学校工作目标责任书
在社会一步步向前发展的今天，人们运用到责任书的场合不断增多，责任书是一项工作涉及到多个部门时，写明责任范围、职责的文书。一般责任书是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的学校工作目标责任书，希望对大家有所帮助。
学校工作目标责任书1
一、建设文明年级组
1.办公室长期保持整洁，物品安全保管，值日到位。
2.人际关系和谐，教师精神状态良好，遵章守纪。
3.协助校长室及其它职能部门做好教师考核评价工作。
二、开展有效教育活动
1.制定学年工作计划，认真实施及时总结。
2.开展学生行为规范训练。
3.进行良好心理素质的培养。
4.主动做好家校联系工作，定期召开家长会。
三、对教育教学质量实行有效控制
1.严格执行课程计划，积极开发校本课程，定期进行教育教学质量分析。
2.学生全面发展质量达到学校控制目标。
四、做好组织协调工作
1.组织班主任开展工作。
2.各学科教学有秩序进行，做好各课任教师间的协调
2.课外活动按计划开展，除了参加好校级活动外，年级组还应组织一些特色活动。
五、全面负责本年级组师生在校教育教学活动的安全管理和本年级组办公室设施设备的安全管理。
责任人签名：学校法人签名：
签订时间：学校盖章：
学校工作目标责任书2
xx年，在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的大力支持下，我校各项工作的开展，依照与教育局签订的《20xx年学校工作目标管理责任书》为指导，结合“创先争优”活动，在做好安全、综治、人口与计生工作的同时，全力抓好校园文化建设，千方百计提高教育管理、教育改革和教育管理，促进学校工作协调发展，较好地完成了教育局下达的学校工作目标管理任务，现汇报如下：
一、基本情况
学区现有附设初中、中心小学一所，郝坪教学点一个，幼儿班一个。现有在校学生398人，其中学前幼儿48人、小学278人、初中120人，有住校生306人。有教职工33人，其中专任教师32人。校舍建筑面积3880平方米。有各类图书8820册；课桌凳配齐率达到100%。音乐、体育器材及教学仪器配齐率基本达到相关标准。
二、责任书指标完成情况
（一）教育质量目标。
1、小学全科合格率目标为50%，实际为32。6%，全科优秀率目标为10%。实际为0%，小学特长生优秀率目标为为60%，实际为10%，小学生入学率100%，巩固率100%。完成了上级下达的目标任务。
2、初中全科合格率目标为20%，实际为3。6%，相差16。4个百分点。初中优秀特长生比例目标为8%，实际为4%，后进生转化率目标为98%，实际为60%，三年巩固率目标为98%，实际完成90%，相差8个百分点，入学率完成下达100%任务，中考全科合格率在全县排序为第三名。
3、中小学生综合素质优良率目标为60%，基本完成了上级下达的目标任务。
（二）加强常规管理，探索教研思路，努力提高教师素质。
1、加强制度建设，规范常规管理。学校根据实际情况，在充分发扬民主，广泛征求各方面意见的基础上，对学校原有制度进行了全面修订，并补充了一些管理制度，本学期完善和修订了《铜钱学区教师量化考核暨绩效工资发放办法》、《铜钱学区教师考勤办法》等制度；新制定了《学校食堂管理办法》、《学校食堂卫生管理制度》和《寄宿生管理制度》。这些制度涵盖学校管理的各个层面，形成了较为合理的学生、教师、学校管理机制、评价机制和奖励机制，成为学校工作的纲领和准则，使各项管理工作实现了制度化、规范化和科学化，克服了工作中的随意性和盲目性。
2、狠抓教研教改，深入推进课堂教学改革。深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，是促进教师专业化发展，全面提高教育教学质量的重要渠道。为了更好的推行课改，今年上半年学校组织大部分教师到全县课改走在前列的阳坝中学参观学习，随后又参加了县教育局组织的“榆中县小康营中学暨康县中小学骨干教师”课堂教学经验交流活动，虽然时间较短，但收效很大。参观学习后，学校根据自身实际，要求每位教师尝试采用生本模式和杜郎口教学模式进行教学，开展学区教师的第二轮基本功大赛活动，转变教学手段，把课堂的大部分时间留给学生，让学生学会利用时间，把握时间，分配时间。在有限的时间里下功夫，取得很好成效。小学毕业统考，贾永宁教师的数学课和贾永宁、李义农二人合作的综合课取得全县第二名的好成绩。
3、抓好师资队伍建设，提高教师素质。近年来我们以师资队伍建设为重点，加强教师师德教育，认真抓了教师的继续教育工作。继续教育的蓬勃开展，有效地提高了教师队伍素质。开展“师德师风建设”活动。组织广大教师学习教育部新颁发的《教师职业道德规范》，大力宣传和表彰师德先进个人。学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。充分利用国培计划和陇南市“万名教师培训工程”等项目培训校长3人次，培训教师64人次。
（三）顺利完成“两基”迎国检工作。
1、加强组织领导，全力推进教育发展。积极配合乡党委、政府，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，及时出台教育优先发展的政策措施。乡政府制定出台了《关于进一步加快铜钱乡教育事业改革发展的决定》、《全面提高教育质量的实施意见》、《康县铜钱乡“两基”迎国检工作实施细则》、等文件。实行了康县铜钱乡“两基”迎国检乡级领导干部联校各部门帮扶及学区领导包校制度。乡政府和学校积极参与到“两基”迎国检“百日会战”中，将“两基”工作纳入乡、村、社年度目标管理责任书考核范围，从组织领导上确保教育发展顺利进行。建立和完善教育目标责任制。乡政府和包校领导，学区和各村学校长及联校领导签订教育目标责任书，年终严格考核，并将考核结果作为表彰奖励的主要依据。
2、抢抓机遇，着力改善办学条件。乘着“两基”迎国检东风，优化学校育人环境，学校拆除c、d级危房28间，600多平方米。投资50多万元，硬化学校操场、校园面积1579。5平方米，造价10万余元，修建围墙200多米，7。5万余元，做花坛4个，新增绿化面积200多平方米，栽名贵苗木1000余株，总造价3万余元，学校添置办公桌椅5万余元，购置学校大灶、学生宿舍设备20万余元，各种宣传标语3万余元，并建起了卫生室和留守儿童之家，极大地改善了办学条件，使校容校貌发生了崭新的变化。
3、狠抓控辍保学工作。针对我乡近年来学生流失严重的实际，乡政府出台了《关于做好我乡控辍保学工作的通知》，将已经流失的25名学生，全部承包到每个驻村干部和包村教师，深入村社、进行排查，动员23名辍学少年儿童返校，保证了普及程度的达标。
（四）优化育人环境，积极开展各类活动。
1、通过每周一的升国旗仪式和国旗下主题讲话，对学生进行中华民族传统美德和民族精神、爱国主义、集体主义、法制、纪律教育、安全教育等。
2、积极开展各类活动，促进学生全面发展。在日常行为规范教育方面，开展了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的背读比赛、国学经典诵读比赛、寄宿生内务整理和城乡卫生整治活动，在文体活动方面，举办了“庆六一”大型文艺汇演、中小学广播体操比赛、乒乓球比赛和校园歌手大赛活动。各班开展争创“文明班级流动红旗”和“文明寝室”的检查评比活动，期末评出文明班级和优秀班主任。
3、开展学科知识应用能力竞赛，提高学生竞争能力。学校积极动员和组织学生参加上级举办的各科知识能力竞赛，培养学生的特长，提高学生的能力。本年度我校学生参加了全国初中生数学和英语知识应用能力竞赛，其中，韩悌鹏老师指导的两名学生获得全国初中生数学知识应用能力竞赛省级三等奖。
4、发挥学校工会、团队组织及社会各界人士对学生的教育作用。密切家校联系，增强家庭教育的功能。严格家访和家长会议制度（每学期至少开一次家长会，教师家访两次）。使家校联系得到加强。
本年度邀请法制副校长给学生做法制宣传安全教育一次，禁毒宣传一次，使学生的法律意识得到了大大的提升。
5、学校工会为教师操办红白喜事8次，并解决冬季取暖用具，使教师们感受到集体的温暖，增强了教师团队的凝聚力。
（五）高度重视安全工作，创建平安校园。
1、加强学校安全管理。从本学期起，实行校级领导班子值周制度，教师的值日值周制度，加强了专职宿舍管理员，由过去的一人加强到现在的两人，避免因管理不力而引发的安全事故。严格学生的考勤制度，教师上课清查学生人数制度，班主任建立班级通讯录，发现学生缺课，及时与家长联系，履行好告知义务。
2、落实安全工作责任制度，学年初学生家长和班主任签定了《学校安全工作协议书》，并和校外住宿生签定了《房东、家长、学校三方安全管理协议书》，明确了学生在校的安全责任。每月定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。
3、强化安全教育。由于我校大部分学生年龄较小，且离家较远，所以在每周五放学集会上，由值周老师或值周领导给学生重点强调回家路上的交通安全。针对庆阳市正宁县发生“11。16”特大交通事件，学校要求各班召开安全教育专题班会，对学生乘车方面的安全做了强调，这样保证了学生在回家途中的交通安全。
4、加强安全防范。严防和及时制止社会闲杂人员、不法分子进入校园，骚扰学校，严禁学生骑摩托车、在校园带手机、进入游戏网吧和私自下河游泳。积极开展健康行为和卫生知识的教育，和县防疫站、乡卫生院配合，做好铜钱地方病的防控工作。从抓好校园卫生保洁工作出发，提高学生的卫生意识，促使学生养成良好的卫生习惯。
三、存在的问题及今后的打算
20xx年我们做了一定的工作，取得了一定成效，但与《责任书》中的目标任务相比，还存在着较大的差距，集中表现在：
1、教学质量不高始终是困扰我校发展最突出的问题。社会、家庭、学校三位一体的教育结构尚未形成；地方社会关心支持教育的良好氛围还没有真正形成，提高教学质量的任务仍然任重而道远。
2、学校管理制度制还得进一步完善和精细化。
3、加强教师的理论学习和实践指导，提高教师的业务素质和敬业服务意识，还是我们今后常抓不懈的一项艰巨任务。使每位教师乐教、敬业，只有这样教育教学质量的提高才会有保证。
4、这次在“两基”迎国检中，学校欠外债30多万元，亟待上级部门帮助化解。
今后我们将在上级教育行政部门的正确领导和党委、政府对教育的大力支持与关怀下，进一步认真贯彻落实教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，凝心聚力，埋头苦干，深入推进课堂教学改革，创建“书香校园”文化，不断开创学校工作的新局面。
学校工作目标责任书3
中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。
一、责任目标
1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。
2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。
3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。
4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。
5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。
6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。
7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。
8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。
9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。
10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。
二、约束目标
1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。
2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。
3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。
4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。
5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。
领导单位
张庄乡中心校
校长：
责任单位
学校：
校长：
学校工作目标责任书4
我校以“科学发展观”为指导，在区教育局和学区的正确领导下，全校教师团结协作，努力工作，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面开展课改探索活动，狠抓有效课堂活动努力提高教育质量，不断提升办学品位，取得了一定成效。现根据《荆州区教育局教育工作目标责任书》考评表，逐条自查如下：
一、安全管理
1、学校建立健全了一系列安全工作管理机制。如应急预案、安全制度等，责任落实，签定安全责任书（学校与教师、司机、家长、家长与司机），建立安全卫生工作台帐，安全档案齐全规范。
2、学校对安全隐患一月一查，发现问题及时整改，安全教育经常开展。如利用“安全教育周活动”、每周星期一升国旗时对上周的安全卫生情况进行小结；各班利用班会、周会等多种形式对学生进行安全教育；血吸虫防预知识教育，每生发一份血吸虫防预手册，办宣传专栏，4-6年级学生写了怎样预防血吸虫病的作文。
3、学校每学期进行一次消防、地震、防爆力等应急逃生演练，学校的周边治安环境良好，但我校仍全天对关键时间、地点进行了定岗，以防安全事故的发生。平时各班确定学生安全信息员，采用领导值周、教师值日、学生值日，层层设防，全年无安全事故。
二、德育工作
1、学校工作以德育为首，建立了由政教主任、班主任及全体教师组成的德育工作队伍，制定工作计划，活动有记载。
2、学校注重了学生文明习惯养成教育。主要以“文明礼貌伴我行”为载体。我校认真执行中小学生守则和日常行为规范，把养成教育列入工作日程。每班张贴《小学生日常行为规范》，要求学生会背诵，并落实在行动上，使学生明确学习目的，形成良好的行为习惯。学校还利用班会、国旗下讲话、校园广播网、黑板报、校外辅导员讲座等形式，多次对学生进行道德、理想、法纪、卫生、安全、爱国主义教育，以及革命传统中华民族传统美德教育，做到每学期一次法律讲座，每月一次德育教育活动。
3、认真开展评比活动。每月学校进行一次“文明班级”和“十佳少年”评比，实行一票否决制，即：班级在一月中学生有一次打架和一次清洁卫生检查不合格的，不得评为“文明班级”；一月中有一次不文明行为、讲不文明语言的，不得评为“十佳少年”。
4、认真开展“春晖少年德育活动。以颂读古诗词、弟子规、唱红歌为主题，班级两月一次活动，学校每学期开展一次学生读诗、背诗和红歌会活动展示。
三、教育教学工作
1、认真组织学习，宣传贯彻《中华人民共和国义务教育法》。每学期开学学校开展了“走百里、访千家、暖万人心”的.活动，实行领导包村、教师包组包人走访，使辖区适龄儿童入学率达到100%，巩固率达100%。
2、学校开展了丰富多彩的课外活动，培养学生特长。每学期开展多次文体活动比赛，乒乓球、跳绳、踢毽子、垒球、跳远、羽毛球、棋类活动和儿童节、“六一”儿童节的文艺演出。
3、狠抓学科质量。学校要求学生的每次家庭作业、每单元测试卷要有家长签字，学生作业要求有书写质量评价，要求学生在校内外讲普通话。加强优生的培优教育，对学困生的辅导持之以恒。
4、切实用好现代远程教育设备教育设备和资源，充分利用课件上课，每班每周必须有一次，每次活动要求有记载。
5、教学常规管理规范，严格按课表上课。每月一次教学检查，有记载，有奖罚。
6、校本学习经常开展，做到了有课表，有活动记载，有教研课题，有领导专班，教师学习有笔记。
四、规范办学行为
1、严格按部颁布标准开齐课程，开足课时，推进实施素质教育，体、音、美等薄弱学科严格按规定课时实施。
2、严格用书管理，不向学生推销资料，不强迫学生买学习资料。 3、节假日不组织学生补课，不把学校教室和设施租借给其他人办班。 4、严格控制学生在校时间总量，严格执行上级规定的农村学校的上学和放学时间。
五、师资队伍建设
1、制定师德教育计划，有活动安排，有活动记载，建立师德档案，评价及时，在教师中广泛开展“劳动竞赛”，每月一评比。
2、经常学习《师德规范》，在工作中努力践行“师德承诺”。做学生的品德指导老师。全体老师没有体罚学生、接受学生及家长礼物的现象，也没有与家长闹纠纷的现象。
3、学校无违规办班、补课等违反师德师风的现象，教师无随便离岗现象。 4、教师积极参加上级组织的各类培训，坚持随堂听课制度，每人每学期上一次公开课，每人有一个研究课题，每学期一份教学论文。
六、财务管理
1、学校财务收支管理制度健全落实。
2、严格执行收费政策，无乱收费现象，无乱开支行为。
3、实行校务、政务公开，民主理财，较大的开支必须通过教代会讨论通过，采购要有两人以上。大型建设实行专项预算。
七、党员干部队伍建设
1、加强党员干部勤政廉政建设，把党员先进性教育活动作为党员干部队伍建设的重要内容。
2、领导班子成员能团结协作，能以顾大局、讲纪律、讲团结、讲奉献的思想认真工作，不搞拉帮结派。
3、学校各项工作比较科学、民主，深得民心。
4、干部队伍坚持理论学习，关注国际国内的形势，关注教育发展的新机制，为学校长足发展献计献策。
八、工会、老干部工作
1、教（职）代会组织健全，每学期一次教代会，征求教师意见，共谋学校发展。
2、落实计划生育政策，对独生子女教师，特别是独生女教师给予关注，落实政策。
3、加强教师健康，开展文体活动，进行一些简单的文体比赛。每年一次体检。
九、办学特色
办学理念是一所学校的灵魂，是指导学校发展实现办学目标的先导，是教育思想的集中反映，是办学理想的特殊表达，是学校精神的内核，更是引领学校改革与发展的一面旗帜。学年初，我校提出了“科学、和谐、发展”的教育构想和总体规划，为此，我校从以下几方面推动工作：
1、以办“人民满意的学校”为宗旨，经常征求社区领导、学生家长的意见，对学校工作及教师的工作进行评价，学校根据这些意见，进行整改，增强学校及教师工作责任感。
2、以提高办学绩效为目的，把科研兴校放在首位，狠抓教师的有效课堂。每学期的听课、评课活动，要求每人一学期讲一至两节的公开课，每学期教师听课不少于10节，领导不少于20节，每人有教研课题，每学期写一份有较高质量的教学论文。
3、管理规范，发扬民主。教职工既是管理对象，又是管理的主体，所以，学校的重大问题，充分发扬民主，广泛听听取意见，做到集思广益，依靠教师办教育，是教育管理的一条规律，把领导的决策和群众讨论的结果统一起来，充分调动了广大教师的工作积极性，顺利地实现了学校的工作目标。
总之，我校一年来的工作紧紧地围绕以德育为首，以创新为动力，以管理为手段，以加强师资建设为关键，以安全稳定为保证，以教学为中心，兼顾其它各项工作的目标管理责任，取得了一定的成绩，但离人民的要求还有差距，今后，我校在教育局领导下，我们有信心也有决心把我校教育教学的各项工作做得更好。
自评分：98分
学校工作目标责任书5
为进一步推进我乡学校综治、安全工作科学化、制度化、规范化发展，营造平安、稳定、和谐、有序的教育工作环境，中心校特与各学校（幼儿园）、签定学校治安综合治理及安全目标责任书。
一、控制指标
1、加强学校治安综合治理，及时化解各种矛盾，师生违法犯罪上访起数为零。
2、加强学校安全管理，学校的意外伤亡重大事故起数为零。
3、加大学校安全排查、教育、演练力度，安全隐患整改达标，安全教育、应急演练覆盖率达100%。
二、项目要求
1、加强领导，明确责任。认真落实学校综合治理和安全工作的“五个第一”工作机制，即：第一责任，第一投入，第一管理，第一教育，第一评价。各学校校长对本校、幼儿园的综治、安全工作负领导和管理责任，要切实履行职责。
2、健全制度，规范管理。要严格落实教育部《中小学安全工作指南》、《山西省关于加强中小学安全管理工作若干规定》、《国务院突发事件应急演练指南》、《沁源县中小学（幼儿园）安全管理基本规范》、《国发［2018］23号》文件，进一步建立健全学习安全、综治各项管理制度，完善校园突发事件应急处置预案，科学、规范学校安全、综治工作的管理。
3、认真执行《学校安全管理日志》制度，逐日核查填写，存档备案。并对查出的安全隐患及时排除，自身无法解决的要迅速上报当地政府和教育主管部门解决，《日志》于次月1日前汇总上报中心校。
4、加强学校安全管理的监控，做好重点要害部门的安全防范和保卫工作。定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理，严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营场所。根据季节、气候变化确定学校安全工作濒发等特殊时期的监控和安全防范工作，并做好安全检查，对出现的危房、危厕、危墙等要及时采取有效措施予以解决，对存在重大事故隐患的场所和设施立即关闭停用。有学生寄宿的学校，必须安排专人夜间值班、巡查，并建立严格的安全管理制度和责任制度。
5、加强食堂标准化建设，加大资金投入，改善食堂设施设备。严格执行食品卫生安全监督及各项管理制度，按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，切实做好学校食堂卫生管理工作，建立健全食品卫生安全管理制度，加强对食堂从业人员的管理，定期对食堂从业人员进行健康检查。严禁学校小卖部经营早餐、课间餐、方便零食、饮品等，加强学生饮食卫生教育。
6、做好学校出游和校内外集体活动的安全工作。要严格审批制度，加强出游和校内外集体活动的安全教育，针对可能出现的问题，提出明确的要求和注意事项，把安全防范措施落到实处。使用车辆要性能好，对驾驶员要加强安全教育，防止交通事故的发生。
7、大力开展养成教育。各学校要认真按照我局出台的《关于在全县学校大力开展养成教育的实施方案》和《中小学生德育手册》，积极推行班级动态管理，要结合本校实际，认真制定德育考核细则，加强对班级、学校的考核，并定期公布、教育，学校德育工作明显提升。
8、做好安全和法制教育工作。定期开展安全知识教育培训，提高校长、教师的安全意识和学生的自我保护意识。深入开展每月14日的“安全警示日”、每年3月最后一周星期一的“全国中小学安全教育日”、每年3月的“安全教育月”、每年11月的“安全教育排查月”等活动，适时开展以防火灾、地震、踩踏等内容的安全演练，每学期不少于两次，切实提高安全教育的实际效果。深入持久地开展法制教育，增强学生守法意识，提高学生法制观念。
学校工作目标责任书6
“生命不保何谈教育”，为了确保每位师生的安全和校园的平安，与教师签定以下安全工作责任书。
1、班主任要教育学生做好安全防范工作，做到“七防四安全”，即防火、防盗、防爆、防溺水、防煤气、防食物中毒、防流氓滋扰、校舍安全、用电安全、交通安全、课外活动安全。
2、认真搞好安全教育活动，坚持上好每周周一的安全课。
3、每位教师应对学生定期进行检查，不许学生将刀具、易燃易爆物、火种、危险玩具等带进校园。
4、上电脑、远程课，要认真检查设备、线路，防止触电事故发生，下课后要关好门窗；上体育课不让学生做不安全的活动和游戏。
5、发现安全隐患应及时向学校报告，并提醒学生注意。
6、坚决不许学生替教师干私活，不听劝告者，一切责任自负。
7、按照‘谁主管谁负责，谁在岗谁负责’的要求，每位教师必须 坚守课堂，对学生的学习和安全负责。
校长签字：
教师签字：
学校工作目标责任书7
责任单位：责任单位：
责任人：责任人：
签字日期：
为了加强教育系统安全管理工作，认真落实安全责任制和责任追究制，确保我校安全稳定，根据省﹑市﹑县文教体局，乡中心校的要求，对全校各年级﹑各安全工作实行目标管理，特制定20xx年安全工作目标。
一﹑安全责任制落实
1﹑层层签订目标责任书。
2﹑健全安全责任追究制度。
3﹑重大安全责任追究人员追究落实。
二、严格门卫管理：
1、加强门卫秩序的管理，非本校工作人员未经值日教师允许不准进入校内，严防社会闲杂人员到学校寻衅滋事，发现问题及时处理。
2、值日教师在打过上课钟以后就立即锁上大门，如因没锁学校门出现问题的值日教师负责。
3、值日教师在放学的时候要让学生全部离开校园后，然后锁上大门方可离开。
三、轮流值班制度
按照值日表安排，每位教师值日一天，值日教师在预备前20分钟到校开门，否则，如因值日教师没有按时开门，学生进不去校园而在外面出现了安全问题，后果由值日教师自负。
四、班主任老师安全工作开展情况
1、要设立安全教育宣传栏，将各项安全法律及注意事项整理上墙。
2、学校建筑物及构件要进行定期检查，发现危房危墙危厕应及时封闭，停止使用并限期拆除，加强校园建筑物的安全检查防止校舍，周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。
3、年级每周至少上一节安全课，每学期应安排10次安全教育课程、班主任老师要负责学生在学校园内安全，直到学生安全离开校园后方可离去，否则出现问题都有班主任老师负责。
五、安全事故处理
学校如发生重大安全事故，对发生安全事故的责任人层层追究责任、严肃处理，按照有关规定追究责任。
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