和聪明才智的平台。因此,要坚持与时俱进,通过不断创新,不断完善,以丰富创建工作的内涵,使其永葆生机和活力。

  最后,祝表彰大会圆满成功,谢谢大家!

  

表彰大会领导演讲稿 篇2

老师们:

  在这美好的日子中,我们又迎来了第32个教师节。“桃李不言下自成蹊”。值此,我谨代表学校党委、行政向全体教职工、受表彰的先进集体和个人、以及离退休教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!

  刚才听了教师代表的发言,看见受表彰的老师们灿烂的笑容,分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦,我感触良多。著名诗人艾青这样说过,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉!”明德伊始,百年沧桑,栉风沐雨,历经坎坷,学校发展到今天,殊为不易。过去的几年,每一位学校人作为亲历者,为推进学校由专科向本科的内涵转型建设付出了艰辛劳动和不懈努力,促使本科建设取得长足进步。尤其是去年,全校师生凝心聚力、攻坚克难、狠抓内涵、坚定转型,顺利迎接了教育部本科合格评估专家组的进校考察评估,赢得了专家的充分认可,取得了阶段性成果,整改工作正在有序推进和不断深化。当前,学校抢抓中国高等教育战略调整机遇,进一步厘清办学定位,明确新的发展目标,提出了“上水平,出特色”的发展思路。学校转型发展势头很好:党建思政保驾护航,内涵建设夯实基础,学科专业集群发展,师资转型方兴未艾,校地合作活力倍增,产教融合深度推进,重点项目大幅突破,师生竞赛频频获奖,校园文化打造品牌,开放办学不断扩大,治校能力明显增强,办学特色日益彰显,搬迁工作稳步推进,校区建设日新月异。学校的教学、科研、管理、服务工作呈现出良好的态势,一所办学水平突出、办学特色鲜明的现代应用技术大学正跃然而生!

  这些成绩的取得,离不开教育部和教育厅的悉心指导,离不开省委、省政府的大力支持,离不开市委、市政府的高度重视,更离不开全校教职员工的励精图治!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本!正是老师们甘于坚守、甘为人梯、无私奉献,才能育得桃李竞芳菲;正是老师们谆谆教诲、以身作则、为师为范,才有赐人玫瑰手留余香的情景发生。此时此刻,作为校长,我要向老师们鞠一躬,说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

表彰大会领导演讲稿 篇3

各位老师、各位同学:

  下午好!转眼之间一学期已过了一半,期中考试也于上周顺利结束了。今天,我们全体师生隆重集会,表彰那些在前一阶段的学习生活中,涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的同学。借此机会,我代表学校向为同学们的进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

  在两个多月的学习中,同学们都有了不同程度的进步,刚才受到表彰的成绩特别突出的同学,值得我们全体同学学习。尤其是那些在这次考试中进步明显的同学,他们勤奋有加,志存高远,俗话说天道酬勤,我想,此时此刻这些同学是幸福的,因为他们的努力有了回报,他们的付出换来了收获。这些同学给自己确立了目标,并能够矢志不渝的为实现目标而奋斗,他们是可敬的,他们一定能够不辜负家长的希望。

  老师们、同学们,在过去的半学期中,我们的全体教师以教书育人为已任,全身心地关心关爱每一个学生,耐心施教,诲人不倦,用自己的真功夫,换取了学生的高效率。我高兴地看到:我们的校风、班风、学风,既稳定又充满竞争的活力,绝大多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正在呈上升势头。当然,我们也应该看到同学们的不足,表现在:

  1、有的同学成绩不够理想,进步幅度较小,甚至还在原地踏步;

  2、有的.同学学习目的不够明确,每天待在学校里无所事事,毫无进取之心。学习态度不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业;

  3、个别同学有吸烟、打架等行为,严重违反校规校纪,给同学、老师、班集体甚至整个学校带来了极其恶劣的影响,严重损害了学校名誉;

  4、不遵守校纪班规,不服从学校管理,甚至公开顶撞老师。

  凡此种种,虽然是极少数,但影响很坏,它损害了中学生形象,也是与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》格格不入的,必须坚决纠正。

  为了让同学们引以为戒,吸取教训,在下半学期取得更好的成绩,我想在这次大会上向全体同学提出几点要求:

  一、坚持不懈地贯彻《守则》、《规范》,不折不扣地落实到位。

  坚决杜绝三种现象:一是吸烟酗酒;二是上网聊天;三是迟到、旷课、上课睡觉。

  严肃查处三种错误:一是哥儿义气,打架斗殴;二是不正当的男女生交往;三是不服管理,顶撞教师。

  严格遵守三条规则:一是尊敬师长,团结同学 ;二是孝敬父母,尊重长者;三是举止文雅,行为规范 。

  二、正确对待我们的成绩。

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。但我们应该明白:山外有山,在我们周边,与我们形成竞争态势的学校正虎视眈眈。我们取得的成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!

  三、清醒认识自身的不足。

  我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。年级组与年级组、班级与班级、学科与学科、同学与同学之间存在着一定的差距。在我们同学中厌学者有之,他们精神萎靡,学习味同嚼蜡;在我们的同学中玩乐者有之,他们讲究吃穿,把玩电子游戏当作精神寄托,早已忘却自己的责任和义务;在我们的同学中学习缺乏恒心者有之,学习只凭一时的兴致,三分钟热度一过就将所有的誓言抛之脑后,依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法,一是立志,三军可夺帅,匹夫不可夺志,失志就会失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。

  四、学习过程要讲究方法。

  学习要有好的方法。“好的学习方法是成功的基石”,尤其是比较弱的学科,同学们要及时调整学习方法。学习方法科学与否,决定你是事半功倍还是事倍功半。

  关于学习方法,我想提五点建议。第一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。第二是勤,勤能补拙,“熟能精其妙,精能通其窍”,达到这样的境界要有勤。第三是要效率,一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了,课后可以思考一些有助于提高层次的问题,为了提高课堂的学习效率,必须做好上课的各种准备,如知识准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”,预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,还要在此基础上有新的发现。第四是要沟通,包括了解自己、了解同学,以及与老师的沟通,与家长的沟通都要做到位,才能在和谐的环境当中更好地学习。第四是要集体,就是要记住,我们每个人都是集体当中的人,要在集体当中提升自己的能力,包括平常与同学的交流,有好的思想方法或者技巧性的东西,都要不吝啬不保留的互相交流和沟通,这样才能使自己不断获得提高。

  老师们、同学们,距离期末考试的日子已屈指可数。因此我向全体教师提出如下几点希望:

  1、分析现状找差距,反思前一段的失误和不足。

  2、分析原因找对策,确定今后的课堂教学思路。

  3、分析学科找捷径,提高下一阶段的教学效率。

  4、分析学生找个性,建立师生之间的帮扶关系。

  5、分析自身找外力,形成合作共享的交流局面。

  各年级组、各班要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,迎接期末全县大统考。

  老师们、同学们,我始终坚信这样一句话:不想当将军的士兵,不是好士兵;不想争标兵的学生,不是好学生。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几份收获。我们希望通过这次大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流。希望期末有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝全体同学学习进步!

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