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让我说声：“谢谢你！”
我和她已经同桌三年了。这三年来我们彼此一直是“敌对”关系，“水火不容”
我和她都是班级里的主心骨，学习成绩在班里都是名类前茅的存在。正所谓“一山不容二虎”，所以这也是造成我们“敌对”关系的原因。但造成我们“敌对”关系的最主要原因，却还要从二年级说起：
刚上二年级，不知怎的，我的”野性”就毫无保留地发作了，整日在班里“疯疯癫癫”，无心向学，学习也因此一落千丈。就在这时她出现了，成了我的同桌。我知道，这是老师的意思，希望用她来让我“安静”下来。每次我一“发作”，老师便会那我和她对比，“你看看人家……”。她也喜欢刺激我，每当试卷发下来，她都会说：“怎么又考这点分？真可怜！”而且还一副打抱不平的样子。久而久之，我便不高兴了，“哼！有什么了不起的？总有一天我也会超越你，让你尝尝失败者的滋味！”。
就这样，我不再无所事事，开始努力奋斗，学习成绩不断进步。从一开始的50分到后来的80分，再到最后，我竟是和她不分上下。这一变化，让老师非常诧异，学习便也比以前更卖力，我和她就这样不断争斗着……
一直以来，我都觉得她是一个让人讨厌的家伙，我对她态度的转折，发生在那一天——
那天，我起床太晚，顾不得吃早餐，便急匆匆地上学了。由于太着急，我把自己的演讲稿漏在了家里，这可是今早要当着全校领导的面要演讲的稿纸啊！
我在教室里焦虑不安不安地来回走动。她似乎注意到了，便走过来，嘲讽我：“怎么？演讲稿忘带了？”
“哼！典型的猫哭老鼠假慈悲。”心里这样想着，但却不理睬她，见我不理睬，他也不说话，低着头，一副若有所思的样子。
临上台时，我在自己的桌面上看到了一张演讲稿，内容刚好是我要演讲的，这让我很是诧异，怎么回事？但我来不及多想，便上台了。
“尊敬的各位老师，同学们……”，在演讲台上，我每念一句，表情就丰富一下——这字体我再熟悉不过，竟然是她！
一下台，我就找到了她：“为什么要帮我？”“这是我的自由吧！”她的语气还是一如既往的令人讨厌，但此时此刻，我对她的看法，却发生了天大的改变。不过，我一直搞不明白，这么短的时间，她哪来的演讲稿？后来，我才知道，这原本是她提前写好的演讲稿，但由于我最近的变化，老师就把机会让给了我，她的稿自然也就没用了。
今天，她走了，转校了。在离别会上，我深深地对她说了声“谢谢！”
是的，就是“谢谢”，简单二字，但却意义非凡。我深深的知道，没有她，我现在也许还是碌碌无为，是她，揭开了我人生的序章。她是我的对手，是可敬的对手。她就像一盏明灯，照亮了我前行的路。最后，请容许我，在此说一声：“谢谢你，我亲爱的同桌！”
——初二（4）班 吴梓楷
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