莆田美丽的家园大班教案

时间:2020-11-05 21:41:24 教案 我要投稿

莆田美丽的家园大班教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的莆田美丽的家园大班教案,欢迎大家分享。

  【活动由来】

  五一黄金周过完以后,孩子们纷纷讨论着去旅游的地方和好吃好玩的东西。

  林仪芮说:“妈妈带着我去九鲤湖玩了。还给我讲了有关九鲤湖的传说。可好听了。”吴一超说:“妈妈带我去爬了石室岩,我爬到了山顶上,那里可漂亮了。我还在那照了好多照片呢。”林婕说:“我去了常太的九龙谷森林公园,那里的山、水可美了。”余冬韵说:“我和爸爸、妈妈去了湄洲岛。看到了大海和沙滩……”幼儿兴奋地谈论着自己的家乡。何不利用此机会,对幼儿进行一次爱家乡的教育呢?

  我们莆田自古以来就有:“荔城”“鞋城”“港城”“戏剧之乡”“田径之乡”“文献名邦”。林默娘、李耕、李霞、林兰英、林桑、刘玉栋等一大批家乡的名人;红团、扁肉、卤面、兴化粉等家乡的小吃…….一个个为之自豪的名字让我们的莆田生动而美丽。为了满足幼儿的好奇心和求知欲,增进幼儿对家乡的了解。于是,我们设计了《莆田——美丽的家园》的主题活动。

  我们觉得这个主题可涉及的内容非常广泛,因而对该主题可能指向的内容进行了分析,向家长分发了问卷调查表。更深入了解大班幼儿对“家乡”的已有知识经验,从而把握主题的切入点和进展方向。拟定了让幼儿通过了解家乡的风景名胜、我们的骄傲、值得敬佩的人等活动丰富幼儿对家乡的认识,加深对家乡的.了解,从而更好地激发他们爱家乡、爱祖国的美好情感。

  【活动的开展】

  一、家乡的风景区

  我们班的孩子,大都生活在一个非常狭小的环境中,通过问卷发现:幼儿对于家乡的认识仅限于自己看到的、听到的;说明孩子的生活经验比较匮乏、知识面比较窄,那么如何拓展幼儿的视野,丰富他们的生活经验,成为这个活动的努力方向。

  【活动目标】

  1、知道家乡的风景名胜,会用语言大胆进行表达。

  2、学会运用各种手段宣传自己的家乡。

  【活动实录】

  1、 幼儿带来了好多从家乡各个地方照的照片,非常漂亮。大家纷纷介绍着,这是莆田什么地方。仪芮说:“这是九鲤湖,那里有一个很大的瀑布。”林珧:“这是荔枝公园,里面有许多的石雕,其中有一尊很高很大的弥勒佛石像。里边还有很多的荔枝树呢……”幼儿高兴的介绍着自己的照片,开心的互相介绍起来,都非常想与他人分享。

  2、 教师把幼儿的照片展示出来,让幼儿观察。知道更多关于家乡—莆田的风景名胜。

  3、组织幼儿给家乡的名胜古迹评星级。孩子们纷纷拿着“☆”贴在自己喜欢的风景区上面。最后,幼儿一起统计,并制作了一份表格《莆田风景名胜排行榜》。

  4、运用各种手段宣传莆田。请幼儿大胆发表自己的想法:有的幼儿谈到可以通过拍录像在电视上或步行街上去宣传、有的幼儿说可以让家长把录像发送到互联网上、还有的说可以在自己班上举办一个莆田的风光展览,让大家来欣赏……

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