教师作风承诺书

时间:2020-11-03 00:11:33 承诺书 我要投稿

教师作风承诺书集锦5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是生活中常用的一种文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的书信呢?以下是小编帮大家整理的教师作风承诺书5篇,希望对大家有所帮助。

教师作风承诺书集锦5篇

教师作风承诺书 篇1

  本人对“改进工作作风、密切联系群众”的活动作如下承诺:

  1、严守学习制度,认真参加政治理论学习,不断提高政治素质;积极参加校内外的各种培训活动,努力提高教育教学能力。

  2、敬业乐群,相互协作。老教师要关心青年教师的成长,做好传、帮、带;青年教师要虚心好学,多向老教师请教,充分发挥教师的群体作用。

  3、认真开展批评与自我批评,增进干群、教师之间的尊重、理解和信任。谦恭礼让,襟怀坦白,光明磊落。

  4、说话文明,礼貌待人。见面相互问好,不说粗话、脏话,不背后议论人非。

  5、尊重学生人格,不损伤学生自尊心。不讽刺、不挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,对学生诚恳守信,做学生的良师益友。

  6、遵重学生家长,虚心听取意见,要全面介绍学生在校的表现,不训斥、刁难家长。

  7、不化浓妆,不留烫怪发型。修饰打扮应适合教师身份,做到仪表端庄,整洁得体。

  8、穿戴要庄重典雅,朴素大方,不穿奇装异服,不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋上课。

  9、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,工作时间不做与工作无关的事情。

  10、文明办公,优化、美化工作环境,保持办公室的卫生和肃静,不大声喧哗,不在教室和走廊吸烟。

  11、认真钻研教材,积极参加集体备课和教研活动,不备课、不写教案不能上课。要努力探讨教育、教学规律,不断提高自身的岗位工作能力。

  12、传授知识要准确。教学语言要健康、规范、简洁、生动。板书设计要合理、工整、美观,不写错别字。注意改进教学方法,调动全体学生的积极性,不断提高教学质量。

  13、按时上下课,努力提高课堂教学效益、作业量要适度,批改作业要认真及时,有实效。减轻学生负担,培养自学能力。

  14、带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范。对学生行为规范中的要求,教师要做到以身示范。

  15、端正教育思想,要关心爱护每一个学生。对学生一视同仁,不放弃、排斥差生,不准动员和变相动员差生转学、退学。

  16、对学生严格要求、耐心疏导。坚持以爱动其心,以严导其行。以理服人,尊重学生的正当要求。建立民主、平等、融洽的师生关系。

  17、自尊自爱,廉洁奉公,不收学生的礼物,不得求家长和学生为自己托人说情、走后门、办违反原则的事。

  18、面向全体学生,促进全面发展。对学生要敢抓敢管,教书育人,切实做到寓思想教育于各科教学与校内外一切活动之中。

  19、不做有损于教师形象的事情。不酗酒、不赌博,不搞封建迷信活动及一切有悖于社会主义精神文明的活动,珍惜职业荣誉。

  20、学校领导和教师,都要自觉地接受学生、家长和社会监督。发挥舆论监督作用,规范自己的行为,改进工作作风,推动师德建设。

  承诺人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

教师作风承诺书 篇2

  为进一步转变教师工作作风,增强服务意识,促进我校又好又快发展,以全面提高工作效率,提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育,我向社会和家长郑重承诺:

  1、依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

  2、爱岗敬业。热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不迟到、不早退、不旷课。不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

  3、改变作风。工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长,积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务,创造性开展工作。

  4、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德规范,严格执行教师职业道德“十不准”。不训斥家长,不向学生家长索要、变相索要财物或接受学生家长的宴请,不向学生推销教辅资料及其它商品,不从事有偿家教,自觉维护教师形象。

  5、热爱学生。尊重学生人格,了解学生的需求,保护学生的合法权益,关注学生安全和身心健康,重视学生之间的个性差异,做学生的知心朋友。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

  6、尊重家长。认真听取家长的意见建议,坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

  7、严谨治学。积极参加教研教改,探索有效的教育教学方法,向课堂教学要质量。

  8、为人师表。着装大方,谈吐文明,举止得体,作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信,拒绝邪教。不参黄涉赌。

  9、坚持学习。以学者型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上,坚持学习教育名著、原著,提高教育理论水平,不断更新教育理念。

承诺人:xxx

年月日

教师作风承诺书 篇3

  为使我校师德师风水平更上台阶,我校全体教师对社会作出如下承诺:

  一、全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。

  二、更新教育理念,遵循教育规律,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教育手段,促进学生全面发展。

  三、加强学习,严谨治教,积极钻研业务,认真搞好教学每一个环节,做到因材施教,注重学生个性发展。

  四、尊重学生人格,热爱学生。不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生;主动关心、帮扶困难学生。

  五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款,不违规补课,不滥发教辅材料;不向学生家长谋私利,不接受学生家长吃请和礼品,不强制向学生推销复习资料。

  六、尊重家长,虚心听取学生家长意见,密切保持学校与家庭的联系,认真做好家访工作,切实提高工作作风。

  七、为人师表,做到诚实、守信、公正、严格,注意自己的仪表举止,树立良好的师德形象。

  八、遵守劳动纪律,上课不迟到、不早退,在教学工作中,使用职业语言和文明用语。

  承诺人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

教师作风承诺书 篇4

  为进一步转变教师工作作风,增强服务意识,促进我校又好又快发展,以全面提高工作效率,提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育,我向社会和家长郑重承诺:

  1、依法执教。

  严格遵守学校的各项规章制度,自觉遵守有关法律法规。

  2、爱岗敬业。

  无私奉献,热爱教育,热爱学生,忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,无私奉献,不迟到、不早退、不旷课。

  3、改变作风。

  工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长,积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务,创造性开展工作。

  4、廉洁从教。

  坚决遵守教师职业道德规范,不向学生家长索要财物或接受学生家长的宴请,不向学生推销教辅资料及其它商品,不从事有偿家教,自觉维护教师形象。

  5、热爱学生。

  尊重学生人格,关注学生安全和身心健康,重视学生之间的个性差异,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

  6、尊重家长。

  认真听取家长的意见建议,坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

  7、严谨治学。

  积极参加教研教改,探索有效的教育教学方法,向课堂教学要质量。

  8、为人师表。

  着装大方,谈吐文明,举止得体,作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信,拒绝邪教。不参黄涉赌,树立良好的师德形象。

  9、坚持学习。

  以学者型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上,坚持学习教育名著、原著,提高教育理论水平,不断更新教育理念。

  10、淡泊名利。

  不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

教师作风承诺书 篇5

  教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的`教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

  严以律己,严格执教:

  一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

  (一)常把工作放在心中。

  首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

  (二)、教书育人应是自己的职责。

  当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。

  (三)平等的对待每一个学生。

  “人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

  (四)为人师表很重要。

  教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育 家陶行知认为,教育 工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,跟上时代的步伐。

  总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育 事业。

  

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