班主任开学发言稿

时间:2021-02-24 09:16:10 发言稿 我要投稿

班主任开学发言稿

  在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编帮大家整理的班主任开学发言稿,欢迎阅读与收藏。

班主任开学发言稿

  班主任开学发言稿1

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。

  不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,提示着我们紧张的学习生活又开始了。我曾经想过:高三对我们来说究竟是什么?是堆积如山的试卷,是做不完、算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连,而又不得不提起笔的辛酸?也许,都有吧。

  但是,当结束了这三年的生活,大家一定会发现:我们流过泪水,却最终伴随微笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!所以,即便时间所剩不多,但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间,将所有的心思放到学习上,尽力攻克遇到的`难题,依靠自己的努力,考上心中理想的大学。或许,这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互交错,这无疑是一种巨大的压力。不过,请大家努力把这种压力化为无尽的动力。因为最终,你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会,让家长露出一个舒心的笑容,对教师辛勤的付出作出回报

  高一、高二的同学们,虽然你们相比我们高三的同学拥有更多的时间,或许你们会想再过一个学期我就开始努力但是时间总是会一分一秒的过去,浪费掉了就没有了,生命也不可能倒退,度过了就度过了,不可能回头;再多的时间也经不起浪费,再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力,那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。所以,请同我们一样,抓紧空余的时间,充实自己的大脑,把学习变成一种快乐,一种享受。那么,即便是无法取得令自己满意的成绩,也不会觉得愧对自己了。

  新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过!

  班主任开学发言稿2

各位老师:

  今天是正月十六,十五已过,年已走远,鲜花烂漫的春天即将走来,所以我想送给大家春天般的祝福:祝大家在新的一年里,像春天一样生机勃勃,像春天一样阳光灿烂!

  我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话,那就是:总结昨天做好成绩分析,展望未来走出坚实脚步。刚才姜主任就年前考试成绩问题,已经做了非常细致非常深入的比较和剖析。所以,我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。

  1、客观看待年级成绩,有希望更有信心。

  面对我们的成绩单,首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出,如果没有我们大家一个学期的辛苦,就不会有现在的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距,但是这毕竟是我们大家的劳动成果,就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋,虽然又小又丑,但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩对比后会有什么样的感受,我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了,和其他学校没法比,真是看不到希望。如果这样想,你就错了,因为你看到的只是成绩本身,没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率,所以这样的成绩是进步而不是倒退;不要忘了我们高一教师团队敬业爱岗无私奉献的精神,这是一种无形的资产,让我们不断劈波斩浪扬帆远航;不要忘了我们高一一群好孩子们,他们都积极阳光心怀梦想,所以我们在辛苦劳累的`时候眺望未来,总能够看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们,面对这个成绩,我想说的是恭喜我们,第一学期我们胜利了。第一学期,我们各科老师完成了各自的教学任务,我们班主任做好了各自的常规工作,我们高一学生思想稳定,学习积极,完成了初高中的平稳过渡。应该说我们取得了阶段性的胜利。所以,这次成绩带给我们的应该是信心,应该是决心,更应该是恒心。

  当然,我们也要看到差距,也要看到压力,因为有差距就有潜力,有压力才有动力。拿破仑说过:谁要是因为我的个子小而嘲笑我,我就会砍下他的脑袋,来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气,但我们要的是高大的精神。新东方创始人俞敏洪说:在一块荒地上,草长得最快,然后慢慢地灌木会长出来,再后来各种杂树会长出来,草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来,慢慢就超过杂树,最终千百年挺立在那里。所以,不要看我们现在成绩稍差,只要我们团结一心、脚踏实地,最终三年后会怎么样,谁也不敢对我们小觑。

  2、理性面对班级不足,有思路才有进步。

  对于班级来说,成绩好的要继续发扬,成功的做法继续保持,争取更上一个台阶。成绩差的要深刻反思,总结教训。作为班主任,我首先要向各位老师检讨,因为这次考试,七班成绩有所下滑,前85名人数没有完成目标。假期里我反省了自己,觉得自己工作做得不细致,不深入,班级管理太松散,欠严格。一味的“以人为本”,忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少,和老师沟通不多,对学生处罚缺少力度,班级工作靠得不紧,作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作,最重要的是要有自己的思路,问题出在哪里,就到哪里找方法。我相信只要用心,没有解决不了的问题。所以,成绩稍差的班级,希望班主任不要有压力,更不要灰心失望。面对学生,难道我们做老师的可以先灰心吗?面对学生,难道我们做老班的可以先逃避吗?我们教育学生说要坚持,要忍耐,要卧薪尝胆,我们自己怎能不先做到呢?人生在世,岂能事事如意?重要的是,只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生,我已不亏欠。

  3、近期班级几项工作。

  ①所有老师十八日上午8:00、下午2:00要上班,到办公室打扫卫生,整理上课书籍资料,备备课,做好上课准备,提前进入状态。特别是班主任要到班里去看看,做好迎接学生,稳定学生的工作。

  ②学生到校后,班主任要做好仪容仪表自查,不合格的要责令当天整改,晚自习年级检查。

  ③安排好第一次班会,主要是班内成绩分析,横向、纵向对比,奖励进步生,鼓励落后生,特别对优秀生和进步生要大加表扬。同时班会上要严讲纪律,手机一经发现,一律没收,永不返还。

  ④凡处分够三个月的学生,如果处分期间表现良好,班主任可以去级部要申请单解除处分。新的学期,也要让差学生有一个全新的开始。

  ⑤开学后,班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等,让学生快速进入紧张有序的学习状态。

  ⑥安排好考后学生谈心工作,可以不同形式的谈心,个人谈心,小组谈心,分层次集体谈心等。

  ⑦安排好学生上报文理倾向,班主任可以根据情况做好学习引导,同时可以考虑班内文理倾向生拉开座次,分开行列,以便于管理和辅导,这并不做统一要求。班主任要引导好,安抚好,注意讲话分寸,特别做好学生思想工作,以全班稳定为重,还要考虑到会考过关的问题,让学生上课各科都要抓好效率,只是作业可以稍微放松。高二时可以报文兼艺、理兼艺特长生,班主任可以先摸好底子,做好部分学生的动员与引导工作。

  ⑧各班师生共同确定本学期班级奋斗目标,指导学生定好个人近期、远期奋斗目标,并张贴上墙。

  素质教育改革走到今天,又回到了大张旗鼓抓质量的阶段。张校长说过,成绩对比,校外看学科,校内看班级;向学科要分数,向班级要人数。但班级管理绝不是班主任一个人的事,是班主任、所有代课老师和全体同学的共同的事业,它牵扯到我们每一个人的切身利益。希望所有任课老师积极参与到班级管理工作中来,集思广益,群策群力,共同把班级工作做好,从而让我们整个年级在三年后的高考中胜出。最后,面对下学期的工作,我送给大家两句话:

  新学期,新面貌,赢在起点。

  新目标,新方法,落到实处。

  我的发言完了,谢谢大家!

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